Na Co Sobie Pozwalasz!? A Ty Nazywasz Siebie Psychologiem

Wideo: Na Co Sobie Pozwalasz!? A Ty Nazywasz Siebie Psychologiem

Wideo: Na Co Sobie Pozwalasz!? A Ty Nazywasz Siebie Psychologiem
Wideo: Jak Zachować Pozytywne Podejście Do Życia 2024, Może
Na Co Sobie Pozwalasz!? A Ty Nazywasz Siebie Psychologiem
Na Co Sobie Pozwalasz!? A Ty Nazywasz Siebie Psychologiem
Anonim

Dzień dobry drodzy przyjaciele!

Nieustannie rozwijamy temat terapii, jej etapów, stosunku do terapii klienta na poszczególnych jej etapach.

Kilka dni temu wspomniałem, że jest faza, w której terapeuta i klient zaczynają pracować na „granicy kontaktu”. Na wszelki wypadek wyjaśnię, co to jest. Taka praca może mieć miejsce, gdy klient nie tylko zadowala się otrzymywaniem rekomendacji od psychologa, dokonuje z nim odkryć w swoim życiu itp., ale już zauważa psychologa jako żywą osobę i zauważa jego reakcje na niego. Z relacji klienta do psychologa wyłania się praca nad tą relacją (o relacji między klientem a terapeutą jako całością). A w procesie terapii to właśnie ta praca na granicy kontaktu. Jest to praca o tym, co dzieje się między klientem a terapeutą w ich interakcji, w komunikacji, w ich relacji. Dzieje się tu i teraz

Ale na przykład, chociaż może to wskazywać, że jakaś uraza do psychologa odnosi się do przeszłości, ale są teraz uczucia, napięcie między nimi jest również obecne teraz, coś z tego uczucia dzieje się lub nie dzieje się teraz. To wszystko, co badamy i omawiamy.

A praca na granicy kontaktu, jak pisałem, zaczyna się na etapie, kiedy klient zauważył psychologa jako żywą osobę i… (zdarza się to dość często), coś mu przypisał, na psychologu pojawiły się jakieś projekcje. Oczywiście klient jeszcze nie wie, że projekcje są projekcjami.

Warto wtedy wspomnieć, czym jest projekcja. Na przykład rodzice klienta w dzieciństwie zostali zbesztani za spóźnienie lub powiedzieli, że nikt na niego nie będzie czekał, wstydzili się, że czegoś nie rozumieli, byli na niego źli, zmęczeni.

Teraz wyobraź sobie sytuację, że klient spóźnił się na sesję, pobiegł myśląc, że psycholog nie będzie na niego czekać. Przyjechałem, psycholog jest na miejscu, ale jakoś zmęczony (to już wieczór, przypuśćmy). Zabraliśmy się do pracy, klient jeszcze nie odzyskał oddechu i nie usłyszał pytania zadanego mu przez psychologa.

Wszyscy przyzwyczajamy się do tego, co widzimy od dzieciństwa. Więc nasz klient również nauczył się oczekiwać tylko takich reakcji. Nie widywał w dzieciństwie innych ludzi tak często jak swoich rodziców, a teraz uważa, że reakcje wszystkich ludzi na niego zawsze mogą być właśnie takie. A co powinien czuć w tej sytuacji? Że będzie skarcony za spóźnienie, zawstydzony, że nie rozumie, że terapeuta jest już zmęczony i i tak będzie zły. Tutaj nasz klient może zamknąć się w sobie lub zacząć atakować terapeutę, oskarżając go, że go nie kocha, nie akceptuje, zawstydza, złości się na niego i tak dalej. A terapeuta wcale nie jest rodzicem klienta, dość sympatyzuje z spóźnianiem się (przecież ludzie, a czasem mogą się spóźnić) i na to, że ktoś może go nie słyszeć i rozumieć, a wcale nie drażliwy, gdy jest zmęczony, ale wcale nie jest zmęczony, jak to może być, ale teraz jest wieczór i klient jest przyzwyczajony do myślenia na przykładzie tych samych rodziców, że wszyscy ludzie męczą się wieczorem.

Widząc więc, że coś jest nie tak z klientem, że jego reakcje jakoś nie odpowiadają sytuacji, psycholog może przyjąć, że jest to transfer uczuć, które były skierowane, tak jak w naszym przypadku, do rodziców, do terapeuty. Klient oczekiwał od nałogowego terapeuty jedynie osądu. Psycholog bada więc, co się dzieje, dlaczego klient reaguje w ten sposób.

Cóż, w trakcie takiej pracy wszyscy ludzie przestają być jak ich rodzice, nabierają własnych unikalnych cech, komunikacja z nimi staje się coraz łatwiejsza, pojawiają się nowi przyjaciele, kłótnie ustają ze starymi, rodzina staje się spokojniejsza.

Dziękuję za uwagę!

Zalecana: