Technika „Praca Ze Skargami” (zmodyfikowana Przez Svetlanę Slobodyanik)

Spisu treści:

Wideo: Technika „Praca Ze Skargami” (zmodyfikowana Przez Svetlanę Slobodyanik)

Wideo: Technika „Praca Ze Skargami” (zmodyfikowana Przez Svetlanę Slobodyanik)
Wideo: 05. Conversation with God - Architect - Demiurge 2 2024, Może
Technika „Praca Ze Skargami” (zmodyfikowana Przez Svetlanę Slobodyanik)
Technika „Praca Ze Skargami” (zmodyfikowana Przez Svetlanę Slobodyanik)
Anonim

Praca z taliami MAK „Siedlisko”, „Cope”, „Strategie pośrednie”, „Essense”

Cel: Postęp w zrozumieniu występowania skarg i zmniejszenie ich liczby w życiu.

Zadania:

- rozwijać myślenie asocjacyjne;

- naucz się dostrzegać pierwotną przyczynę urazy;

- naucz się być świadomym potrzeby działania, aby zmniejszyć emocje wywołujące urazę.

Zakres wiekowy zastosowania: klienci od 15 roku życia.

Czas pracy: 20 minut.

Formy pracy: poradnictwo indywidualne, rodzinne i grupowe.

Proces pracy:

1. Zachęcamy klienta do przypomnienia sobie, kiedy po raz pierwszy się obraził, w dzieciństwie. Klient opowiada mini-historię, która jako pierwsza przyszła mu do głowy.

2. Zachęcamy klienta do zapamiętania swojej ostatniej skargi w prawdziwym życiu i opowiedzenia o niej.

3. Proponujemy klientowi wybór karty nr 1, którą kojarzy mu się z 1 wykroczeniem.

4. Proponujemy klientowi wybór karty nr 2, którą kojarzy mu się z 2 wykroczeniem.

5. Oferujemy klientowi odpowiedź na następujące pytania: - Ile lat ma twoje pierwsze wykroczenie? - ile lat ma twoje drugie przewinienie?

6. Proponujemy klientowi wybór karty nr 3, która odpowie na następujące pytania: - co łączy pierwszą i drugą kartę obrazkową? - co ich łączy?

7. Proponujemy klientowi odebranie karty nr 1, nawiązanie do niej „Jestem z urazy dziecka…” i współczucie.

8. Proponujemy klientowi odebranie karty nr 2, a ze strony wykroczenia osoby dorosłej, patrząc na kartę, głośno komplementujemy kartę (2 wykroczenie), okazujemy zaniepokojenie.

9. Proponujemy klientce odebranie karty nr 3, wzięcie jej do ręki i zaadresowanie w jej imieniu pierwszego wykroczenia, podziękowanie i poinformowanie, że nie oczekuje od niej tego lub tamtego. Następnie przejdź do drugiego wykroczenia, powiedz jej, że nie jest jego ostatnią, podziękuj jej, powiedz jej, że nie oczekuje od niej tego i tamtego.

10. Sugerujemy klientowi wybór karty nr 4, najlepiej „na ślepo”. I określ, co należy zrobić w życiu, aby było mniej skarg (na przykład udziel pomocy, daj się zainspirować itp.) I utrzymuj to w centrum uwagi.

Zalecana: