Skąd Pochodzą Trudne Dzieci?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Często przychodzą do mnie po poradę rodzice, którzy uważają swoje dzieci za „trudne”, niekontrolowane, samolubne i proszą o radę od „jak się z nim zachowywać” po „proszę go naprawić”. Skąd pochodzą te dzieci i jak sami rodzice przyczyniają się do ich zachowania?

Praktyczny przykład:

Na konsultacjach matka skarży się na syna, że w wieku 4 lat stał się zupełnie nieokiełznany. Nie zna granic, nie szanuje starszych, jest ciągle odważny, konflikty w przedszkolu i na placach zabaw stają się już regułą, a nie wyjątkiem. Zaczynam wypytywać o to, jak mija im dzień, jak chłopak zachowuje się w domu, kogo jeszcze wychowuje… Okazuje się, że chłopca (nazwijmy go Mishą) wychowują mama i babcia. Mama dwa lata temu rozwiodła się z tatą, a teraz całą swoją miłość skierowała do syna. Przyznaje, że przed synem jest poczucie winy (za rozwód z ojcem, za niepełną rodzinę) i mówi, że próbuje zastąpić syna ojcem i jednocześnie być matką. Dlatego… kiedy syn krzyczy, że „nie smakuje”, „chcę coś innego”, „z innego talerza”, „jest za słony” i „to nie jest słodkie”, mama biegnie i robi jak chce jej dziecko. Jeśli Misha płacze, mama i babcia rezygnują ze wszystkich swoich spraw i biegną, aby pomóc chłopcu z kłopotów, bez względu na to, czy jest to zepsuta zabawka, czy po prostu nuda … W żadnym wypadku nie chcą zdenerwować swojego dziecka i sprawić, by został z nimi tak wygodne, jak to tylko możliwe. "Dawać!" - dzieciak sięga po drogie rzeczy, po wazon, okulary, drogą figurkę na półce. Jak odmówić? Będzie płakał, będzie obrażony! Cóż, możesz rzucić okiem tylko raz i nie ma znaczenia, że kieliszki pękną, a statuetka może przypadkowo wypaść z rąk. Mama nie mówi „nie”, gdy maluch ciągnie za obrus i może rozbijać naczynia na stole, nie mówi mu „nie możesz ciągnąć kota za ogon, bo to boli” lub „ty nie mogę uderzyć chłopca łopatką w głowę.” Misha może zrobić wszystko. Ponieważ jest jeszcze mały. Więc mama myśli, próbując chronić syna przed tak dużym, nieznanym światem, który nadal będzie mu przeznaczony do poznania … Wszystkie sztuczki mamy i babci są dostrojone do tej samej fali: odwracać uwagę zabawką, obiecuję kupić tabliczkę czekolady, aby Misha tak się nie zachowywała … Ale z każdym rokiem dziecko staje się coraz bardziej histeryczne, wymagające, tyraniczne.

Być może jest to skrajny przykład „trudnego” dziecka, ale bardzo ilustracyjny. A teraz do początków. Kiedy dziecko pojawia się w rodzinie, bez względu na to, co robi, wywołuje to uczucie ze strony jego rodziców i innych krewnych. Chociaż jest mały, jego objawy wydają się nieistotne, a samo dziecko jest głupie. W każdej minucie życia to dziecko naśladuje rodziców, upodabnia się do nich z powodu bezgranicznej miłości do najbliższych. Dziecko wierzy, że mama i tata są dobrzy, najmądrzejsi i najlepsi, dlatego wszystkie przyzwyczajenia rodziców, ich wartości, ich cechy charakteru są postrzegane przez dziecko jako wzór do naśladowania. Ale czas płynie. A to, co kiedyś dotykało rodziców, staje się irytującym czynnikiem i zamienia się w odrażające zachowanie. Oczywiście rodzice przyczyniają się do tego zachowania.

Jakie zachowanie rodziców sprawia, że dziecko jest „trudne”?

Pobłażliwość, brak zakazów. Wyobraź sobie, że jesteś w ciemnym pokoju, w którym nic nie widzisz i nie wiesz, co w nim jest. Nie wiesz, jak tam są meble, w ogóle tam są, a może jest dla ciebie coś niebezpiecznego lub nieprzyjemnego. Ta niepewność może być przerażająca. Z grubsza tak czuje się dziecko bez zakazów, bez granic. To dla niego przytłaczający ciężar. Próbuje na różne sposoby określić się w tej sytuacji i zaczyna testować ten świat, ludzi w pobliżu na siłę i próbuje znaleźć granicę, której nie można przekroczyć. A jeśli dasz mu tę „wolność”, przetestuje ją na siłę. Dziecko potrzebuje granic, potrzebuje słów „nie”. W ten sposób czuje miłość znaczących ludzi i wie, że jest bezpieczny bez względu na to, co się stanie. Czuje w rodzicach wsparcie, siłę i solidność.

Brak granic, zakazów prowadzi nas do drugiego powodu. Dziecko ma brak umiejętności samoregulacji … To znaczy umiejętności powściągliwości. Nie ma doświadczenia z ograniczeniami zewnętrznymi, a dziecko nie może rozwinąć ograniczeń wewnętrznych, co utrudnia mu życie. Nie wie, co to znaczy „być trochę cierpliwym” ze względu na coś, albo czekać, albo myśleć o kimś innym. Pojawiają się konflikty z rówieśnikami, adaptacja do szkoły i przedszkola jest trudniejsza, dziecko jest w ciągłym stresie i często choruje.

Brak doświadczenia samodzielności i doświadczenia w pokonywaniu trudności. Rodzice tak bardzo starają się zadowolić swoje dzieci, że robią dla nich wszystko, wierząc, że dziecko jest jeszcze małe, że jeszcze wszystkiego się nauczy, co jest łatwiejsze (rodzicom zrobić, niż czegoś dziecko nauczyć). W miarę upływu czasu dziecko zaczyna uzależniać się od rodziców, którzy zrobią dla niego wszystko i nie ma potrzeby się wysilać. Nie ma o co walczyć, nic do pokonania. Nie ma problemów, ponieważ jego problemem jest problem rodzica i to rodzic go rozwiązuje. A to doświadczenie przezwyciężania jest bardzo ważne w osiąganiu życiowych celów („Mogę!”). Jest to również ważne dla kształtowania prawidłowej samooceny dziecka, dla jego pewności siebie.

Brak uwagi na dziecko. Widziałem dzieci, które, aby przyciągnąć uwagę zapracowanych rodziców, uciekają się do złego zachowania, aby jakoś zwrócić na siebie uwagę. Jednocześnie w swoim wystąpieniu otrzymywali kopnięcia, wyrzuty, krytykę, potępienie. Ale dla nich to była uwaga. Nawet w tak wypaczonym, zniekształconym stopniu.

I ostatni powód (nie znalazło to odzwierciedlenia w przykładzie z chłopcem, ale jak pokazuje praktyka, jest to bardzo powszechne). To jest brak jednolitych wymagań i jednolitych zasad wychowania w rodzinie w stosunku do dziecka. Kiedy tata mówi „możesz”, a mama mówi „nie możesz”. Kiedy wczoraj pozwolono dziecku oglądać ten program, a dziś nagle mama jest w złym humorze i zabroniła włączania telewizora. Kiedy tata ukarał za niewinne przestępstwo, ale jednocześnie zignorował poważne. Kiedy tata uczy mnie, jak walczyć, a mama mówi, że walka jest zła. Kiedy rodzice w ogóle nie mogą dojść do porozumienia w kwestii wychowania dziecka, a wszyscy ciągną koc w swoim kierunku, uznając za słuszne tylko własne zdanie. Dziecku bardzo trudno jest znaleźć się w takiej sytuacji. Komu wierzyć? Co jest dobre, a co złe? Co zrobić w danej sytuacji? Dziecko jest zdezorientowane i zaczyna źle się zachowywać, stając się gdzieś „trudnym”, gdzieś niekontrolowanym, gdzieś zupełnie obojętnym.