Dlaczego Dzieci Nie Są Zalecane, A Nastolatków Nie Należy Zabierać Do Filmów Z Oceną 18+ (na Przykład „Kingsman: The Secret Service”)

Wideo: Dlaczego Dzieci Nie Są Zalecane, A Nastolatków Nie Należy Zabierać Do Filmów Z Oceną 18+ (na Przykład „Kingsman: The Secret Service”)

Wideo: Dlaczego Dzieci Nie Są Zalecane, A Nastolatków Nie Należy Zabierać Do Filmów Z Oceną 18+ (na Przykład „Kingsman: The Secret Service”)
Wideo: Kingsman: The Secret Service | Official Trailer [HD] | 20th Century FOX 2024, Może
Dlaczego Dzieci Nie Są Zalecane, A Nastolatków Nie Należy Zabierać Do Filmów Z Oceną 18+ (na Przykład „Kingsman: The Secret Service”)
Dlaczego Dzieci Nie Są Zalecane, A Nastolatków Nie Należy Zabierać Do Filmów Z Oceną 18+ (na Przykład „Kingsman: The Secret Service”)
Anonim

W lutym 2015 roku na rosyjskich ekranach ukazał się film „Kingsman: The Secret Service”. Obejrzałem go na pełnym audytorium, zauważając dużą liczbę par, które przyszły na sesję z dziećmi i nastolatkami, pomimo oceny 18+, co oznacza, że film może zawierać epizody skrajnej przemocy, wulgaryzmów i wyraźnych scen seksu. Powiem od razu, że film mi się podobał: grali w nim znakomici aktorzy, w tym kilka gwiazd, umiejętnie łączył amerykańską i angielską estetykę masową, stylizowany na klasyczny thriller szpiegowski i wykorzystanie najnowszych technologii, czarny humor, parę tłustych żartów i wielu, wielu scen komediowych ultraprzemocy, nakręconych w stylu Tarantino

Wszystko to doceni osoba dorosła – miłośniczka tego gatunku. Spójrzmy jednak na ten film oczami dzieci i młodzieży.

Przez dzieci w tej chwili mam na myśli grupę wiekową chłopców i dziewczynek przywiezionych na salę od 6 (wydawało się, że nie było mniej) do 9 lat, których było na sali wielu, a przez młodzież - dzieci grupa wiekowa od 9 do 18 lat, w tym okres przed- i popokwitaniowy.

Dziecko do ok. 9 roku życia jest nosicielem myślenia mitologicznego, co oznacza, że tak naprawdę wszystko, co widzi na ekranie, wszystko, o czym czyta w baśniach i fikcji, nie napotykając we własnym życiu opisywanych wydarzeń, dostrzega jako rodzaj rzeczywistości równoległej, czyli zupełnie obojętnie, nieświadomie integrującej tylko wspólne wyobrażenia (archetypy) dobra i zła, mężczyzny i kobiety, ojca i matki i tak dalej.

Jednocześnie dziecko nie traktuje poważnie tego, co nie mieści się w kręgu jego codzienności. Dziecko nie przepuszcza tego, co widzi przez siebie, nie trzyma na długo w pamięci fabuły i wizerunków bohaterów, choć oczywiście sceny z hałasem, wybuchami, zamętem, strzelaniną przyciągną jego uwagę, ale tylko to, co spotyka w swojej codziennej rzeczywistości, może w pełni przyciągnąć uwagę jego umysłu. Na przykład w scenie, gdy bohater podjeżdża do pubu czarną londyńską taksówką, siedzące z tyłu dziecko radośnie wykrzyknęło: „Taką maszyną do pisania jeździliśmy!” Oczywiście sceny przemocy mogą niezdrowo pobudzać jego fantazję i przez kilka dni dziecko prawdopodobnie będzie naśladować motywy z filmu w swoich grach, naśladując je, ale widok krwi, wnętrzności i odciętych kończyn nie będzie dostrzegany przez go jako coś prawdziwego, a zatem niebezpiecznego dla niego osobiście …

Dziecko nie zrozumie faktu wielokrotnego łamania społecznych tabu (nie walczyć, nie kraść, nie przeklinać, nie zabijać), tak jak nie zdawał sobie sprawy z całego horroru fabuły bajki, którą czyta „Jaś i Małgosia”, gdzie dziewczyna Małgosia wpycha wiedźmę do pieca, czyli bajki o Wasilisie, która przywiozła z Baby Jagi gadającą, świecącą gadającą czaszkę, palącą w finale wszystkich swoich nieżyczliwych krewnych, lub bajki o carze która w pogoni za młodością gotowała się we wrzącej wodzie za namową młodej piękności. Takie filmy mogą zostać odciśnięte w jego pamięci żywymi ujęciami, migoczącymi później w niepokojących snach, najprawdopodobniej dziecko wyjdzie z kina w stanie nadmiernego podniecenia, zada pytania, źle spać w nocy, ale w rzeczywistości film nie spowoduje poważnych szkód do jego psychiki, chyba że dziecko spotkało się w swoim życiu z prawdziwą przemocą, która spowoduje, że ponownie przeżyje traumatyczne doświadczenie. Na wszelki wypadek wyjaśnię, że mówimy o takich filmach, powyższe nie dotyczy thrillerów i horrorów, w których obrazy zła są najczęściej reprezentowane przez obrazy mitologiczne, odpowiednio, mają głęboki wpływ i mogą poważnie przestraszyć a nawet traumatyzować psychikę dziecka.

Ale nastolatek dużo poważniej podchodzi do wszystkiego, co dzieje się na ekranie. Myślenie dziecka ulega stopniowej transformacji i w okresie od okresu przedpokwitaniowego (od 9 roku życia) do postpokwitania (do 18 roku życia) nabiera już nie mitologicznego, lecz społecznego charakteru. Dla nastolatka jest to czas na aktywne formowanie osobistego kompleksu moralnego i etycznego.

Jednocześnie znacznie zmniejsza się wpływ wewnątrzrodzinny na niego: nastolatek przestaje widzieć w rodzicach osoby, które otwierają mu oczy na świat, uczą go i chronią, maleje ich wartość wychowawcza, a główne źródło wiedzy o świat i normy zachowania w tym świecie stają się otaczającą jego rzeczywistością, czy to prawdziwe życie, czy film, czy gra komputerowa. Mówiąc najprościej, różnica między światem rzeczywistym a światem na ekranie dla nastolatka jest minimalna! Nastolatek nieświadomie widzi we wszystkim schematy istnienia w społeczeństwie i nieświadomie integruje te schematy. Tak się uczy. Jednocześnie podczas oglądania filmów z bójkami i strzelaninami poziom adrenaliny u nastolatka zwykle wzrasta odpowiednio, staje się on bardziej wrażliwy na informacje płynące na ekran, bardziej sugestywny, podatny na nieświadome kopiowanie.

Co dla dorosłego to czarny humor, dla nastolatka to propaganda przemocy. Jego pamięć pracuje w trybie nagrywania, jego psychika jak gąbka wchłania wszystko, co dotyczy dorosłego życia bez krytycznej myśli, jego granice etyczne, ze względu na specyfikę jego wieku, są jak najbardziej labilne, dlatego z filmu „Kingsman: The Secret Service” może równie dobrze wyciągnąć następujące wnioski: Walki, morderstwa i inne formy przemocy są dobre, łatwe i zdrowe (co potwierdza hałaśliwa aprobata dorosłych na widowni, bo na tych scenach się śmieją) i ludzkie życie jest bezwartościowe.

W genialnej scenie rodzajowej w kościele z prędkością światła demonstruje się ogromną liczbę sposobów i narzędzi do zranienia i zabicia człowieka – a wszystko to towarzyszy pozornie słusznemu śmiechowi dorosłych. Gwałtowna śmierć w tym filmie jest na ogół bardzo radosna: fajerwerki z eksplodujących głów i efektowna scena w kościele dla dorosłego to mocne elementy czarnej komedii, ale dla nastolatka to bezpośrednia dewaluacja ludzkiego życia. Nikt nie mówi, że po obejrzeniu jednego lub dwóch takich filmów nastolatek pójdzie realizować podobny scenariusz w życiu, ale kolejny zostanie dodany do zestawu wzorców zachowań w jego umyśle.” bezsensowna przemoc = zabawa „A kto wie jak, kiedy iw jakiej formie można to wykonać.

W razie potrzeby można zobaczyć w tym filmie coś pozornie pouczającego dla nastolatka: bohater Colina Firtha jest dość klasycznym angielskim dżentelmenem i na przykład w scenie w pubie nie sprowokował konfliktu, próbując go rozwiązać pokojowo, a potem wypowiedział cudowną frazę: „Maniery – twarz mężczyzny”, zanim zaczął skutecznie „moczyć” chuliganów, ale co potem dzieje się z tym bohaterem? Umiera szybko i niechlubnie od kuli głównego złoczyńcy, a jego uczeń – przeciwnie, zuchwały, zwinny, kryminalny – przeżywa, odnosi sukcesy, a nawet otrzymuje nagrodę… tyłek księżniczki w dosłownym tego słowa znaczeniu. Tak, dorosły zobaczy w tej sytuacji powód do trollowania motywu klasycznego finałowego pocałunku tajnego agenta, który uratował świat i cudownej blondynki, ale na przykład 15-letni nastolatek znowu zobaczy w tę normę zachowań międzypłciowych, którą podświadomie integruje: to seks analny jest najlepszym, co można uzyskać od dziewczyny, jest najwyższym przejawem jej usposobienia.

Czy na pewno chcesz umieścić takie myśli w głowie swojego dziecka? Wielu rodziców frywolnie myśli - „o tak, on / ona jest już dla mnie duży”, kupując bilet na taki film lub po prostu nie zwracaj uwagi na klasę wiekową, ale nawet nie podejrzewaj, jak działa myślenie nastolatka. Filmy takie jak Kingsman: The Secret Service są obecnie kręcone dość często (Quentin Tarantino, Coen Brothers, John S. Baird, Robert Rodriguez i inni). Ich humor i zwroty akcji opierają się na odwróconej moralności i ciągłym naruszaniu tabu – to bardzo specyficzny gatunek, którego przesłanie dostępne jest tylko dla dojrzałych osobowości, czego nie można przypisać nastolatkom, którzy w oglądanych przez nich filmach często widzą bezpośredni przewodnik po działaniu.

Irina Janssen, psycholog analityczny.

WWW. LEAVESHEAD. COM

Zalecana: