Czy Powinienem Być Dorosły? Niedojrzałość Psychologiczna

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Mężczyzna ma 20-25 lat, wygląda imponująco, ma wyższe wykształcenie, nie ma złych nawyków i rozpaczliwie potrzebuje opieki. Dlaczego to się dzieje? Spróbujmy to rozgryźć.

Za osobę dorosłą pod względem fizycznym i prawnym uważa się osobę młodą, która ukończyła 18 lat. Zupełnie inaczej wygląda sytuacja z dojrzewaniem psychicznym. Czasami ludzie pozostają psychologicznymi dziećmi w wieku 18, 28, a nawet 48 lat.

Oto cechy dziecka psychologicznego:

Dziecko psychologiczne zawsze działa jako ofiara … Uważa, że życie jest mu niesprawiedliwe, nie jest emocjonalnie powściągliwy, zawsze oczekuje pomocy od innych, nie potrafi samodzielnie podejmować decyzji, wysuwa roszczenia, nie radzi sobie z trudnościami i problemami, które pojawiają się na drodze życia. Zawsze potrzebuje pomocników i doradców.

Dziecko psychologiczne nienawidzi samotności … W samotności tacy ludzie czują się opuszczeni i niepotrzebni. Nie wiedzą, jak żyć w oparciu o swoją indywidualność i szukają dla siebie obiektu zależności. Łączenie się z obiektem przywiązania, umiejętność jego kontrolowania, zmniejsza stopień samotności i łagodzi depresję. Jednocześnie interesy takiego „obiektu” nie są brane pod uwagę.

Dziecko psychologiczne nie potrafią odpowiednio określić swoich możliwości … Zawsze okazują się przewartościowane lub niedowartościowane. Taki „marzyciel” rysuje imponujące plany realizacji swoich pomysłów, wyraźnie przepisując każdy krok, a nawet planuje późniejsze wykorzystanie wyników uzyskanych z realizacji planów. Jakie jest rozczarowanie porażką. Na całym świecie pojawia się wielu winnych, napadów złości, skarg, a ostatecznie depresji i gniewu. Lub odwrotnie, osoba w ogóle nie wierzy we własne mocne strony i możliwości. Widzi niesamowite przeszkody w osiąganiu rezultatów i postanawia nic nie robić. Człowiek nie może nawet pomyśleć, że można stawiać sobie cele pośrednie, wyciągać wnioski i iść naprzód.

Dziecko psychologiczne skłonny do oddawania się marzeniomoderwany od rzeczywistości. Te sny mogą cię zabrać wysoko i daleko. Ogromne bogactwo, niezwykła uroda kochanie / wybranka, luksusowe domy i samochody itp. A wszystko to powinno się wydarzyć magicznie: dziedzictwo bogatego, nieznanego skąd pochodzi, krewnego, udanego małżeństwa, no lub w skrajnych przypadkach, zwycięski los na loterię. Nie jest potrzebny żaden wysiłek. A teraz człowiek czeka, czeka, czeka i nic. A w rezultacie jak zawsze - złość na cały świat, depresja. Różne seriale telewizyjne i gry komputerowe bardzo dobrze pomagają marzeniom, równie dobrze leczą z niespełnionych marzeń.

Czy nie jest prawdą, że to wszystko przypomina nam nasze dzieciństwo. Miał użalanie się nad sobą, pragnienie bliskości i brak wiary we własne możliwości, a czasem wręcz przeciwnie, szaloną odwagę i oczywiście marzenia, gdzie bez nich możemy się udać. Ale tam dorastamy i powoli pozbywamy się wszelkich przerośniętych uczuć. Pragnienie intymności przeradza się w dojrzałą miłość, zwątpienie, poparte edukacją, przeradza się w pewność siebie, a marzenia w plany. Więc co się dzieje? Dlaczego występuje opóźnienie w rozwoju psychologicznym? Skąd bierze się psychologiczny infantylizm?

Dorastanie to złożony proces gromadzenia doświadczeń minionych lat, oparty na pokonywaniu trudności, doświadczaniu strat i zysków itp. Ktoś bardzo dobrze powiedział: doświadczenie życiowe nie jest ilością przeżytą, ale ilością, która została zrozumiana. Całkowicie się z tym zgadzam.

Ale jest najważniejsza i ostatecznie decyduje o dojrzałości psychicznej, procesie oddzielania dorastającego dziecka od rodziców. Tutaj liczy się wszystko. Jak gładko i bezboleśnie przebiegło rozstanie z rodziną rodzicielską i czy w ogóle do niej doszło. W jakim stopniu człowiek jest uzależniony finansowo od rodziców, a na ile jest niezależny w życiu codziennym. A także, ile dana osoba nauczyła się samodzielnie myśleć i podejmować decyzje.

Często rodzice nie są w stanie puścić dojrzałego dziecka. Mogą nawet nie zdawać sobie z tego sprawy, a ich motywy będą brzmiały wystarczająco wiarygodnie. Martwią się o swoje dziecko, bo nie jest wystarczająco samodzielne, nie potrafi się bronić, „łamać drewna”, być bez opieki itp.

I zdarza się, że osoba w dzieciństwie, podczas nawiązywania relacji z obiektem separacji, doświadczyła straty lub zdrady, a taka trauma z dzieciństwa nie pozwala mu być samotnym. Człowiek odczuwa ciągłą potrzebę bycia z kimś, połączenia się i nieodpuszczania, podświadomie obawiając się nowej straty.

Rozważ możliwe czynniki, które prowadzą do niedojrzałości psychicznej. Mogą być wewnętrzne lub zewnętrzne.

Czynniki wewnętrzne:

Człowiek Nie mogę być dorosłym (brak umiejętności, doświadczenia, zdolności);

Człowiek nie przyzwyczajony być osobą dorosłą (umiejętność jest obecna, ale nie jest konieczna);

Człowiek nie chce bycie dorosłym (strach lub niechęć do podejmowania decyzji).

Te trzy elementy – umiejętności, przyzwyczajenia i pożądanie – są głównymi czynnikami skłaniającymi do dorosłości.

Czynniki zewnętrzne:

Ograniczanie niezależności dorosłych w dzieciństwie. To wtedy rodzice lub inni ważni dorośli mówią: dla ciebie za wcześnie, możesz się zranić, zepsuć, złamać, pozwól mi zrobić to lepiej. Zachowanie dorosłego dziecka powinno być wspierane i wzmacniane.

Niechęć, odmowa dziecka do nauki byle co. Rodzice powinni, w każdym wieku dziecka, uczyć je samodzielności. Starsi powinni być przywódcami i dawać dziecku przykład. Muszą pokazywać właściwe działania i sugerować właściwe decyzje w tym lub innym przypadku.

Trauma dziecięca … Utrata rodzica lub obojga rodziców, innej znaczącej ukochanej osoby, przymusowa izolacja dziecka od rodziców itp. A w efekcie lęk przed utratą i chęć rozstania się z kimś.

Ważne jest, aby wspierać niezależność od dzieciństwa. Ale są chwile, kiedy to wcale nie dzieci nie są niezależne i dojrzałe psychicznie, ale całkiem dorośli. Ale nawet wtedy podejście do uczenia się samodzielności pozostaje takie samo.

Konieczne jest sztuczne tworzenie pewnych sytuacji, gdy:

Bycie dorosłym jest zdolnością fizyczną i psychiczną;

Bycie niezależnym i dorosłym jest korzystne i użyteczne, a zatem atrakcyjne;

Być niezależnym, gdy inaczej jest to niemożliwe, sytuacja zmusza i zobowiązuje, a nikogo nie ma w pobliżu.

Tak więc, przy stosunkowo prawidłowym podejściu do uczenia się, osoba tworzy dla siebie pewne elementy, które sprawiają, że dążenie do dojrzewania psychicznego jest przydatne i korzystne:

- niezbędne umiejętności i doświadczenie;

- nawyk dorosłego zachowania;

- zainteresowanie i korzyści z zachowań dorosłych:

- wartości życiowe: trzeba być dorosłym - tak;

- osobista samoidentyfikacja: jestem niezależna i odpowiedzialna - jestem osobą pełnoletnią.

Oczywiście dojrzałość psychologiczna nie zależy od wieku osoby.

Dziękuję za uwagę.

Wszystkiego najlepszego!