Dlaczego Dziecko Rysuje Na Czarno?

Spisu treści:

Wideo: Dlaczego Dziecko Rysuje Na Czarno?

Wideo: Dlaczego Dziecko Rysuje Na Czarno?
Wideo: Kto z kim ma dziecko? - RYSUJĘ DZIECI POSTACI Z DISNEYA I SERIALI ANIMOWANYCH - cz.2 2024, Kwiecień
Dlaczego Dziecko Rysuje Na Czarno?
Dlaczego Dziecko Rysuje Na Czarno?
Anonim

Często słyszę to pytanie od mam. Mimowolnie się boisz, gdy Twoje dziecko, wyglądając na tak szczęśliwe, zaczyna malować na czarno i brązowo, ignorując tak piękne jasne kolory, na przykład takie jak żółty. W końcu czerń to niepokojący znak…. To kolor strachu, przygnębienia, śmierci. To wszystko jest negatywne i negatywne.

Ale w tej sytuacji musimy zrozumieć jedną rzecz. Kolor to tylko kolor. Nie jest ani dobry, ani zły. Sami nadajemy kolorom znaczenie, zabarwienie emocjonalne. Ważne jest, aby przyjrzeć się bliżej temu, co rysuje dziecko (jeże / wilki / niedźwiedzie / foki można całkiem słusznie przedstawić jako czarne) i w jakich warunkach rysunek został wykonany. Rysując razem, twoje aktywne zainteresowanie rysowaniem pomoże wyjaśnić, w co dokładnie dziecko inwestuje w swoją pracę.

Oczywiście istnieją kulturowo zdefiniowane znaczenia koloru. Na przykład w słowiańskich tradycjach czerń jest historycznie żałobnym kolorem, a biel jest kolorem czystości, kolorem sukni ślubnej panny młodej. Ale w Chinach, Indiach, Japonii kolor żałobny jest tradycyjnie biały. A w niektórych krajach afrykańskich jest czerwony.

Dzieci, zwłaszcza małe, nie opanowały jeszcze ogólnego kulturowego znaczenia kolorów. Dlatego po prostu malują kolorami, które lubią. Z mojej praktyki pracy z dziećmi mogę powiedzieć, że dzieci poniżej 3-4 lat mogą dużo malować na czarno lub brązowo tylko dlatego, że jest to najbardziej „produktywne”. Na przykład znacznie rzadziej trzeba maczać pędzel w czarnej farbie, pisze dłużej. Przeciwnie, żółty musi być stale dodawany do pędzla. Czysto praktyczny moment. Również ciemne linie wyglądają na ostrzejsze, bardziej kontrastowe, wydają się bardziej realne. Proces jest bardzo ważny dla dzieci, próbują różnych kolorów, pokazując się. Dla nich ta właściwość kwiatów jest dużym odkryciem. Nie zatrzymuj ich w tych odkryciach, pomóż przyswoić sobie doświadczenie poznania świata w jego różnorodności.

Może też być oznaką trwającego 3 lata kryzysu protestacyjnego. Kiedy dziecko doświadcza separacji i sytuacji „ja-ja”, przeciwstawiając się innym. „Narysuję kolorem, którego moja mama nie lubi” (jeśli mama wcześniej zabroniła malowania czernią) lub „Narysuję tak, jak chcę, a nie tak, jak jest”.

Ulubiony kolor dziecka może się zmieniać wraz z wiekiem. Z biegiem czasu każdy kolor jest wypełniony indywidualnym emocjonalnym znaczeniem z osobistego doświadczenia życiowego. Na przykład dziecko może nagle zakochać się w zieleni, ponieważ ten kolor jest jego ulubioną postacią z kreskówek lub pluszakiem.

Dziewczynka może stopniowo pokochać różowe i szkarłatne odcienie, po prostu dlatego, że w tym asortymencie powstaje wiele zabawek „dla dziewczynek”. Aktywny okres „różowo-szkarłatny” obserwuje się u dziewcząt od około 3 do 6 roku życia, zdają się potwierdzać tym swoją przynależność do tej samej płci. I unikaj czarnych kolorów, na przykład w ubraniach. W końcu wszystkie negatywne postacie w kreskówkach są zwykle w czarnych ubraniach. Wynika to ze społecznych stereotypów, których uczą się poprzez przedmioty, bajki, bajki.

W wieku 6-8 lat mogą swobodniej wybierać kolory, co jest bardzo interesujące do oglądania. Kiedy dziecko zdobywa wystarczająco dużo zasobów osobistych, aby eksperymentować z kolorami i próbować różnych ról, jest to wskaźnik pozytywnej dynamiki rozwoju osobowości. Dziewczynki mogą bawić się w czarownice, chłopcy w złoczyńcę, przestępcę. To bardzo ważny krok. Dziecko uczy się odmienności, próbuje ról negatywnych, akceptując tym doświadczeniem swoje „cieniowe” cechy.

Kiedy się martwić?

Ważne jest, aby być blisko dziecka, wspierając go w odkryciach i wiedzy. Wspólnie odkrywajcie nowe znaczenia i właściwości kolorów, nowe sposoby rysowania i techniki kreatywności. Na przykład istnieją trendy w sztuce, takie jak grafika i kaligrafia. Czasami dzieci (jak dorośli) mogą malować ciemnymi, „brudnymi” kolorami w przypadku złego nastroju, pochmurnej pogody, osłabienia fizycznego. Ale te stany są tymczasowe, a nie systemowe. Ale są chwile, kiedy czarne rysunki są naprawdę niepokojącym znakiem.

Warto skontaktować się ze specjalistą, jeśli oprócz rysowania obrazków na czarno Twoje dziecko:

  • przygnębiony
  • Zamknięte
  • często ma negatywne emocje
  • ociężały fizycznie
  • nieaktywny
  • powolny lub niereagujący na ulubione czynności lub gadżety
  • stracił apetyt
  • ma zaburzenia snu, koszmary nocne
  • nadmiernie reaguje emocjonalnie na znane wydarzenia
  • młodzieńcze lata

Jeśli zauważyłeś kilka punktów z tej listy w zachowaniu Twojego dziecka, możliwe, że doświadcza ono trudności, z którymi trudno mu sobie poradzić samodzielnie. To powód, aby przyjrzeć się dziecku bliżej, dać mu więcej wsparcia i uwagi, a w razie potrzeby zwrócić się o pomoc do psychologa.

Zalecana: