Starszy Musi Ustąpić Młodszemu. Czy Tak Jest?

Wideo: Starszy Musi Ustąpić Młodszemu. Czy Tak Jest?

Wideo: Starszy Musi Ustąpić Młodszemu. Czy Tak Jest?
Wideo: Родственники и деньги: Ошибка, о которой все потом жалеют 2024, Może
Starszy Musi Ustąpić Młodszemu. Czy Tak Jest?
Starszy Musi Ustąpić Młodszemu. Czy Tak Jest?
Anonim

Dość często spotykam się z sytuacjami, kiedy dorosły mówi, że starszy powinien ustąpić młodszemu. A może to powiedzieć rodzic i każda osoba obserwująca sytuację, w której dwoje dzieci z tej samej rodziny nie może dzielić zabawek.

Zastanówmy się razem, do czego może to doprowadzić.

Moim zdaniem, jeśli cały czas zachęca się starsze dziecko do ustępowania młodszemu, to sugeruje to, że interesy i pragnienia starszego dziecka należy cały czas ignorować i nie brać pod uwagę. A potem starsze dziecko dowiaduje się, że jego pragnienia i zainteresowania nie są ważne. I ważne są tylko zainteresowania i pragnienia innych, w szczególności najmłodszego dziecka.

W tym dla mnie nie ma ani sprawiedliwości, ani równowagi, aby uwzględnić interesy i pragnienia nie tylko jednej osoby, ale także innych osób.

Myślę, że gdy starsze dziecko cały czas oddaje swoje zabawki młodszemu dziecku, jednocześnie czuje się dla rodziców nieważne i przez nich niekochane. A to uczy go forsować swoje pragnienia i interesy, nie zauważać ich, nie uczyć się ich bronić, bronić. A w przyszłości takiemu dziecku łatwiej będzie we wszystkim ustępować innym, niż mówić o swoich pragnieniach i zainteresowaniach i ich bronić. Jednocześnie pozostań głęboko niezadowolony i nieszczęśliwy.

A najmłodsze dziecko w takiej sytuacji odczuwa swoją wagę i miłość rodziców. I przyzwyczaja się do tego, że jego pragnienia i zainteresowania są ważne, a interesy i pragnienia innych nie są ważne. Aby wszyscy we wszystkim mu się poddawali.

A to prowadzi do tego, że dziecko prędzej czy później staje w obliczu faktu, że nie umie komunikować się z innymi, biorąc pod uwagę własne i interesy innych osób. Że wie, jak brać pod uwagę tylko siebie i swoje zainteresowania.

Zarówno dla starszego, jak i najmłodszego dziecka taka sytuacja ma nieprzyjemne konsekwencje.

Co możesz zaproponować zamiast tego?

Wydaje mi się ważne, aby uczyć dzieci negocjacji.

- Potrzebujesz tej zabawki? Ale teraz gra ją Sasha. On będzie grał. A potem możesz się z nią bawić.

- Sasha, Wasia też chce się bawić tą zabawką. Umówmy się, że pobawisz się tym i pozwolisz grać Saszy?

Lub zaoferuj im opcję wymiany.

- Sasha, Wasia chce teraz bawić się tą zabawką. Czy możesz mu to dać? Czy możesz zagrać to zamiast niej?

Ale jednocześnie nie nalegaj, aby starsze dziecko koniecznie musiało oddać zabawkę do wymiany. Ważne jest, aby pozostawić dziecku prawo do wyrażenia zgody na taką wymianę lub nie.

Lub zaproś dzieci do zabawy zabawką. Wymyśl grę, w której mogliby razem zagrać w tę zabawkę.

A potem dzieci uczą się dostrzegać zainteresowania i pragnienia, zarówno własne, jak i innego dziecka. A to pomaga im żyć tak, aby dobrze było dla siebie, a także dla osoby obok.

Psycholog, psycholog dziecięcy Velmozhina Larisa.

Zalecana: