2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52
- Czy dzwoniłeś? - Mama siada naprzeciwko Maryivanny i uważnie się przygląda.
- Tak, oczywiście! Czy jesteś mamą Wani? Mam z tobą poważną rozmowę!
- Uważnie cię słucham - moja mama uśmiecha się uprzejmie i patrzy na nauczyciela w szarym swetrze z dzianiny, najwyraźniej nie nowy, ale schludny do zgrzytu.
- Rozumiesz, nawet nie wiem jak ci to powiedzieć. Wania sprzedawała swetry innym dzieciom w szkole! Nauczyciele zobaczyli i powiedzieli mi! Zadzwoniłem do Maszy - mówi, że naprawdę kupiła sweter! I inne dzieci też - Maryivanna robi pauzę teatralną i patrzy wyczekująco na matkę.
Mama, nadal uprzejmie się uśmiechając, lekko unosi prawą brew:
- ORAZ?
- W sensie - i? – Maryivanna wyraźnie spodziewała się innej reakcji na jej słowa.
- Więc co? Sprzedam swetry. To są piłki tak podskakujące, prawda? Zrozumiałem. Dlaczego do mnie zadzwoniłeś?
- Ależ oczywiście. Dlatego dzwoniła. W szkole, podczas przerwy…
- To znaczy nie w klasie?
- uh … - nauczyciel jest wyraźnie zdezorientowany pytaniem. - Nie. Ale co to ma z tym wspólnego. On! W szkole! Sprzedawanie! Zabawki!
Mama unosi drugą brew:
- Źle się zachowywał? Czy nauczyciele narzekali na niego? Czy dostał dwójkę? Walczyłeś z kimś? Ukradłeś coś? W końcu oszukał kupującego i nie dostarczył zakupionego swetra?
Maryivanna zamarza na kilka sekund z otwartymi ustami, po czym kontynuuje.
- Nie ale…
- Czyli w wolnych chwilach na przerwie wykazał się samodzielnością i realizował swój mały biznesplan, nie ze szkodą dla studiów czy zachowania?
- Mówisz serio?
- Całkiem. Staram się znaleźć powód, dla którego wziąłem dzisiaj wolne z pracy, aby przyjść do Ciebie.
- Ale ci mówiłem! - Marivanna wyraźnie zaczyna się denerwować.
- Przepraszam. Prawdopodobnie nie przeczytałem dokładnie zasad zachowania w szkole. Ale absolutnie nie pamiętam, żeby było coś z zakazem sprzedaży skoczków na przerwie.
- Jak możesz nie rozumieć - nauczyciel zaczyna się gotować. - W szkole nie możesz nic sprzedać!
- Prawda? Czy masz w jadalni darmowe bułeczki?
- Co mają z tym wspólnego bułeczki?
- Powiedziałeś, że nie możesz niczego sprzedawać w szkole. Ale z jakiegoś powodu daję dziecku tygodniowe pieniądze na bułki.
- Więc. Mówisz poważnie? Sprzedawał zabawki innym uczniom w szkole! To jest szkoła, a nie rynek! - Maryivanna zaczyna się gotować.
- Oczywiście przepraszam, ale czego dokładnie ode mnie chcesz? Jeśli twoje zasady mówią, że nie można tego zrobić, po prostu pokaż je Wani. Jest bardzo wrażliwy na łamanie prawa.
- Chcesz na niego jakoś wpłynąć?
- Wpływ? - Mama myśli przez kilka sekund. - Może tak. Opracował własny mały biznesplan, zidentyfikował potrzeby potencjalnych nabywców, znalazł gdzieś miejsce zakupu, obliczył możliwy zysk. A wszystko to bez mojej pomocy. Całkowicie na własną rękę. Tak, myślę, że warto go zachęcać. Czy uważasz, że wystarczy wybrać się na weekend do parku wodnego? Tak. Następnym razem prosimy o rozwiązywanie podobnych problemów telefonicznie. Mam pracę, a czas to pieniądz.
Przed tobą typowe zderzenie dwóch rzeczywistości - szkolnej i dorosłej, nowoczesnej i postsowieckiej, posłusznej i niezależnej, rodzinnej i twórczej. Z jakiegoś powodu wielu rodziców chce niemożliwego, aby ich dziecko poniżej 18 roku życia było wyjątkowo posłusznym, bezwładnym, cichym (a najlepiej głupim) doskonałym uczniem, a potem nagle zmieniło się w odnoszącego sukcesy, pewnego siebie i odnoszącego sukcesy biznesmena. I są bardzo zaskoczeni - że dziewczynka "weszła" do instytutu, pomogła w mieszkaniu i dostała pracę - ale nic się nie zmienia. Syn od dnia do wieczora jeździ z biurowym planktonem, w piątki pije piwo i cały weekend siedzi przy komputerze. Prosi też o pieniądze od rodziców. A on sam ma już dwadzieścia pięć lat… Dlaczego zrobiliśmy to źle? W końcu wszystko jest dla niego, kochanie.
I rzadko pamiętają, że kiedy syn w piątej klasie chciał iść na karate, nie pozwalano mu. (Traumatyczne.) W siódmym nie mogli zrobić sobie przerwy. (Po prostu zrób to blazh!) W ósmej wysłano siłą do modelowania samolotów. (Jaka inna literatura? Jakie zajęcia dla dziecka?) W dziewiątym przenieśli się do liceum angielskiego. (Wystarczy pomyśleć, przyjaciele! On zacznie nowych!) (Będzie miał taką Katię jeszcze w powozie.) Nie pozwolono im wejść do dziennikarstwa (gdzie, gdzie?). Wysłany do zapłaty w gospodarce. (I cóż, co jest nie tak z matematyką! On się nauczy!) Dostali pracę u wujka Kola w firmie. (Gdzie teraz może znaleźć pracę… taki czas…)
Tak, nadal są strasznie zaskoczeni. Jest syn sąsiada - jako dziecko był tylko nieszczęściem! Zawsze chodziłem ze złamanymi kolanami. W szkole co roku zmieniał sekcję, nie mógł nigdzie siedzieć. Poszedłem na studia na politologa. Upuściłem go rok później. Potem pracował od około osiemnastu lat. W wieku dwudziestu po prostu poszedłem do korespondencji. A teraz mamy własną firmę, samochód, piękną żonę, a niedługo będą dzieci. Moja żona i ja lubimy rowery, co weekend gdzieś jeżdżą, sąsiad pokazał zdjęcia. Jak to?
Sytuacje są oczywiście przesadzone. Ale ogólny trend jest taki. Jeśli dziecku nie wolno przejąć inicjatywy w wieku trzech lat i zabronić wszystkiego z rzędu w wieku dziesięciu lat, to w wieku dwudziestu lat nie stanie się nagle niezależny i pewny siebie. Będzie bardzo „komfortowy” dla rodziców, nie będzie rozdzierał ubrań, nie łamał kolan i kłócił się z nauczycielami, broniąc swojego zdania. Będzie posłuszny i wyjątkowo poprawny. Tylko rodzice powinni pomyśleć o tym, jakie dziecko chcą wychowywać? Wygodny w dzieciństwie czy odnoszący sukcesy w życiu? Kiedy dziecko pędzi od hobby do hobby, szukając siebie, cóż za pokusa - krzyczeć i kazać mu dalej chodzić do znienawidzonej szkoły muzycznej. Tylko wtedy na wyjściu można znaleźć osobę, która nie tylko nie ma własnego interesu, ale także z zasady zaciekle nienawidzi muzyki.
Dziecko to ta sama osoba, tylko małe. Musi mieć coś do powiedzenia i być pociągnięty do odpowiedzialności za swoje decyzje. Tylko w ten sposób może wyrosnąć na odpowiedzialnego dorosłego, a nie na infantylnego syna mamy. Jeśli podejmiesz za niego wszystkie decyzje, bez konsultacji, możesz teraz ułatwić sobie życie, a także skomplikować je w przyszłości. I dla siebie i dla dziecka.
Osobnym tematem jest wsparcie rodziców. Nie ten, który „dostaje pracę w instytucie przez siostrzeńca przyjaciela mojego ojca, bo kierunek jest obiecujący”. I ten, który „ty decydujesz, a mój tata i ja poprzemy twój wybór”.
Naucz się słuchać i słyszeć swoje dzieci. Doradzaj - nie zmuszaj. Wsparcie - nie utrudniaj. Oferta - nie na siłę. Wyjaśnij - nie zabraniaj. I będziesz szczęśliwy.
Zalecana:
Im Więcej Przyjemności W życiu, Tym Mniej Przyjemności W życiu. Jaki Jest Paradoks?
Czy zauważyłeś, ile czasu w życiu poświęcasz na pewne przyjemności? Wśród wszystkich rodzajów przyjemności naszych czasów możemy wymienić następujące, w które dosłownie wpadamy i nie zauważamy, ile naszego czasu zabierają - oglądanie telewizji, programów telewizyjnych, wiadomości, chodzenie na Facebooku, VK, nie- przestać czytać w Internecie, serialach i oglądać je lub w telewizji lub w Internecie, gry komputerowe w komórce lub laptopie, żuć coś smacznego, rozmawiać przez
„Mam Dla Ciebie Złą Wiadomość: Miłość Do Dzieci Jako Taka Nie Istnieje”. Jak Rodzice Okaleczają Swoje Dzieci
„Młodzież się pomyliła”, narzeka starsze pokolenie. Wychodząc z tego przekazu, można odnieść wrażenie, że gdziekolwiek nie spojrzymy, otaczają nas zniewieściali mężczyźni, „informatyczni” czający się w swoim wirtualnym świecie, wyemancypowane histeryczki i dziewczyny, które marzą tylko o tym, jak szybko poślubić bogatego „cukruka”.
Skarb, Który Jest Zawsze Przy Tobie (gry W życiu Dzieci I Dorosłych)
Rola zabawy w życiu dzieci i dorosłych. Czy pamiętasz, jak grałeś jako dziecko? I co? Jaka była twoja ulubiona gra? Czy wiesz, że Twoje tagi w chowanego w chowanego mają działanie psychoterapeutyczne? A czy wymyślone przez Ciebie powtarzalne gry pozwoliły Ci napełnić się czymś, czego brakowało (miłością, troską, poczuciem siły, potrzebą itp.
„W Naszych Czasach Nikt Nie Umiera Z Powodu Gorzkich Prawd – Wybór Antidotum Jest Zbyt Duży”. - Irwin Yalom
Myślę, że każdy psycholog (psychoterapeuta) ma swoje własne kierunki rozwoju, pewne koncepcje i sławnych naukowców poprzedników, do których się trzyma. Dla mnie taką osobą jest Irwin Yalom, profesor Uniwersytetu Snenford, jeden z twórców psychoterapii egzystencjalnej.
Wygodne Dziecko
Powiedzmy, że jest rodzina. Jest matka, dziecko i inni krewni. Żyją, żyją. I nagle (!) Rozumieją, że dziecko stało się złe, niewygodne. Co robić? Psycholog! Muszę iść do psychologa! Kto zostanie zabrany do psychologa? Zgadza się, dziecko. Zły będzie prowadzony.
