Zasoby Chwalące

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Kiedyś nam wszystkim w dzieciństwie mówiono, że przechwalanie się jest złe. I nauczyliśmy się tego. Tylko to, o czym było to słowo w dzieciństwie, nie jest dokładnie tym, czym jest w wieku dorosłym. Okazuje się zatem, że zakaz nałożony w dzieciństwie w celach edukacyjnych na dość zrozumiały proces, który tak naprawdę powinien był zostać ograniczony, obejmuje teraz bardzo ważną funkcję.

Dlatego w porządku. Gdy dziecko ma np. nową zabawkę, ma radość, zachwyt, przyjemność, którą tak naprawdę chce się z kimś podzielić. Dlatego dzieciak biegnie do swojego przyjaciela w gotowości z nową rzeczą i krzyczy: „Spójrz, co mam!” Kiedy przyjaciel patrzy na nową zabawkę, jego oczy również rozświetlają się z zachwytu i to jest właśnie ten moment, od którego wszystko się zaczęło. Uzyskaj odpowiedź. Uzyskaj potwierdzenie wartości tego, co masz.

Ale co dalej? Drugie dziecko naturalnie i entuzjastycznie mówi: „Daj!” i wyciąga ręce do upragnionej zabawki. I tu kończy się przechwalanie i zaczyna się coś zupełnie innego.

Ze względu na wiek, brak formacji, a co za tym idzie niestabilność procesów wolicjonalnych, dziecko zaczyna zazdrościć i ogarnia go chęć posiadania tej zabawki. Nie to samo, ale ten. I natychmiast. Dlatego przeradza się w walkę o prawo do posiadania zabawki. Tak, to świetny czas na edukacyjne rozmowy na temat praw własności, granic obcych i samokontroli. Jednak. Uczucia wciąż pozostają. Obaj pozostają obrażeni. Nikt nie dostał tego, czego chciał.

W najgorszym przypadku początkowa chęć chwalenia się przeradza się w zaciekłą rywalizację, w której dochodzi zarówno do upokorzenia tych, którzy czegoś nie posiadają, jak i manipulacji tą wartością oraz podziału władzy i rankingu uczestników relacji się w zależności od tego, kto jest fajniejszy….

Prawdą jest, że w dzieciństwie oddzielenie tych procesów jest prawie niemożliwe. Dlatego rodzice mówią: „Źle się chwalić”. Ale znaczenie wiadomości jest takie, że chwalenie się w tym wieku jest wyzwalaczem innych bolesnych procesów w zespole dziecięcym. A ten łańcuszek łatwiej zerwać w momencie przechwałek. Ale to nie w nim o to chodzi. Ponieważ bardzo ważna potrzeba pozostaje zaczerniona i zatrzymana.

Bo normalnie, kiedy dziecko przychodzi, żeby się pochwalić mamą, szczerze mu odpowiada: „Wow, jaki jesteś wspaniały! Jaki z ciebie fajny człowiek! taka dobra zabawka, tak długo jej pragnęłam!” A dziecko uspokaja się, bo przyszło właśnie po to – aby odbić się w oczach matki, otrzymać potwierdzenie swojej wartości, podzielić się z drugim, dużym i stabilnym, radością z osiągnięć lub posiadania.

Jest to możliwe właśnie dlatego, że matka jest osobą dorosłą. Ponieważ jest w stanie oddzielić swoje uczucia i pragnienia od uczuć i pragnień innych ludzi. I właśnie dlatego, że jej reakcja jest właśnie taka, nie podąża za nią ani rywalizacja, ani chęć upokorzenia drugiej przez to, że nie ma czegoś takiego. Poprzez reakcję matki dziecko wbudowuje w swój obraz siebie jeszcze jeden element układanki – „Posiadam to”.

Ale wszyscy dorastamy. I pamiętamy, że chwalenie się jest złe, bo szczerze tego nie robimy. I na tym dużo tracimy. Ale naprawdę chcę wybielić proces przechwalania się, powiedzieć, że jest ważny, możliwy i że moja mama w ogóle o tym nie mówiła.

Bo w wieku dorosłym proces przechwałek można całkowicie oddzielić od „ogonka”, za który tak nas tak upominano w dzieciństwie. I pozostaw proces chwalenia się z jego pierwotną funkcją - zdolnością do odzwierciedlenia się w oczach innych dzięki swoim osiągnięciom. Podziel się radością posiadania czegoś ważnego. Ponieważ to oryginalne przesłanie samego pragnienia pozostaje takie samo: „Spójrz, co mam!” A moje oczy płoną z zachwytu.

A gdy inny szczerze iz zainteresowaniem powie: „Wow! Ale pokaż mi! Powiedz, jak to jest? Klasa! Jaki z ciebie fajny facet!”, wtedy to osiągnięcie staje się możliwe do przypisania sobie. Uczyń tę nową wiedzę o sobie częścią zrozumienia siebie. A potem możesz go użyć. Uzupełnia funkcjonalność osoby, staje się dla niego dostępny w środku.

Jeśli tak się nie stanie, jeśli taki dorosły chłopak lub dziewczyna otrzymuje coś ważnego, ale nie idzie się tym chwalić, tylko zamyka się w domu i o tym milczy, to w pewnym momencie jest naturalne, że co jest tak drogie i ważne zaczną tracić na wartości. I wtedy pojawia się: „No tak, jest, a co to jest? No tak, osiągnąłem to, ale to taki drobiazg…” I okazuje się, że tyle zainwestowano, że tego chciałem wynik tak wiele, ale nie działa, aby go użyć. A potem wkłada się tak wiele wysiłku, a osoba wydaje się znowu pozostawiona z pustymi rękami. I przychodzi rozczarowanie.

A chęć popisywania się to także prośba o uznanie. To też jest ważne. Dlatego nie chcemy chwalić się pierwszej napotkanej osobie, ale naszym wyjątkowym ludziom. Właśnie tych, od których ważne jest otrzymanie tych samych słów. Że tak, jesteś dobry, zrobiłeś to, zasługujesz na to, co masz, naprawdę możesz wiele zrobić.

Dlatego, jeśli wyodrębnisz w swojej głowie to, co rodzice mieli na myśli w dzieciństwie, a jaką chełpliwość może teraz dać, to możesz dać sobie prawo do tego. A wtedy ten zalegalizowany proces może stać się ogromnym zasobem i jednym z ważnych sposobów kształtowania własnej tożsamości.