Kiedy Agresja Jest „nieuleczalna”. Dzieci

Wideo: Kiedy Agresja Jest „nieuleczalna”. Dzieci

Wideo: Kiedy Agresja Jest „nieuleczalna”. Dzieci
Wideo: Zostało Mi 6 Miesięcy Życia - [Diagnoza] - Nieuleczalna Choroba 2024, Może
Kiedy Agresja Jest „nieuleczalna”. Dzieci
Kiedy Agresja Jest „nieuleczalna”. Dzieci
Anonim

O psychoterapii gniewu nakręcono wiele filmów, napisano jeszcze więcej książek, artykułów, notatek itp. Ktoś broni agresji, ktoś stara się ją wykorzenić w każdy możliwy sposób. Walka z agresją zaczyna się już w przedszkolu i dla jednych naprawdę daje się skorygować, a dla innych pozostaje życiową plagą. W procesie psychoterapii wielu dorosłych ma pełną świadomość, że są nadmiernie agresywni, porywczy, okrutni, żałują takiego zachowania i rozumieją, że to jest podstawa wszystkich ich kłopotów życiowych w relacjach z ludźmi, ale nie mogą nic zrobić ze sobą. Czy uważasz, że to lenistwo i poszukiwanie wymówek?

Nie zawsze.

Tak naprawdę istnieje typ ludzi, u których wątroba jest konstytucyjnie słabym organem, są oni w pewnym sensie zależni od żółci i nie zawsze wiedzą, jak regulować nierównowagę wewnętrzną. W swoim zachowaniu takie dzieci są świetnymi pracownikami i mądrymi, zręcznymi, odważnymi, silnymi i aktywnymi, często zwycięzcami różnych olimpiad i konkursów, innowatorami i twórcami… Problem jednak w tym, że bardzo trudno jest rozpoznać psychotyp poprzez somatotyp u dzieci, w przeciwieństwie do dorosłych. Ponieważ dzięki przyspieszonemu rozwojowi przymierzają wszystkie modele zachowań, nie zawsze jest jasne, gdzie są one prawdziwe, a gdzie jest próba. Sugerując, że dziecko należy do omawianego somatopsychotypu, oprócz szczególnego ciała (wysportowanego, silnego, elastycznego), możemy również, że w takim czy innym wieku chorowało bardziej niż inne na coś związanego z wątrobą lub woreczkiem żółciowym, oczy i/lub więzadła, a tym bardziej jeśli jest dziedziczna, jeśli występują cechy psychiczne, w tym nadpobudliwość funkcjonalna, NCD itp. Słaba wątroba sprawia, że takie osoby są podatne na uzależnienia (nie chodzi tylko o alkohol, ale także o słodycze, komputery itp.).

I oczywiście najważniejszym kryterium, któremu poświęcony jest artykuł, jest to, że takie dzieci są szczególnie agresywne w porównaniu z rówieśnikami, a ich agresywność jest trudna do skorygowania. Nie będę pisał tego, co zostało tysiąc razy powiedziane, wręcz przeciwnie, napiszę kluczowe czynniki, na które należy zwrócić uwagę w wychowaniu takich dzieci.

Za podstawę przyjmujemy fakt, że agresja jest dla nich rodzajem paliwa. Wszystkie te osiągnięcia w szkole, zwycięstwa w sporcie i sukcesy w relacjach osobistych – mają to właśnie dzięki bardzo agresywnej energii, którą skierowali we właściwym kierunku. Naszym zadaniem jest pamiętać, że zawsze mają dużo więcej tej energii niż inni, więc odnoszą sukcesy, o ile wykorzystują ją w biznesie. Gdy tylko stajemy w obliczu destrukcyjnej agresji, jest to pierwszy sygnał, że zbłądzili, że wykorzystują swoje paliwo do innych celów. Dlatego zwróć uwagę na następujące zastrzeżenia:

1. Nigdy nie denerwuj ich … Często takie dzieci wykazują poważną siłę fizyczną i aktywność, a rodzice wysyłają je na sport. To bardzo kompetentna decyzja, aby dziecko mogło zrealizować swój fizyczny potencjał, który naturalnie ma znacznie więcej niż inne dzieci. ale zwróć uwagę na to, że sekcje niosą ze sobą również ducha filozofii kultywowania cnót - nie atak, ale obrona, uczciwa walka, sprawiedliwość, szacunek dla starszych i pomoc młodszym, przyjaźń i wzajemna pomoc itp. Niestety w psychoterapii psychosomatycznej jest to bardzo powszechna strategia mężczyzn – „chodzenie po zwłokach”, której uczono ich w dzieciństwie. Być może dzisiaj wręczy ci medal lub dyplom, ale za 30 lat będzie to samotny i chory człowiek, który nawet przed sobą będzie bał się przyznać, jak bardzo jest zły, a po drodze albo się upije, albo nakłuć wszystko i wszystko, nie fizycznie, więc pośrednio, werbalnie.

2. Naucz się pracować w zespole … Takie dzieci mają bardzo mocno rozwiniętego ducha rywalizacji, współzawodnictwa itp., w głębi duszy wiedzą lepiej od ciebie, kto, jak i gdzie skakać. Zachęcaj do ich indywidualności i ekskluzywności, ale przypominaj im, że każda osoba jest cenna na swój sposób, a pod pewnymi względami odnosi nawet większe sukcesy niż oni. Naucz się słuchać innych pomysłów i czasem cofnij się o krok … Dziś to moi klienci, którzy waliją głową w ścianę, gdy wyjście jest blisko. Nie widzą go, ponieważ albo są zbyt dumni, by prosić o pomoc, albo są pewni, że ludzie wokół to ludzie drugiej kategorii. Niezdolność do poddania się i wycofania prowadzi ich do złożonych patologii. Jeśli teraz widzisz, że dziecko nie reaguje odpowiednio na porażkę, wykazuje upór pomimo argumentów o destrukcyjności takiego zachowania – nie odgradzaj się, to znak, że nie radzi sobie z istniejącym potencjałem.

3. Nie ucz oddawania ciosów … Takie dzieci powalą sprawcę przed wasze zbudowanie, dla nich jest to jak odruch. Co więcej, osoby z tym psychotypem są bardzo przekonujące w gniewie i potrafią wyrazić swoje niezadowolenie słowami w taki sposób, że żadne dziecko nie będzie miało ochoty z nim konkurować. Niech w ten sposób najpierw ostrzeże sprawcę o konsekwencjach. Ważne jest, aby takie dzieci nauczyły się nie działać refleksyjnie, ale zrobić sobie przerwę na refleksję … Już raz otrzymawszy pozwolenie na siłę fizyczną, mogą bardzo długo, boleśnie i ciężko rozstać się z tym w wieku dorosłym. To klienci, którzy najpierw tłuką drewno, a potem próbują zbudować dom z wiórów (odruchowe pokazywanie agresji jest dla takiego psychotypu najtrudniejsze, naszym zadaniem wręcz przeciwnie jest oderwanie ich od odruchów i stereotypów, płacenie dbałość o analizę, planowanie, ważenie za i przeciw, poszukiwanie kompromisu itp. to ich słabe punkty, które należy utrwalić w dzieciństwie.

4. Nie ucz pośrednich metod agresji - uderzanie w gruszki, krzyczenie w poduszkę itp. to pułapka, która później zrobi z nimi okrutny żart. Proszę mi wierzyć, ani jedna klientka nie była szczęśliwa, gdy jej mąż w przypływie rodzinnego nieporozumienia odruchowo rozwalił całą kuchnię, sprzęt, czy też nazwał to najnowszymi epitetami o istnieniu których nawet nie wiedziała. Pamiętaj, że tacy ludzie mają za dużo agresji i jest to ich naturalne paliwo. Jedynym sposobem konstruktywnego rozwiązania tego problemu jest wprowadzenie go w życie., w projekcie, w osiągnięciach, w samodoskonaleniu itp. Zwróć uwagę na różnicę: pośrednia metoda agresji = uderzenie w poduszkę i sublimacja agresji = kucanie lub przybijanie listwy przypodłogowej (dla starszych).

5. Analizuj zachowanie … Porozmawiaj z dzieckiem, jak inaczej możesz wyrażać agresję, jak inaczej rozwiązać ten lub inny konflikt, jak postępować w jakich trudnych sytuacjach, z kim i o czym rozmawiać, co lepiej zrobić itp. Nie zostawiaj go z uczuciem, że uderzanie, krzyczenie i łamanie jest w porządku … Niestety większość moich agresywnych klientów często nawet nie rozumie, kiedy są niegrzeczni, poniżani itp. Mogą chcieć nie być niegrzeczni, ale nie wiedzą, jak to jest i nie śledzą tego w swoim zachowaniu.

6. Omów i zademonstruj taktyki bez przemocy … Zwłaszcza jeśli dziecko odziedziczyło tę agresję. Agresywne gry i bajki są szkodliwe dla zwykłych dzieci, ale dla dzieci konstytucyjnie agresywnych jest to przede wszystkim trauma, co widzą, nieświadomie doświadczają szoku hormonalnego. Bardzo często moi dorośli klienci opowiadają o doświadczeniach z wczesnego dzieciństwa związanych z obserwacją aktów agresji, a niektórzy kojarzą je z włączeniem ośrodka przyjemności. Dlatego po drugie, jest to stały temat do dyskusji i analiz: co robi bohater, dlaczego to zrobił (czy dostał to, czego chciał), czy jest to dobre czy złe (jest mieszane uczucie, gdy dobry bohater zabija negatywnego - ważne jest, aby rozpoznać, co jest plusem sytuacji, a co minusem, aby przyjemność ze zwycięstwa dobra nie mieszała się z przyjemnością przemocy) i jak działać konstruktywnie w taka sytuacja.

Należy zauważyć, że nie jest to artykuł uniwersalny. Nie chodzi o dziecięcą agresję, chodzi o dzieci, które są z natury agresywne. Nie wyrosną z tego, ponieważ nie można zmienić ich fizjologii. Naszym zadaniem jest zwrócenie ich uwagi na to, gdzie i kiedy ich zachowanie jest przesadne, w jaki sposób mogą sobie pomóc w sublimacji tej energii i co zrobić, aby energia osiągnięć, tworzenia, kreatywności dana im przez naturę itp. nie przekształciła się w wulgarną bójkę ani histerię. W przypadku takich dzieci nie jest niestosowne stwierdzenie, że gorący temperament i gniew są ich słabymi punktami, które należy kontrolować. A jeśli poczują, że sytuacja jest poza granicami - nie uderzaj głową w ścianę, tylko poproś o pomoc.

Zalecana: