Co Rysuje Podświadomość

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Naukowcy od dawna udowadniają, że znaczenie rysowania w psychologii ma szczególne znaczenie dla prowadzonych badań. Obrazy narysowane bez celu, negatywne myśli wyrażają wewnętrzny świat człowieka, ujawniają ukryte uczucia, lęki.

Psychologowie często proszą dziecko lub osobę dorosłą o narysowanie czegoś na kartce papieru, aby uzyskać informacje. Aby zrozumieć, jak znaczący jest zwykły rysunek, musisz znać dekodowanie poszczególnych obiektów, linii i form położenia obrazu na arkuszu.

Psychologia rysunku dziecka pozwala lepiej zrozumieć jego wewnętrzne przeżycia. W swojej sztuce dziecko odzwierciedla wszystko, co dzieje się w jego duszy: jego osobliwość, marzenia, pragnienia, lęki. Studiując rysunek dziecka, specjalista może ocenić etap rozwoju dziecka.

Zwykle najbardziej pouczające są rysunki dzieci w wieku 5-6 lat. W tym wieku rysunki nabierają kompletności i mają już ładunek semantyczny. Kolor obrazu może być sposobem na opisanie nastroju.

Ale jak poprawnie zinterpretować rysunek dziecka? A czy warto się martwić, jeśli w dziecięcej kreacji przeważają posępne ciemne, czarne kolory?

Rysowanie jest nie tyle pracą świadomości, ile „wspólną działalnością” świadomości i nieświadomości. Osoba w każdym wieku, a zwłaszcza małe dziecko, rzutuje na obraz swoje emocje, uczucia, przeżycia, dlatego rysunek jest to jest „namalowana szczera historia” o tym, co go martwi i interesuje.

Rysując coś, dziecko przekazuje swój stosunek do niego, co oznacza, że koniecznie „powie” przede wszystkim to, co jest dla niego ważne. Dlatego dziecko stara się przyciągnąć przede wszystkim kluczowe osoby – bliskie, kochane lub rozpaczliwie niekochane.

Ci ludzie, którzy zajmują centralne miejsce w duszy dziecka, z pewnością będą obecni na rysunkach i wyróżniają się jasnymi kolorami, pięknymi detalami, znacznym rozmiarem, położeniem na arkuszu „przede wszystkim”.

Jeśli dziecko nagle nie narysowało żadnego z członków rodziny (może nawet siebie) lub przedstawia go nudnego, bladego, pozbawionego wyrazu i dalekiego od innych, jeśli dziecko wielokrotnie poprawia rysunek lub nawet go wymazuje, jakby nie wypracuj - to alarmujący sygnał, którego powody warto rozważyć. Raczej wszystko razem z psychologiem dziecięcym.

Jakie cechy dziecka można rozpoznać dzięki psychologii rysunku?

Według badaczy obrazowych metod psychodiagnostyki są to z reguły:

1. Poziom ogólnego rozwoju umysłowego dziecka

2. Aktywność czy bierność dziecka, czy występuje impulsywność, na ile dziecko jest stabilne emocjonalnie?

3. Lęk (jako cecha osobowości) i lęk (jako warunek w momencie badania)

4. Obawy dzieci; czy dziecko ma skłonność do depresji. Reakcje dziecka na stres (agresja lub wycofanie)

5. Jaki jest poziom agresji dziecka (a także jakie są jej formy: agresja fizyczna i słowna, obronna i nerwicowa)

6. Co jest typowe dla dziecka - chęć komunikacji (ekstrawersja) lub odwrotnie, jego wewnętrzny świat (introwersja)

7. Co jest zdominowane przez racjonalne lub emocjonalne podejście do otaczającego świata.

8. Czy istnieje tendencja do zachowań demonstracyjnych?

9. Czy potrzeba dziecka do komunikacji jest zaspokojona, czy może dziecko unika komunikacji.

10. Stopień przystosowania do społeczeństwa i zdolność przystosowania się do ludzi

11. Stosunek dziecka do rodziny jako całości i do poszczególnych członków rodziny.

Rysunek jest zawsze osobnym przypadkiem i należy go rozpatrywać tylko w połączeniu z innym zachowaniem dziecka, jego komentarzami do rysunku i jego sytuacją rodzinną.