PSYCHOTERAPEUTA JAKO RODZIC

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Zadaniem terapeuty nie jest zastępowanie klienta

jego rodziców i przyprowadź go do nich

B. Hellinger

Pod wieloma względami funkcje, które psychoterapeuta pełni w stosunku do klienta, są funkcjami rodzicielskimi. W większym stopniu dotyczy to psychoterapii charakteru, gdy nie chodzi o pracę z sytuacyjnie uwarunkowanymi problemami, ale o zmianę obrazu świata klienta i wszystkich jego składowych – obrazu świata, obrazu ja, obrazu świata. inny. W tym przypadku źródłem problemu klienta nie jest aktualna trudna sytuacja w jego życiu, ale specyfika struktury jego osobowości. Powiedzmy tylko, że to klient jest źródłem jego problemów psychologicznych: ciągle stąpa po tej samej grabie, zatacza koło w swoim życiu i nieuchronnie kończy w tym samym miejscu.

W tym przypadku psychoterapeuta nieuchronnie staje w obliczu traum rozwoju klienta, które są konsekwencją naruszenia relacji rodzic-dziecko, w wyniku czego szereg istotnych potrzeb dziecka zostaje niezaspokojonych. Mówimy konkretnie o chronicznej traumie, która jest wynikiem nieustannie sfrustrowanych potrzeb dziecka, przede wszystkim bezpieczeństwa, akceptacji, bezwarunkowej miłości.

Psychoterapeuta ma wszystkie cechy wystarczająco dobry rodzic … On:

• Wrażliwy na potrzeby klienta;
• Zawarte w jego problemach;
• Przyjmuje to bez osądu;
• Zaufanie;
• Podpory;
• troski;
• Łagodzi niepokój.

W wyniku powyższego klient w toku terapii nieuchronnie regresuje do pozycji dziecka, rzutując na psychoterapeutę obraz rodzica, klient zaczyna dostrzegać w psychoterapeucie rodzica, którego mu brakowało.

W psychoterapii, jak twierdzi D. Winnicott, staramy się naśladować naturalny proces charakteryzujący relację między matką a dzieckiem. To właśnie para „matka-dziecko” może nauczyć nas podstawowych zasad pracy terapeutycznej z klientami, których wczesna komunikacja z postaciami rodziców była „niewystarczająco dobra” lub została z jakiegoś powodu przerwana.

A psychoterapię w rzeczywistości można metaforycznie przedstawić jako proces rodzicielski - towarzyszenie psychoterapeuty dziecku-klientowi wzdłuż trajektorii jego życia.

Psychoterapeuta w opisywanej sytuacji nieuchronnie musi być głęboko zaangażowany w proces terapeutyczny.

W związku z tą inkluzywnością psychoterapeuta nieuchronnie doświadcza intensywnych uczuć zarówno klientów (w terapii nazywa się je zwykle przeniesieniem), jak i własnych (przeciwprzeniesienie).

Proces psychoterapii często budzi w kliencie silne emocje, z którymi trudno mu sobie poradzić. Klienci w psychoterapii są często zdezorganizowani, niestabilni emocjonalnie.

Psychoterapeucie łatwiej oczywiście poradzić sobie z „pozytywnymi” emocjami klienta – współczuciem, zainteresowaniem, podziwem, miłością…

Dużo trudniej jest doświadczyć uczuć i reakcji „negatywnego” rejestru – dewaluacji, oskarżeń, wyrzutów, irytacji, złości, wściekłości, wstydu, poczucia winy… Ponadto w procesie kontaktu z klientem psychoterapeuta często ma wytrzymać takie uczucia, używając terminologii Biona, - zawierać …

Jak w takim razie pozostać w kontakcie, nie reagując? Jakie środki powinien mieć na to psychoterapeuta?

Moim zdaniem jednym z mechanizmów pozwalających terapeucie radzić sobie z negatywnymi uczuciami jest: zrozumienie Są to zarówno istota procesu terapeutycznego, jak i istota tych procesów, które zachodzą z osobowością klienta w psychoterapii.

Zrozumienie faktu, że klient intensywnie przeżywa i próbuje odpowiedzieć na swoje dziecięce uczucia, a terapeuta staje się celem na linii ognia klienta, że te uczucia są skierowane nie na niego, ale na inne osoby (i często celowo są do tego ognia) pozwala mu pozostać w ramach pozycji psychoterapeutycznej, z jednej strony nie zniżać się do poziomu reakcji, a z drugiej akceptować negatywne uczucia przy mniejszej szkodliwości dla ich zdrowia psychicznego.

Psychoterapeuta-rodzic uważnie wsłuchuje się w „dźwięk” klienta, testując i w miarę możliwości zaspokajając jego potrzeby, z biegiem czasu coraz mniej kontrolując go i dbając o niego, oddając mu odpowiedzialność za swoje życie.

Tak więc z czasem wiele funkcji rodzicielskich w stosunku do klienta – akceptacja, wsparcie, miłość, docenienie – staje się wewnętrznymi funkcjami klienta – samoakceptacja, samopodtrzymanie, „miłość własna”, -szacunek …

Jednocześnie bardzo ważne jest, aby pamiętać, że głównym zadaniem psychoterapii nie jest zastępowanie rodziców klienta psychoterapeutą, nie stawanie się dla niego tymi rodzicami, których mu brakowało, ale sprowadzenie klienta do własnych rodziców.

Błędem psychoterapeutycznym będzie tutaj próba konkurowania z postaciami rodziców, próba zostania najlepszym rodzicem dla klienta. W takim przypadku klient podświadomie będzie opierał się psychoterapii aż do jej opuszczenia ze względu na swoją nieświadomą i nieuniknioną lojalność wobec rodziców, niezależnie od ich rzeczywistych cech.

Dobry wynik terapii będzie taki sam jak w przypadku dobrego rodzicielstwa: w procesie dorastania rodzice dziecka stają się jego wewnętrznymi obiektami, a osoba sama dla siebie staje się rodzicem, zdolnym do samodzielnego wsparcia w trudnych sytuacjach; w procesie psychoterapii terapeuta staje się obiektem wewnętrznym dla klienta, a klient jest w stanie być terapeutą dla siebie.

Dla nierezydentów istnieje możliwość konsultacji i nadzoru przez Skype.