2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52
Wiele lat temu, kiedy zaczynałem karierę jako coach, kwestia odwoływania i przestawiania sesji przez klientów nie dręczyła mnie swoją niepewnością, jak to ma miejsce dzisiaj, gdy uzupełniałem swoją pracę jako coach o techniki psychoanalityczne.
Im bardziej zagłębisz się w istotę procesów zachodzących między klientem a konsultantem podczas sesji, tym bardziej zwracasz uwagę na niuanse własnego stanu emocjonalnego. Umiejętność „posłuchania siebie w chwili z klientem” to kolejna umiejętność, którą paradygmat psychoanalityczny dał mi trenerowi.
Co się zmieniło? Myślę, że przede wszystkim zacząłem zwracać większą uwagę na niuanse tego, co dzieje się lub nie dzieje się na sesjach. Dlatego kwestia tłumaczenia spóźnień, odwoływania i przestawiania sesji stała się dla mnie równie ważna, jak skupienie się na prośbie klienta.
Generalnie wiele procesów w coachingu jest dużo bardziej dynamicznych i intensywnych niż w jakiejkolwiek innej pracy terapeutycznej. W konsekwencji opory wydają się jaśniejsze, ostrzejsze i mocniejsze. Dlatego od coacha wymaga się większej wewnętrznej gotowości do radzenia sobie z doświadczeniami „nieobecności klienta na sesji”. Nazwałem ten stan „syndromem pustego krzesła”.
Siedzę w biurze. Przede mną stoi puste krzesło. Klient, uprzedzony z góry, nie przyszedł na sesję. Do następnej jest dokładnie godzina i muszę ją spędzić sama ze sobą, z myślami i uczuciami przed pustym krzesłem.
W wyszukiwarce wpisuję słowo „syndrom”. Wikipedia informuje mnie, że „syndrom jest kombinacją objawów charakterystycznych dla zjawiska”. Jestem pochłonięty myślami o tym, co ten stan „syndromu pustego krzesła” oznacza dla mnie osobiście.
Myślę, że każdy trener przynajmniej raz w swojej praktyce zetknął się z sytuacją „pustego krzesła” stojącego przed nim. O czym myślisz w takiej chwili? Jak sobie radzisz z nieobecnością klienta?
Siedząc przed pustym krzesłem, wspominam ostatnią sesję, zastanawiając się, dlaczego klientowi łatwiej było nie przyjść niż przyjść i podzielić się swoimi odczuciami. Czego mu brakowało w przestrzeni sesji, jakie doświadczenia były zbyt trudne?
Co klient mówi swojemu trenerowi, nie przychodząc na sesję?
Proste pytania mogą być wystarczająco trudne, a pierwszą rzeczą, która pojawia się jako odpowiedź, jest opór wobec procesu coachingowego. Paradoksalnie im bliżej do osiągnięcia celu w pracy z coachem zbliża się klient, tym silniejszy jest ten opór w relacji coach-klient. Najciemniejsza pora dnia jest przed świtem, ale gdy podczas sesji coś się nie mówi, łatwiej jest doświadczyć czegoś poza jego ramami.
Szczególnie ważne jest w sytuacjach „nieobecności” utrzymywanie relacji coach-klient – trener jako pierwszy zaczyna rozmawiać ze swoim klientem o chybieniach, transferach i spóźnieniach. Daj miejsce w przestrzeni sesji samemu klientowi, aby porozmawiać o swoich powodach, a także o nim, kliencie, obawach, wątpliwościach i zmartwieniach. A za strumieniami racjonalizacji, złości i niezrozumienia, że klient leje się na głowę trenera w pierwszych minutach, usłysz powody tych zmartwień, zaakceptuj swojego klienta jako bezbronnego, zdezorientowanego, wspieraj jego dorosłą część, która chce iść do przodu. Nauczyć tę dorosłą część, jak radzić sobie z własną wrażliwością. Emocjonalnie zareaguj na wewnętrzną prośbę klienta „czy mogę dokładnie wyrazić swoje myśli w tej przestrzeni, czy mnie tu zrozumieją?” W końcu nikt nie jest doskonały - nikt …
Paradygmat psychoanalityczny dodał do pracy mojego trenera kilka ważniejszych pojęć, takich jak rama i otoczenie, które uczyniły ją stabilniejszą jeszcze przed rozpoczęciem pracy, uzgadnianie warunków zmiany terminu sesji jest jak wiedza z wyprzedzeniem o tym, kiedy i na jakich warunkach będziesz zostawiony sam z pustym krzesłem.
Zalecana:
ZESPÓŁ ABULICZNY
ZESPÓŁ ABULICZNY Pokolenie rodziców nie wiedziało, jak chcieć a pokolenie dzieci nie umie czekać. Nie lubię przewidywać… To niewdzięczne zadanie. Wyrażę tylko niektóre moje spostrzeżenia terapeutyczne w żaden sposób nie udając uogólnień, a raczej wskazując na pewne tendencje.
NIEMOWLĘTNOŚĆ: ZESPÓŁ WIECZNEJ DZIEWCZYNY
„Współczesne społeczeństwo jest infantylne”. Oklepane zdanie, które już nie rani ucha. Jest to rzeczywistość, która jest stopniowo akceptowana zarówno przez tych, którzy taką cechę nadają, jak i tych, do których ta cecha jest kierowana. "
ZESPÓŁ DIOGENA LUB PRZECHOWYWANIE PATOLOGICZNE
Za pomocą tego tekstu postaramy się zbadać fenomenologię osoby obciążonej zespołem Diogenesa i podejmiemy próbę spojrzenia na świat jej oczami. Zespół starczej nędzy Na początek oddzielmy diagnozę psychiatryczną od całkowicie zdrowej, ale nieco przesadzonej potrzeby gromadzenia wokół nas ogromnej ilości rzeczy, z których nie możemy korzystać.
„Niewdzięczne Dzieci” Lub Zespół Pustego Gniazda
Trudno wyciągnąć ludzi z otchłani przeszłości, nie zawsze jest to konieczne, ale coraz częściej w gabinetach psychologów wszystkich „wyznań” – od gestaltystów po psychoanalityków – w rodzicielskich gniazdach siedzą dorosłe dzieci, ściśle związany z łańcuchem kotwicy obowiązku.
Syndrom Pustego Gniazda. Co Robić, Gdy Dzieci Dorosną
„Moje cierpienie byłoby znikome, gdybym mogła je opisać, ale nie będę próbowała. Szukam mojej drogiej córki wszędzie i nie mogę jej znaleźć. Córko, kochaj mnie nieustannie: moja dusza żyje Twoją miłością. Cała jesteś moja. radości i całe moje cierpienie.