2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52
„Ale Vanechka już wie, jak liczyć”
"Dlaczego jesteś taki bezbronny!"
„A oto jestem w twoim wieku”
„Cóż, dokąd idziesz! Wypadasz znikąd, ale tutaj - tańczysz!”
"Tak… Cóż, artysta z ciebie nie wyjdzie."
– A kto jeszcze dostał tę piątkę?
„Nie, ale co… Nie tak źle”.
„Dlaczego 4? A kto ma 5 w klasie?”
„Nie interesuje mnie, że nikt nie zdał tego egzaminu. Zastanawiam się, dlaczego TY nie zdałeś!”
Jakie znajome słowa. A jeśli nie tylko te, to podobne. Dewaluacja tego, co jest. Podkreślanie tego, co nie zadziałało i ignorowanie tego, co wyszło. A także to: „Nie przeceniaj, aby nie być aroganckim / zepsutym”. A to wszystko od najbliższych i najważniejszych osób w życiu – od ich rodziców.
Czy w ogóle można rozpieszczać dziecko pochwałami?
Słyszeliście o „fenomenie dzieci żydowskich”. Dlaczego według statystyk przedstawiciele tego narodu tak często osiągają takie wyżyny w zawodzie? Niezależnie od tego, czy jest to kompozytor, chirurg czy naukowiec nuklearny. Mają własny system wychowania oparty na akceptacji i wsparciu. Jeśli dziecko rysuje rysunek - dla mamy to najlepszy rysunek na świecie! Jeśli napisała wiersz, w jej oczach jest już prawie Puszkinem. A jeśli kręcisz magnetofonem, to znaczy, że jest dociekliwy i musisz dać mu projektanta elektroniki. Strach, Elon Musk, twój konkurent rośnie.
W życiu dziecka będzie wystarczająco dużo ludzi, którzy będą krytykować, uczyć i porównywać. I może oprzeć się tej presji tylko dzięki swojej wewnętrznej pewności siebie. A kto to tworzy? Rodzice. Najbliższe i pierwsze ważne dla dziecka osoby.
Z zasłyszanych od nich słów tworzy się wewnętrzny rdzeń, pewność siebie, szacunek do siebie i postrzeganie siebie. To podstawa umiejętności nie złamania się w trudnym momencie, nie załamania rąk.
Jesteśmy gotowi walczyć ze światem, coś osiągnąć, radzić sobie z trudnościami i stawić czoła trudnościom, gdy mamy w sobie ukochane i zaakceptowane dziecko, któremu mówiono, że jest wspaniałe. Tak, to dziecko też się myliło. I tak, powiedziano mu, że dzisiaj nie wygrał. Ale jednocześnie zawsze dodawali - „spróbuj ponownie! Możesz! A jeśli coś zrobił, był chwalony z głębi serca, szczerze i bez przypomnienia!
I wtedy dorosły, który wyrósł z tego dziecka, jest gotowy doświadczyć strat i stać się od nich silniejszy i mądrzejszy, a nie popadać w autodestrukcję, depresję i samokrytykę. Porażkę widzi jako doświadczenie. Nie zdanie.
A od sukcesu taka osoba odczuwa prostą banalną radość, a nie „syndrom oszusta” i strach przed możliwą stratą.
Jak możesz rozpieszczać się zasłużoną pochwałą? To jak rozpieszczanie się szczerą miłością.
Nikt nie mówi, że należy go chwalić za złe uczynki. Jednak NIE chwal (lub nie chwal) za to, że coś dobrego to wzbudzenie w człowieku dewaluacji samego siebie, wiecznego lęku przed porażką i braku wiary w jego możliwości.
Widziałem wielu ludzi, którzy nie wiedzą, jak komplementować. A także – nie wiedzą, jak je przyjąć.
- Masz dzisiaj bardzo piękną sukienkę.
- Och, czym jesteś. Ma już pięć lat. A nawet pomarszczony. Wydawało się, że głaszcze, ale jakoś przeoczyła, właśnie tutaj na dole.
Naprawdę? Skąd to jest? Od niemożności odbierania pochwał. Jeśli nie „rozpieszczasz” osoby pochwałą od dzieciństwa, to skąd bierze się zdolność do przyjęcia jej w ogóle w dorosłym życiu? Skąd bierze się umiejętność świętowania sukcesu?
Wydawałoby się - cóż, co się dzieje? Oto rodzaj skromnej osoby i to wszystko. Ale nie. Osoba nie jest skromna - niepewna siebie. A dziewczyna nie tylko zdewaluowała komplement, ale także zrujnowała jej nastrój na cały dzień. Zamiast czuć się szczęśliwym i pięknym.
Ale chciała być piękna. I chciałem komplementów. Ale to nie umiejętność ich zaakceptowania powoduje ciągły wewnętrzny konflikt i sprzeczność. Robienie czegoś w oczekiwaniu na pozytywne emocje – uzyskanie reakcji innej osoby – zamiast pozytywnych emocji, aby czuć się niekomfortowo – i znowu robienie czegoś w oczekiwaniu na pozytywne emocje. I tak w kręgu. I znowu pięknie się ubierze, oczekując pochwał. I otrzyma to. I to się zdewaluuje. I będzie zdenerwowany.
I tak we wszystkim.
A więc hipotetycznie, jaka szkoda może być z chwalenia dziecka? Bo szkoda wynikająca z nie chwalenia go jest bardzo znacząca.
Zalecana:
Jak Powstaje Kontrzależność I Czy Można Ją Pokonać?
Prawdziwa intymność zawsze wiąże się z dużym ryzykiem. Oto jej paradoks: bliskie więzi emocjonalne są niezbędne do szczęścia, ale nikt nie może zagwarantować, że jedno z nich nie spowoduje silnego bólu. Czasami wydaje się, że zbyt silne uczucie może wchłonąć osobowość kochanka, a czasami paraliżuje nas strach przed byciem zbyt zależnym lub utratą kogoś, kto stał się tak drogi.
Kiedy Dziecko Jest „niekontrolowane”, Jak Można To Zmienić?
Rodzice niezadowoleni z zachowania swoich dzieci często zwracają się do psychologa. W większości przypadków wolą psychologa, aby zaopiekował się dzieckiem i pozostawił rodziców „nietkniętych”. Kiedy dziecko jest „niekontrolowane”, jak to się stało?
Czy Można Wychować Dziecko Bez Karania Go?
Bardzo często my rodzice denerwujemy się na nasze dziecko, bo nie jest nam posłuszne, robi to, na co mu nie pozwalamy, odmawia spełnienia naszych wymagań. A w takim stanie irytacji czujemy się bezsilni i bezradni. I pierwszą rzeczą, która przychodzi nam do głowy, jak możemy rozwiązać te sytuacje, jest ukaranie dziecka.
ZŁOTE ZASADY Wychowania DZIECKA Część 3. KARA. Jak Można I Jak W żadnym Wypadku Nie Można Ukarać Dziecka?
Drodzy rodzice, wielu z was czuje się winnych po ukaraniu dziecka. Prawda? W związku z tym możemy zachowywać się z poczuciem winy: wyłudzać przysługę i wybaczać dziecku kolejne naruszenia zakazów. To nie jest całkiem dobre. Ale co robić?
Czy Można Zmienić Rzeczywistość, Czy Raczej Zadowolić Się Zmianą Swojego Nastawienia Do Niej?
Każda z arkanów tarota opisuje pewien aspekt Rzeczywistości (lub Iluzji), w zależności od dogmatów wiary. Arcana ilustrują archetypy, różne modalności bytu. Dziś mówimy o Magu. Nazywany jest "Maską Błazna" noszoną na "Wielkim Nic"
