Naruszenie Granic Dopuszczalności U Dzieci (przypadek)

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Rodzice pięcioletniego chłopca wysłali dziecko i babcię na dwutygodniowy odpoczynek na morzu. Babcia bardzo się starała, aby odpoczynek dziecka był doskonały i niczym nie przyćmiony. Na morzu był bogaty program: wycieczki, wyprawy. Była to pierwsza wyprawa dziecka bez rodziców, chociaż już wcześniej był nad morzem.

Wrócili do domu szczęśliwi, zadowoleni, wypoczęci i opaleni. Kilka dni po morzu matka dziecka zauważyła, że przy obiedzie pije… zupę z talerza. - Czy ty też to robiłeś na morzu? - zapytała. „Tak!”, - syn odpowiedział z dumą i dodał: „I zjadłem też tłuczone ziemniaki rękami!”.

Po przyjeździe moja babcia powiedziała, że dziecko jest bardzo podekscytowane i wzruszone na morzu. Matka też stała się z dnia na dzień coraz bardziej dostrzegalna… W jego głosie pojawia się intonacja: "Nie jestem buuuuuduuuu…", "Nie buuuuuuuuu" zamiast po prostu "nie". Dziecko cały dzień stało na głowie, a nawet jadło w tej pozycji, z podniesionymi nogami. Wzrosło podniecenie i emocjonalność. Rodzice patrzyli na swoje dziecko ze zdumieniem. Wydawało się, że dziecko zostało zastąpione. Dziecko zignorowało wszystkie wymagania, namowy, zasady rodziców, nie zwracało uwagi. Pojawił się rozkazujący ton: „A gdzie moja łyżka do zupy?”, „Połóż sałatkę na moim talerzu”. Ostatnią kroplą było pojawienie się agresji u jego syna. Jeśli czegoś nie było „na nim”, natychmiast rzucał się z pięściami i warczał na rodziców, mógł boleśnie chwycić go za rękę, uderzyć matkę w plecy. Co więcej, agresja była w tej rodzinie nie do przyjęcia. Rodzice nigdy nie bili dziecka i nie okazywali wobec siebie agresji. Skąd to się wzięło – taka złość, taka irytacja, warczenie i pięści?

A teraz w porządku. Co tak naprawdę się stało?

1. Dziecko dorastało przez pięć lat w rodzinie, w której rodzice ustalali zasady, stawiali wymagania, wychowywali dziecko z uwzględnieniem ich wartości i kształtowali te wartości w dziecku. Innymi słowy, ustanowiły dla syna granice dopuszczalności, poza którą mógł wyjść tylko w nielicznych wyjątkach. Dzieci potrzebują granic, ponieważ w ten sposób czują się bezpiecznie.
2. Dziecko wyjeżdża nad morze, gdzie nie ma rodziców, ale jest babcia, która chce zadowolić dziecko i dlatego włącza „reżim pobłażliwy”. To jest z serii - "cokolwiek dziecko się bawi, byle nie płacze". Dziecko, początkowo nieprzyzwyczajone do tego, że może zrobić wszystko: jeść tłuczone ziemniaki rękami i (wybacz mi!) chodzić do toalety na plaży w dowolnym miejscu i wiele innych rzeczy, zaczyna „smakować” tę pobłażliwość. Z jednej strony jest ciekawa, uzależnia i chcę coraz bardziej smakować tej permisywności. A babcia zaczyna mu to pobłażać. Dziecko, będąc wcześniej w ramach rodzicielskich reguł i z wyraźnymi granicami, nie jest przyzwyczajone do permisywności, w której nie ma granic. Dlatego brak granic sprawia, że wymagania i pragnienia dziecka są nieskończone.
3. Ekscytacja dziecka wiąże się właśnie z brakiem tych granic, ponieważ: po pierwsze jest to dla dziecka nowa sytuacja, po drugie nie wie, co z tą sytuacją zrobić. Nie jest w stanie go „przetrawić”, chociaż kusi zakazany owoc.
4. A potem wakacje się kończą, a dziecko wraca do rodziny, gdzie zasady nie zostały anulowane. Zaczyna opierać się tym zasadom, ponieważ jest nadal w trybie, który ustawiła moja babcia. Trudno mu dostosować się do wczesnych wymagań i zasad rodziców. Dlatego dziecko spotyka się z każdym komentarzem rodziców z oburzeniem. Oburzenie nasila się i pojawia się agresja, pięści i warczenie.

Pozostaje zrozumieć, co zrobić z tymi wszystkimi rodzicami?

1. Miej cierpliwość i zacznij budować na nowo system wartości (szacunek dla starszych, w naszej rodzinie nie walczymy itp.), zasady, wymagania, a w rzadkich przypadkach zakazy. Oznacza to ponowne uformowanie granic, które zostały naruszone pod nieobecność rodziców.
2. Prawidłowo reaguj na agresję dziecka, reaguj na jego uczucia aktywnym słuchaniem: „Jesteś zły”, „Och, jak zły jesteś teraz!” Naucz go spokojnie mówić „nie” i staraj się nie zwracać uwagi na przejawy ostrych intonacji w jego głosie. Jeśli dziecko jest akceptowane w sytuacjach agresji (aby nie mylić akceptacji samego dziecka z akceptacją jego niewłaściwego zachowania), łatwiej będzie mu poradzić sobie z tymi wybuchami.
3. Wyrażaj empatię w sytuacjach, gdy rodzice nie mogą spełnić życzeń i wymagań dziecka.
4. Wprowadzić system konsekwencji za niewłaściwe zachowanie dziecka, ale nie stosować kar emocjonalnych (izolacja od dziecka, „obrażyłem się i w ogóle do mnie nie podszedłem”) oraz kar fizycznych.
5. Uwierz, że dziecko poradzi sobie z tą sytuacją.

Tak, jest dużo pracy. Ale warto - przywrócić harmonię rodzinie, spokój nie tylko dziecku, ale także jego rodzicom !!