Znaczenie Klasycznej Edukacji

Spisu treści:

Wideo: Znaczenie Klasycznej Edukacji

Wideo: Znaczenie Klasycznej Edukacji
Wideo: Katarzyna Ochman, Znaczenie języka łacińskiego w kulturze i edukacji 2024, Może
Znaczenie Klasycznej Edukacji
Znaczenie Klasycznej Edukacji
Anonim

Dla nikogo nie jest tajemnicą, jak sprawy mają się w konwencjonalnej płaszczyźnie zwanej „edukacją”. Samolot można skręcać i oglądać pod różnymi kątami, szukając plusów i minusów – w końcu na pewno jest jedno i drugie. Chciałabym nakreślić Pana pogląd na ten temat jako całość. Obecne podejście do samego kształcenia i szkolenia. Jak świeży i aktualny jest dzisiaj

To samo podejście, które jest stosowane wszędzie: w wychowaniu dzieci, w samokształceniu / samokształceniu oraz w obowiązkowym ogólnym szkolnictwie specjalnym lub wyższym, w każdej próbie zapoznania się z czymś nowym i osiągnięcia w tym pewnych wyżyn. W końcu istota samego podejścia jest taka sama. Nie powiedziałbym, że esencja jest zła - nie, moim zdaniem w tej chwili nie jest to wcale istotne. Kiedyś było to istotne, ale teraz tak nie jest. To jest moja opinia i postaram się ją wam ujawnić.

Z mojego bezpośredniego doświadczenia wynika, że zainteresowanie, a także ciekawość, to zjawiska naturalne tkwiące w każdym stworzeniu, czy to źdźbło trawy, ślimak, czy de facto człowiek. I do tego nie ma potrzeby forsowania, w sztywnych ramach, nawet wysiłki, które nie są potrzebne. Wystarczy stworzyć przytulne, komfortowe, radosne warunki – a wszystko, co potrzebne, kiełkuje samo. Zainteresowanie, ciekawość i relacje wspaniale się rodzą i samoorganizują się, gdy tylko pojawia się potrzeba, gdy tylko pojawia się odpowiedni kontekst, zwłaszcza jeśli istnieje wolność tworzenia interakcji i nie ma presji zewnętrznej. To, czego potrzebujesz, to nie przeszkadzać. To bardzo proste, ale naprawdę wystarczy – bez przemocy, bez ingerencji i bez sztywnych granic. W ten sposób dzieci poznają świat - w ciągłej kreatywności, odkrywaniu, ciekawości, zabawie. I właśnie tej świeżości oducza się człowiek dorosły, ufny w siebie i swoją prawość, oducza się giętkości, lekkości i prostej radości bycia. I wielu „dorosłych” powinno się tego właśnie od dzieci uczyć, zamiast wszczepiać sobie takie niezdarne wierzenia, wiedzę i zasady.

Niestety, a może wręcz przeciwnie – na szczęście ludzki umysł jest niezwykle bezwładnym mechanizmem i w obliczu niezwykłego, nieznanego lub nowego (czy to spojrzenia, pomysłu, odkrycia – cokolwiek) reaguje albo defensywnie – broniąc swojego znanego i znajomy lub atakuje z krytyką, próbując zneutralizować pozorne zagrożenie dla tego samego znajomego, znajomego. Człowiek często rzadko i mało interesuje się alternatywą dla przyjaciela, bojąc się zniszczenia przytulnego już ukształtowanego obrazu świata i zamiast odkrywać nowe i świeże, woli odsłaniać się przed świeżością krytyką, chowając głowę w piasek jak struś, jakby tchórzliwie nie było nic do zauważenia, upierając się przy sobie i tak dalej - sposobów dużo. Generalnie nie ma w tym problemu – nowe, świeższe, bardziej elastyczne z tego nie znikają.

Wróćmy jednak do edukacji. Czas płynie nieubłaganie, a stare wyobrażenia o systemie edukacji są nieodwołalnie przestarzałe - idee, na których zbudowana jest przeciętna edukacja szkolna i uniwersytecka. Cały system edukacji już w naszych czasach pęka w szwach. Gigant powoli tonie, ale ma ogromną bezwładność, więc będzie wyglądał jak tonący z zapałem, powoli.

Nie zrozumcie mnie źle, nie sprzeciwiam się edukacji, ani nawet obecnemu podejściu do edukacji, tak jak nie sprzeciwiam się tym, którzy są wygodni i lubią chodzić w łykowych butach. Mój pogląd, jako aktualna forma przekazywania wiedzy jest mniej cieszyć się, kochać, wyrażać siebie, być szczęśliwym? Czy system edukacji cię tego nauczył? Czy nauczyła Cię szczęścia, które byłoby niezależne od Twojego stanowiska, wynagrodzenia,regalia / medale, sukcesy, grubość portfela czy wysokość ogrodzenia wiejskiego domu itp.? Interesują mnie podobne pytania.

Życie się zmienia, pewność siebie i surowe zasady, nauka werbalnej wiedzy książkowej, głęboko teoretycznie wiedza, pojęcia, tak istotne 50-100 lat temu i wiele wieków temu, tracą na aktualności na twoich oczach. Zastępuje je elastyczność, świeżość, zabawna, łatwa interakcja.

Jeśli rozejrzysz się uważnie, na pewno zauważysz, jak młode duchem firmy przygotowują dla siebie specjalistów, wszystkie skorupy uniwersyteckie lecą, aby rozpalić piec pierwszych kilku dni znajomości z najbliższą sprawą. Surowe zarządzanie i etyka korporacyjna zostają zastąpione lekkością, radością i żartobliwością. Ramy między liderami a wykonawcami zacierają się, stają się wymienne. Ścisła kontrola opuszcza żywy, młody biznes, radość zastępuje, kreatywność z łatwością, przyjemność.

Może być ci trudno przyznać się do tego przed sobą, ale realia obecnego stanu rzeczy są takie, że nie ma najmniejszych potrzeb. Tak, chodzi o Internet. Tak, drogie matki i ojcowie, mimo że bibliotekarz jest nadal poszukiwany w wielu zawodach, to się to zmieni w najbliższej przyszłości. Nie ma potrzeby, aby człowiek znał wiele informacji i nosił je w sobie, jak za dawnych czasów (o co nadal jest wątpliwe). W tym celu pojawiły się mechanizmy. I wykonują doskonałą pracę ze swoją funkcją - organizując przechowywanie, strukturyzację i szybki dostęp do ogromnych ilości informacji.

A to, że jeden rodzic będzie postrzegany jako „o zgrozo, ten Internet”, przed którym warto chronić dzieci, przez innych, bardziej inteligentnych i żywych, zostanie wykorzystany łatwo i mądrze, czyli dla dobra. Przecież mam nadzieję, że od dawna nie było dla Was tajemnicą, że zakazy i kary to los słabych i głupich, a raczej niemądrych, powiedziałbym nawet bardziej dosadnie - głupi, ale głupi bez negatywnych skojarzeń, z proste skojarzenia, jak np. stół z drewna - jest drewniany… Bardzo, bardzo łatwo jest uderzyć, ukarać, zakazać lub po prostu zignorować, zwłaszcza gdy masz przewagę wagi, wzrostu i władzy. Czyli coś, przed czym jedna osoba będzie starała się chronić dziecko przed strachem i setkami lęków, druga wymyśli jak radować się z nowej szansy i nowych horyzontów i urzekać, wprowadzać nową szansę w wielu aspektach życia, w ten sposób urozmaica życie, czyniąc je bardziej interesującym i ekscytującym. Moje dzisiejsze (dla kogoś smutnego, ale dla kogoś radosnego) fakty i argumentacje sprowadzają się do prostej realizacji: wszelka wiedza informacyjna o całym świecie jest dostępna w mgnieniu oka, za pomocą kilku gestów palcami, niemal w każdym miejscu na świecie.

Ale jeśli bycie chodzącą encyklopedią nie jest już tak cenne, to jaka jest wartość nowej osoby, osoby ery postinformacyjnej – pewnie niektórzy z Was zapytają?

Niewątpliwie wartość ta tkwi w lekkości, otwartości, żywotności, elastyczności. W umiejętności posługiwania się ogromnymi tablicami informacyjnymi, sygnałami ze zmysłów oraz w umiejętności tworzenia z tego czegoś zupełnie nowego, odpowiedniego dla konkretnej, aktualnej sytuacji. W rzeczywistości w umiejętności bycia szczęśliwym już teraz, niezależnie od otoczenia czy okoliczności.

Dobrą wiadomością jest to, że nie musisz gromadzić wiedzy, nie musisz się martwić i nie musisz kontrolować - możesz już być tym, kim jesteś, a na koniec zacząć tworzyć, radować się. Przynajmniej spróbuj. W końcu, jeśli nie teraz, to kiedy jeszcze? Nie musisz zmuszać się do niekochanej pracy, nie musisz zajmować się zbieraniem pieniędzy, gromadzeniem rzeczy, w domu, samochodami - możesz nauczyć się być szczęśliwym, nauczyć się być szczęśliwym. A ktokolwiek spróbuje, na pewno zgodzi się, że nie jest to łatwe, nie działa tak od razu, w mgnieniu oka.

Nie bycie tutaj obciążonym świadomością będzie dla ciebie ogromną ulgą. I to więcej dobrych wiadomości. A dla tych, którzy nie odważą się zostawić wiedzy za burtą – w ogóle oczywiście nic strasznego nie grozi, świat się nie zawali, tylko nowe możliwości pozostaną nieotwarte.

A moja dzisiejsza propozycja dla Ciebie będzie następująca: aby odsłonić coś naprawdę nowego i świeżego, wystarczy zwolnić miejsce na to świeże - czyli wyrzucić coś nieświeżego. Ogromną, nieuchwytną trudnością jest tutaj (teraz podzielę się z wami prawdziwie duchową i mistyczną wiedzą), że TERAZ (a jeśli nie teraz, to w następnym kluczowym momencie), stare wyda się wam NAJWAŻNIEJSZE i wam całkowicie go porzucisz, nie będziesz chciał i NATYCHMIAST spotkasz się ze strachem, z próbą zachowania starego, z własnym oporem, protestem, obroną, agresją, obroną i wszystkim, z czym nie chcesz się zmierzyć.

Ale nadszedł czas na trzecią dobrą wiadomość: to nieunikniony etap, a bez tego - nic. A tuż za tymi drzwiami wszystkiego nie do zniesienia - całkowity spokój. Pozostaje tylko, aby wszyscy nie stchórzyli w najważniejszym momencie.

Zalecana: