14 Pytań Do Odpowiedzialnych Rodziców

Wideo: 14 Pytań Do Odpowiedzialnych Rodziców

Wideo: 14 Pytań Do Odpowiedzialnych Rodziców
Wideo: Sprawdź, jak dzieci odpowiedziały na pytania dla dorosłych [Mali Giganci] 2024, Może
14 Pytań Do Odpowiedzialnych Rodziców
14 Pytań Do Odpowiedzialnych Rodziców
Anonim

Współcześni rodzice stają przed zadaniami, z którymi nie poradzi sobie sama matka wraz z ojcem i innymi krewnymi. Musimy przyciągnąć specjalistów - wysłać dzieci do placówek edukacyjnych lub zorganizować wysokiej jakości edukację w domu z opiekunami. Główne zadanie rodziców i instytucji edukacyjnych jest takie samo - przygotować dziecko do samodzielnego życia we współczesnym świecie, dać mu niezbędne umiejętności. Odpowiedzialność za przygotowanie dziecka spoczywa na rodzicach. Obejmuje to wybór szkoły, pomoc w wyborze kręgów, sekcji, uczelni, stopnia uczestnictwa w szkoleniach, osobistego przykładu i wiele więcej.

Proponuję trochę fantazjować i iść w momencie, gdy cel został już osiągnięty - Twoje dziecko stało się dorosłe, niezależne. Aby to zrobić, odpowiedz na poniższe pytania.

1. W którym roku Twoje dziecko skończy 30 lat? To jest wiek, w którym zdecydowanie powinien się usamodzielnić. Im mądrzejszy gatunek, tym dłuższe jego dzieciństwo. Jesteśmy chyba najmądrzejsi na Ziemi, a nasze dzieciństwo trwa do 21 lat, a według niektórych psychologów już do 25-30 lat (staliśmy się mądrzejsi, a ilość wiedzy i umiejętności potrzebnych do życia dorosły).

2. Opisz świat w roku, w którym twój syn lub córka skończy 30 lat. Czy myślisz, że będzie tak samo? Prawdopodobnie pamiętasz swój pierwszy telefon komórkowy. Twoje dziecko najprawdopodobniej nie pamięta, ponieważ od wczesnego dzieciństwa ma telefon komórkowy. Dziś możesz robić zakupy i pracować w zaciszu swojej kanapy, a konkursy literackie wygrywają roboty. Czy zgadłeś, że świat będzie taki, gdy skończysz szkołę średnią? Teraz spróbuj wyobrazić sobie świat za N lat, biorąc pod uwagę szybkość, z jaką wszystko się zmienia. Co pozostanie, co odejdzie?

3. Jakie cechy, Twoim zdaniem, potrzebuje Twoje dziecko, aby zająć godne miejsce pod słońcem w zmienionym świecie?

4. Spójrz na swoje dziecko. Kim on jest?:

  • Kreatywna osoba? Marzy, zawsze wymyśla jakieś historie, śpiewa, tańczy, angażuje się w działania wizualne, potrafi tworzyć żywe obrazy.
  • Naukowiec? Lubi eksperymentować, interesuje się nauką, ma analityczne nastawienie.
  • Biznesmen? Ma w głowie jakieś komercyjne plany, interesuje się pieniędzmi, umie komunikować się z ludźmi i postawić na swoim.
  • Wykonawca? Posłuszny, wykonawczy, zdyscyplinowany, taktowny. Tacy ludzie odnoszą sukcesy na stanowiskach rządowych.
  • Gospodarz? Przyciąga dziecko do zrobienia czegoś własnymi rękami – majsterkowania, montowania konstruktorów, szycia, robienia na drutach itp.
  • Sportowiec?

Spójrz na dziecko, odrzucając wszystkie szablony, które gdzieś słabo zarabiają i że jakaś aktywność jest niezgodna z pojęciem „sukcesu”. W każdym z powyższych obszarów możesz zarabiać miliony i znajdować się na szczycie społecznościowym. Ale to wszystko są różne umiejętności i różne osobowości.

5. Wybrałeś kierunek, który najlepiej odpowiada charakterowi Twojego dziecka. Jakie umiejętności należy rozwinąć, aby osiągnąć sukces w wybranym kierunku?

6. Teraz zapytaj swoje dziecko: kim chce być? Czy to pokrywało się z twoimi wyobrażeniami o jego skłonnościach? Najprawdopodobniej nie.

7. Spójrz na miejsce pracy z dzieckiem. Ile płacą teraz dobrzy specjaliści w zawodzie wybranym przez dziecko? Jakie są wymagania?

8. Którą z umiejętności wymienionych w punkcie 7 zapewnia instytucja edukacyjna?

9. Które z cech wymienionych w punkcie 3 nadaje szkoła i uczelnia?

10. Którą z umiejętności wymienionych w punkcie 5 rozwija Twoja instytucja edukacyjna? W jaki sposób pomaga dziecku rozwinąć jego zdolności komercyjne, twórcze lub cokolwiek wybierzesz?

11. Ilu znasz ludzi, którzy osiągnęli sukces w swojej dziedzinie?

12. Czy znasz ludzi sukcesu, którzy nie mają wyższego wykształcenia lub ukończyli liceum na Cs?

13. Wróćmy do przyszłości, do twojego 30-letniego dziecka. Jak oceny w szkole/na uniwersytecie wpłynęły na jego życie? Jak pomagają / utrudniają po trzydziestce?

14. Przygotowujesz swoje dziecko do samodzielnego życia i dużo robisz jako rodzic. W tym - zarabiasz na zapewnienie mu przyszłości, dbasz o jego zdrowie, organizujesz czas wolny, mimo zmęczenia. Czy możesz być oceniany jako rodzic na podstawie ocen szkolnych Twojego dziecka? Czy ta ocena będzie sprawiedliwa?

ZY Najprawdopodobniej życie za N lat nie będzie takie, jak sugerowałeś, a już na pewno nie takie, jak jest teraz. Twoje dziecko może nie stać się tym, czego teraz chce, to nie ma znaczenia. Najważniejsze, że teraz już wiesz na pewno, że musisz myśleć dalej niż oceny szkolne, że nie powinieneś stawiać sobie i dziecku tak małego prymitywnego celu - dobrej oceny lub dyplomu ukończenia studiów. Głównym zadaniem jest sukces zawodowy i osobisty, a to wymaga zdolności umysłowych, umiejętności, charakteru. Oczywiście „kawałek papieru” potwierdzający status zawodowy i dający prawo do robienia tego, co kochasz, nie zaszkodzi. W szkole dziecko dopiero się uczy, co oznacza, że ma prawo popełnić błąd i złą ocenę. Oceny nie są potrzebne do oceny dziecka lub Ciebie jako rodzica. Oceny pomagają zrozumieć, co dziecko robi, na co należy zwrócić uwagę. Niech szkoła i uniwersytet pomogą Ci przygotować Twoje dziecko do samodzielnego życia, a nie roztrzaskać Twojego układu nerwowego.

Zalecana: