OH MY: Analiza Transakcyjna Relacji Zależnych + TECHNIKA

Spisu treści:

Wideo: OH MY: Analiza Transakcyjna Relacji Zależnych + TECHNIKA

Wideo: OH MY: Analiza Transakcyjna Relacji Zależnych + TECHNIKA
Wideo: W jakie role wchodzisz w relacjach? - analiza transakcyjna 2024, Może
OH MY: Analiza Transakcyjna Relacji Zależnych + TECHNIKA
OH MY: Analiza Transakcyjna Relacji Zależnych + TECHNIKA
Anonim

Autor: Abdrakhmanova Aleksandra

„On jest mój! Dlaczego z tym flirtuje… Powinien być tylko ze mną! Gdybyś mógł go związać…!”

Skąd bierze się ten stosunek do drugiego człowieka? Skąd bierze się ta potrzeba uczucia? Tak, aby Klient chciał fizycznie związać obiekt swojej miłości i nigdzie nie puszczać! Ponadto:

„Nawet kiedy jest obok mnie, wciąż mi nie wystarcza!”

I to nie małe dziecko siedzące przede mną w fotelu mówi, ale dorosła dziewczyna!

Nie bez powodu pewnie przyszło mi do głowy to skojarzenie z dzieckiem. W przeciwnym razie nie pamiętałbym modelu psychologicznego stworzonego przez E. Berne – analizy transakcyjnej. Nie chciałbym zagłębiać się w teorię tego modelu, ale uważam za konieczne postawienie kilku ważnych postulatów.

Więc … 1. Każda osoba w danej sytuacji działa w jednym z trzech stanów ego: Dorosły, Dziecko i Rodzic.

2. Stany ego różnią się od siebie

3. Będąc w sytuacji komunikacji (interakcji) z drugą osobą, nasze stany Ja wchodzą w interakcję ze stanami Ja partnera komunikacji.

A teraz obiecana technika. Bierzemy zwykły arkusz A4, dzielimy go na 3 części, odpowiednio nazywając każdą: dorosły, dziecko, rodzic. I każdą część wraz z Klientem uzupełniamy tymi wypowiedziami, które od niego słyszeliśmy w trakcie jego historii. Aby ułatwić Klientowi zadanie, możesz zadać mu pytanie pomocnicze „Jaka część Ciebie w Tobie mówi mi o tym teraz? Dorosły, dziecko czy rodzic?”

Taką samą procedurę przeprowadzamy w stosunku do przedmiotu zajęcia Klienta.

Składamy prześcieradła trzy razy, zamykając krawędzie. W końcu jednostki są nadal integralne.

Przykład. Jak to zrobiliśmy:

ONA ON:

Notatka! Sam Klient ma stan ja Rodzica „nieobecny”!

Pytamy klienta: Jaki stan partnera lubisz najbardziej? W jakim stanie chciałbyś, żeby był obok ciebie?

Odpowiedź Mojego Klienta: "Oczywiście dorosłego! Zawsze lubiłem takich poważnych mężczyzn!"

- A jaką część swojej osobowości sam najczęściej pokazujesz swojemu partnerowi?

Mój Klient powiedział bez wahania: „Dziecko”.

Ale tylko Rodzic może być z Dzieckiem. Przecież tylko Rodzic jest ważny i potrzebuje zaspokojenia potrzeb Dziecka! Tym samym Klient podświadomie „wywołał” u partnera stan Rodzica, a nie upragnionego Dorosłego.

- Ale miłość między Rodzicem a Dzieckiem jest zła!

- Oczywiście, że to źle!

- Zrozumiałem: żeby był ze mną Dorosłym, sam muszę stać się Dorosłym.

Po takim podsumowaniu Klentka nagle zaczyna sobie przypominać, że tak często otaczający ją ludzie mówili jej, że zachowuje się jak dziecko, że by dorosła. Ale wszystkie te rozmowy postrzegała jako nieuprawnioną ingerencję, jako atak na nią i dlatego zareagowała dość ostro.

To, co jest wspaniałe w analizie transakcyjnej, to to, że jest czymś więcej niż tylko analizą zachowań. Jest to analiza zachowania, z której bardzo łatwo dojść do pierwotnej przyczyny tego zachowania.

Zwracam uwagę Klientki na „pozornie nieobecny” stan ja „Rodzic” w jej strukturze osobowości. Dla jasności bierzemy i odcinamy ten stan:

Osobowość traci swoją integralność. A potem zaczyna szukać swojej brakującej części w innej osobie, dosłownie przywiązując ją do siebie:

I wtedy człowiekowi wydaje się iluzoryczne, że jest „cały” (to jest powód i wystarczająca podstawa do wewnętrznego przekonania, że ta osoba należy do mnie). Jednak! W rzeczywistości to tylko złudzenie! W końcu druga osoba czuje się gorsza w takim związku. Może być tylko „Rodzicem”, inne jego stany wydają się być odrzucone, nieakceptowane, jakby nie były potrzebne.

Nagle Klientka podniosła do ręki papier z napisem „Rodzic”. I właśnie w tym momencie, jak mi się wydaje, podjęła decyzję, by stać się naprawdę dorosłą.

Zalecana: