DZIECKU POSTAWIONO STRASZNĄ DIAGNOZĘ: CO SIĘ DZIEJE Z RODZICEM?

Spisu treści:

Wideo: DZIECKU POSTAWIONO STRASZNĄ DIAGNOZĘ: CO SIĘ DZIEJE Z RODZICEM?

Wideo: DZIECKU POSTAWIONO STRASZNĄ DIAGNOZĘ: CO SIĘ DZIEJE Z RODZICEM?
Wideo: Family Connections - perspektywa rodzica i trenera 2024, Może
DZIECKU POSTAWIONO STRASZNĄ DIAGNOZĘ: CO SIĘ DZIEJE Z RODZICEM?
DZIECKU POSTAWIONO STRASZNĄ DIAGNOZĘ: CO SIĘ DZIEJE Z RODZICEM?
Anonim

Nasza psychika nie znosi niepewności…

Dzieci są chore. To jest w porządku. ARI i ARVI, ospa wietrzna, świnka, a nawet zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych, odra i szkarlatyna - diagnozy są nieprzyjemne, ale niezbyt przerażające - istnieje zrozumiałe leczenie i zwykle dość szybko wracają do zdrowia.

I są naprawdę przerażające diagnozy:

  • wyglądają jak nazwisko po słowie „syndrom” - Down, Rhett, Williams, Smith-Magenis, Stephen-Johnson itp.
  • lub w skrócie: mózgowe porażenie dziecięce, UO, ZPR, ZPRR, ADHD
  • lub jako znane słowa, takie jak „autyzm”, „schizofrenia”, „niemoc”, „białaczka”, „chłoniak” itp.
  • lub jako nieznane i od tego jeszcze bardziej przerażające słowa o rzadkich chorobach.

Spotkałem bardzo niewiele osób (ale są), którzy nie przestraszyli się, gdy usłyszeli takie diagnozy w stosunku do siebie, swoich bliskich, a co najważniejsze, swoich dzieci. Strach. Zaszokować. Otępienie. Czemu? Odpowiedź jest oczywista – pierwsze skojarzenia, jakie przychodzą z tymi słowami: „na zawsze”, „dziwak”, „cierpienie”, „ból”, „szalony”, „śmierć” i wiele innych wcale nie są lepsze.

Uczenie się tego o swoim dziecku, szczególnie dla ludzi, którzy dorastali w agresywnym, nietolerancyjnym społeczeństwie, to smutek. Smutek to stan, w którym człowiek popada, gdy traci coś bardzo ważnego dla siebie.

Kiedy dziecku stawia się straszną diagnozę, osoba często traci wszystko lub część z tego:

POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA, popada w doświadczenie niebezpieczeństwa życia dziecka i jego własnego;

POCZUCIE STABILNOŚCI I DEFINICJI, właśnie teraz wszystko było jasne i nagle sytuacja się zmieniła, zmieniła się dramatycznie i radykalnie, pojawiły się w niej nowe nieznane dane, wiele niewiadomych!

WIZERUNEK PRZYSZŁOŚCI, wpada w stan niepewności przyszłości, wczoraj coś planowaliśmy, marzyliśmy, spotykaliśmy się, a teraz jak dalej?

WIZERUNEK SIEBIE, TWOJA TOŻSAMOŚĆ. Na przykład takie: „Jestem rodzicem zdrowego dziecka”, „Jestem dobrym rodzicem”, „Jestem osobą odnoszącą sukcesy”, „Jestem osobą, która poradzi sobie w każdej sytuacji”, „Jestem ten, który nigdy się nie zniechęca”, a nawet „to ja zawsze mam szczęście” itp. W obliczu strasznej diagnozy mogą ucierpieć bardzo różne tożsamości. Nikt z nas nigdy nie marzył o tożsamości „rodzica niepełnosprawnego dziecka” lub „rodzica nieuleczalnie chorego dziecka”, a nawet o tożsamości „rodzica wcześniaka”. Przyjęcie takiej roli jest bardzo trudne i przerażające. Rezygnacja ze starej tożsamości jest gorzka, przerażająca.

Jeśli ktoś coś stracił, zaczyna się smucić. Badacze twierdzą, że proces żałoby obejmuje takie etapy jak Zaprzeczenie, Złość, Targowanie się, Rozpacz/Smutek, Akceptacja. Nie trzeba ich wypełniać w tej kolejności. Nie będziemy teraz zagłębiać się w teorię.

W końcu, jeśli ktoś przeżywa smutek, nie ma czasu na złożoną teorię, a nie na mądre słowa. Bardzo trudno mu zachować spokój i trzeźwo ocenić sytuację, wybrać rozsądne kroki. Osoba traci zdolność krytycznego myślenia i zaczyna się spieszyć w poszukiwaniu obalenia diagnozy lub „magicznej pigułki”, która szybko uwolni jego dziecko od tej strasznej diagnozy.

To jest w porządku! Nasza psychika nie toleruje niepewności, to znaczy nie może być w niej długo, zawsze szuka wsparcia, stabilności, jasności i wyjścia, rozwiązania, planu działania.

Im bardziej nieoczekiwana okazała się wiadomość o diagnozie dla danej osoby, im mniej jest ona jasna, im mniej jasne jest leczenie i rokowanie, tym większe prawdopodobieństwo, że wiadomość zaszokuje rodzica i zostanie odebrana przez jego psychikę jako traumatyczna. Główną emocją w tym przypadku jest strach. Strach o życie dziecka (teraz i w przyszłości) io własne z takim dzieckiem. Ten strach to zwierzęcy horror. Ten intensywny strach wyłącza lub osłabia funkcje planowania płatów czołowych. Kontrolę przejmuje starsza, czyli silniejsza część mózgu – układ limbiczny i #Ciocia_Amygdala, która ma tylko 3 opcje działania: uderzenie, bieg lub zamrożenie.

Osoba doznająca szoku wpada w jeden z tych stanów lub w każdy z nich naprzemiennie. Jak to się manifestuje?

BEJ: człowiek reaguje na słowa i czyny innych oraz na wydarzenia agresywnie, nadmiernie i nieadekwatnie do sytuacji, każda drobnostka wywołuje u niego irytację lub przebłysk agresji, łzy, szlochy, z którymi trudno sobie poradzić.

URUCHOMIĆ: człowiek próbuje uciec od problemów i trudnych zadań, jakby uciekać, chować głowę w piasek „Nie chcę nic wiedzieć, nie chcę niczego rozwiązywać, chcę spać i się obudzić w górę, ale cały ten horror zniknął” lub fizycznie ucieka – od rodziny, od dziecka, do własnej choroby i bezradności.

Lub wręcz przeciwnie, angażuje się w gwałtowną, chaotyczną aktywność - pilnie, szybciej, ratuj, uciekaj, czas ucieka! Człowiek jest rzucany na boki, w panice pędzi między lekarzami, uzdrowicielami, osteopatami, homeopatami, różnymi specjalistami i szarlatanami, sprzedaje majątek, wpada w kolosalne długi, by zapłacić za usługi tych wszystkich ludzi, czasem pędzi po całym świecie, nieuzasadnione marnowanie wszystkich zasobów i zasobów swojej rodziny.

ZAMRAŻAĆ: człowiek wydaje się być wyłączony z tego, co się dzieje, słabo reaguje na bodźce zewnętrzne, jeśli uporczywie się bawi, odpowiada „huh? co? tak. Swoim ciałem jest tutaj, ale myślami gdzieś daleko / głęboko lub nigdzie, w dzwoniącej pustce.

Na podstawie tych znaków można stwierdzić, że dana osoba jest w szoku lub po szoku, w którym utknęła. Potrzebuje pomocy, najlepiej pomocy profesjonalnych psychologów, którzy potrafią poradzić sobie z traumą szokową. Ważne jest, aby inni zrozumieli, że najważniejszą rzeczą, jakiej potrzebuje osoba w takim stanie, jest przywrócenie spokoju, stabilności i zdolności jasnego myślenia i podejmowania świadomych decyzji. Raczej trudno jest odwołać się do jego logiki, odwołać się do głosu rozsądku, spróbować coś wyjaśnić i (ponownie) przekonać - osłabione są wyższe funkcje umysłowe, tk. układ limbiczny włączył syrenę SOS z pełną mocą! ALARM! Czy sam będziesz potrafił zachować spokój, jasno myśleć i podejmować rozsądne decyzje w pomieszczeniu, w którym wyje syrena przeciwpożarowa i migają światła awaryjne? A jeśli byłeś zamknięty w tym pokoju przez miesiąc, rok, kilka lat? Przedstawiłeś się? Jakie jest główne zadanie w takiej sytuacji? Dobrze. Wyłącz syrenę i lampy.

W tym celu należy zwrócić się nie tyle do umysłu, co do ciała. Tylko całe ciało jest naszym potężniejszym partnerem, zdolnym uspokoić układ limbiczny, to znaczy oprzeć się prastarym strukturom naszego własnego mózgu i przywrócić nam kontrolę oraz zdolność jasnego myślenia.

Dlatego ważne jest, aby dana osoba osiągnęła maksymalny możliwy stan spokoju w chwili przed podjęciem jakichkolwiek decyzji związanych z dzieckiem. A głównym zadaniem pomagającego specjalisty (lekarza, psychologa, innego specjalisty) lub bliskiej osoby, która jest w pobliżu, jest pomoc rodzicowi w powrocie do stanu spokoju.

Zalecana: