MIEJSCE SPOTKANIA - PUSTE GNIAZDO

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Rodzinę, która spełniła swoją funkcję rodzicielską, można porównać do pustego gniazda. W psychologii okres, w którym ostatnie pisklę wyleciało z gniazda, zwykle uważany jest za kryzys. Może przebiegać mniej lub bardziej płynnie, jeśli parze udało się puścić dzieci i jednocześnie utrzymać z nimi bliską relację na tle dobrostanu w podsystemie małżeńskim. Nasilenie uczuć wiąże się z tym, jak skutecznie para mogła rozwiązać problemy poprzednich kryzysów. Jeżeli zadania, przed którymi stanęła rodzina we wcześniejszych okresach swojego cyklu życia, nie zostały rozwiązane lub zostały rozwiązane częściowo lub formalnie, ciężar nierozstrzygnięcia przechodzi z okresu na okres i może się zdarzyć, że do czasu ostatniego (lub jedynego)) dziecko, to obciążenie stało się zbyt duże. Wraz z odejściem dzieci zmienia się struktura rodziny: istniejący od dawna trójkąt, w skład którego wchodziła matka, ojciec i dziecko, przekształca się w diadę małżeńską.

Po pomyślnym rozwiązaniu poprzedniego kryzysu (pisklęta wygląda z gniazda) dorosłe dziecko zyskuje swobodę nawiązywania nowych relacji, zachowując zdolność do zbliżania się do rodziny rodzicielskiej, przywracania na chwilę „trójkątnych” relacji i oddalania się od to. Konieczne jest ustalenie nowej równowagi bliskości i odległości oraz zmiana struktury ról rodziny.

Ta dwójka musi się ponownie spotkać, związek między nimi ponownie wysuwa się na pierwszy plan. Miejscem spotkań „dwójki” staje się to puste gniazdo, w którym nie ma już problemów związanych z rozwiązywaniem problemów fizycznych, wyborem najlepszego miejsca i sposobu spędzenia wakacji, zagadkami, która instytucja edukacyjna jest najlepsza do zdobycia wykształcenia, mijanie sesji itp. Zdarza się, że do spotkania się nie dochodzi, dwoje jest tak daleko od siebie i nie potrafią zbudować między sobą mostu, że wszyscy szukają sposobu, aby znaleźć się w tym pustym gnieździe. Nie ma tak niewielu sposobów: ingerować w sprawy swoich dzieci, być niezadowolonym ze swojej synowej / zięcia, stać się „idealną” babcią / dziadkiem, wiecznymi pacjentami klinik, aktywnymi emerytami itp.

W literaturze psychologicznej zadania rodziny na etapie „pustego gniazda” rozpatrywane są poprzez ich przecięcie z problemami dorosłych dzieci i wnuków, przechodzących własne etapy rozwoju. Wszystko to jest opisane wystarczająco szczegółowo. Chciałabym jednak odejść od utartych określeń – „system”, „podsystem”, „diada”, „rola” itp. „Odejść” w tym przypadku oznacza dla mnie przeprowadzenie procesu twórczego, który obejmuje przegrupowanie już znany wokół nowego punktu lub wybranego faktu. W tym nowym punkcie rozważam „spotkanie dwojga”.

Główną ideą M. Bubera było to, że „życie jest spotkaniem”. Opisał tragiczny incydent, kiedy sfrustrowany mężczyzna przyszedł poprosić go o radę. M. Buber był zajęty, ale rozmawiał z nim, ale do prawdziwego „spotkania” między nimi nie doszło. Mężczyzna odszedł i popełnił samobójstwo.

Podam przykład z praktyki (dialogi są powielane za zgodą pary). Małżeństwo zgłosiło się na konsultację, nazwę im Lena i Anatolij. Lena i Anatolij są w tym samym wieku (46 lat), małżeństwem od 26 lat, mają syna, który kończył edukację w Anglii i planował tam zostać. Zarówno Lena, jak i Anatolij pracują w dziedzinie edukacji, są zadowoleni ze swojej pracy i poziomu dochodów materialnych. Mieszkają we własnym mieszkaniu, oboje rodzice żyją, relacje z bliskimi są dobre, także z synem. Po wyjeździe syna na studia (co było ważnym i znaczącym wydarzeniem dla każdego członka rodziny, do którego wszyscy dążyli), Lena po pewnym czasie „doświadczyła zmian charakteru”, dotyczyła jedynie „zmian charakteru” jej męża. Ze wszystkimi innymi krewnymi charakter Leny pozostał taki sam. Związany z Leną charakter zmienia się wraz ze zbliżającym się punktem kulminacyjnym. Między parą dochodziło do niezrozumiałych, bezpodstawnych „potyczek”, które nigdy wcześniej nie miały miejsca. Oboje małżonkowie traktują się z szacunkiem, co prawdopodobnie zapobiega eskalacji „potyczek”. Oto jak Anatolij uzasadnia przyjście na konsultację: „Chcę pomóc mojej żonie i żeby wszystko było normalne, bo to, co się dzieje, nie jest bardzo normalne”. Lena: „Nawet nie wiem, po prostu coś jest nie tak, żyliśmy spokojnie, wszystko wydaje się być w porządku, ale naprawdę się zmieniłam, coś jest nie tak, nie chcę się wyrzekać, sama chciałam odwiedzić psychologa, ale mój mąż powiedział, że może powinniśmy iść razem.”

Małżonkom zaproponowano jednorazową indywidualną konsultację z każdym z nich. Anatolij (energicznie): „Oczywiście tak, zgadzam się, każda pomoc, zrobię wszystko, aby pomóc, musimy to rozgryźć”. Lena (cicho, zamyślona, zainteresowana): „Tak, przyjdę”. Podczas indywidualnych konsultacji okazało się, że małżonkowie nie mają „tajemnic”, każdy starał się zachować i normalizować relacje, a wszyscy widzieli problem w Lenie.

Po trzech konsultacjach rodzinnych, podczas których uwaga została nieco przesunięta z problemu w Lenie na wykrycie „wspólnego wroga”. Para była wyraźnie zmotywowana i zainteresowana pracą, a doradca cieszył się dużym zaufaniem. Pod koniec trzeciego spotkania Lena niespodziewanie zapytała: „Może powinniśmy też przyjść do ciebie osobno? Cóż, właśnie o tym myślałem, myślę, że to ma sens. To może nas szybciej poruszyć, myślę, że przydaje się, gdy jestem obok ciebie, może raczej uczę się, znajduję odpowiedzi, patrzę na sytuację szerzej. Oczywiście nie wiem, czy nie masz nic przeciwko. Konsultant: „Anatolij, co powiesz?” Anatolij: „Myślę, że moja żona ma rację, ale zdecydowanie ma rację”.

Fragment (1) z indywidualnej konsultacji z Leną:

Konsultant: Lena, czy możesz mi powiedzieć, co tak naprawdę skłoniło Cię tutaj, do mnie?

Lena: Chcę awansować, chcę ulgi. Może się spieszę. Chcę wszystko szybko? To niemożliwe… chyba? (kursywą jest napisane zakłopotany, winny).

Doradca: Pragnienie ulgi jest naturalne.

Lena: Tak, ale musisz być spokojny (uśmiecha się). Jestem Ci wdzięczny, że zgodziłeś się na spotkanie ze mną (na ostatnim słowie odwraca się).

Pauza.

Lena: Chciałam zapytać, czy są jakieś inne ćwiczenia do zrobienia w domu, zadania… No, żeby to rozgryźć.

Pauza.

Lena: Jestem niepoprawna, jak uczennica, prawda? (śmiech).

Konsultant: Trudno mi teraz to potwierdzić lub zaprzeczyć (uśmiecha się).

Lena: Chcę zrozumieć, co się dzieje, zrozumieć siebie.

Fragment (1) z indywidualnej konsultacji z Anatolijem.

Konsultant: Anatolij, jak się masz?

Anatolij: Już teraz widzę zmiany, trzeba było wcześniej zwrócić się do specjalisty, żeby zacząć coś wcześniej robić. Dobry interes (ostro kiwa głową). A propozycja żony, żeby cię dodatkowo odwiedzić, jest słuszna.

Fragment (3) z indywidualnej konsultacji z Leną:

Lena: Po naszym ostatnim spotkaniu z tobą zostawiłam cię w dobrym humorze, nawet tak optymistycznym, ale im bliżej domu, tym nastrój się pogarszał, coś się stało, byłam zła na siebie, co nie jest takie… gdzie jest ten przygnębienie, irytacja ?

Konsultant: Co teraz czujesz, Lena?

Lena: Teraz coś dziwnego, niepewnego…

Konsultant: Niepewny…

Lena: No tak, to jest takie inne. Cóż, wszystko jest mieszane. Wiesz, tak mi się wydaje, sam sobie nie radzę, nie jestem adaptacyjny, ja… Wybacz, zachowuję się jak gnojek.

Długa pauza.

Lena: Coś, czego nie mogę zrozumieć. Wierzę, naprawdę wierzę, że wszystko będzie dobrze. I wszystko idzie dobrze.

Konsultant: Jakby było coś, co sprawia, że wątpisz…

Lena: Tak, coś niejasnego.

Konsultant: Niewyraźny… Lena, gdzie jest ten niewyraźny?

Lena: We mnie, w moim ciele.

Konsultant: Niewyraźny… Niech niewyraźny coś powie.

Długa pauza.

Lena: Nie mogę powiedzieć czegoś niewyraźnego.

Konsultant: zrobić? Czy może coś zrobić?

Lena: Najwyraźniej ma… Martwi się.

Konsultant: Niepokojący… jakby wymagający?

Lena: Wymaga. Tak, to jest dokładniejsze, wymaga.

Konsultant: Niech powie, czego potrzebuje, czego to wymaga?

Lena: Nie wiem, szczerze.

Konsultant: Lena, nie wiesz, ale to jest coś niejasnego, może on wie?

Lena: Wie, wie, ale mi nie mówi.

Konsultant: Niewyraźny w ciele, tak powiedziałeś?

Lena: Tak.

Konsultant: Postaraj się umieścić nieartykułowany gdzieś tutaj, na tym stole lub parapecie, gdziekolwiek chcesz.

Długa pauza.

Lena: Nie da się tego przenieść, próbuję, ale się nie rusza.

Konsultant: Może jeszcze nie czas?

Lena: Może.

Fragment (3) z indywidualnej konsultacji z Anatolijem.

Anatolij: Myślałem o twoich słowach… Wygląda na to, że dajesz do zrozumienia, że po prostu tu przychodzę… na próżno. To tak, jakbym nic nie robił. Szczerze mówiąc, nie zrozumiałem. Cóż, (śmiech) nie rozumiem… rozumiem. Ale co mam zrobić? Chcę pomóc mojej żonie i mnie, ty też pomagasz, widzę.

Konsultant: Tak, przyszedłeś po pomoc, ale tutaj, kiedy jestem z Tobą, chcę Cię zrozumieć.

Anatolij: Rozumiem… Czy mogę ci jakoś pomóc? Cóż, zrób coś?

Konsultant: Tak, oczywiście, tylko Ty możesz mi pomóc.

Anatolij: Jestem gotowy (wchodzi głębiej w krzesło).

Konsultant: Dobrze. Pomóż mi zrozumieć, teraz mówisz, że jesteś gotowy, a jednocześnie zauważyłem, że odsuwasz się trochę dalej ode mnie. Chcę zrozumieć …

Anatolij: Co, wyprowadziłem się?

Konsultant: Powinniśmy skorzystać z Twojej chęci, aby pomóc mi Cię zrozumieć. Zacznijmy od tego odcinka.

Anatolij: Dobrze. Jestem gotowy.

Konsultant: Świetnie, więc co skłoniło Cię do odejścia?

Anatolij: Myślę, że to mobilizacja, gotowość do działania.

Konsultant: Więc przyjąłeś pozę gotowego?

Anatolij: Tak, dokładnie.

Doradca: Opowiedz mi o pozie gotowości.

Anatolij: Tak, ja… właściwie, co powiedzieć (śmiech).

Konsultant: Cóż, jakie jest jej życie, jak żyje, co robi, czego chce, czego się boi.

Długa pauza.

Anatolij: Boi się być nieprzygotowanym. Żyje według reguł, może nawet według jednej reguły, według reguły gotowości, a wszystkie inne reguły są pochodnymi tej głównej reguły, robi różne rzeczy, spełnia swoją funkcję, chce się podporządkować.

Konsultant: Dostosowanie się… czy jest ważne, aby się dostosować?

Anatolij: Oczywiście. Bądź gotowy do działania.

Konsultant: Anatolij, kiedy teraz przyjąłeś tę pozę, czemu miałeś odpowiadać i co zamierzałeś zrobić?

Anatolij: No cóż, role gotowe, no tak, jak powiedziałeś, pomagają mi cię zrozumieć, muszę odpowiadać… temu. Teraz poczekaj… Jestem gotów sobie poradzić, muszę odpowiadać roli, którą tu zajmuję i robić to, co ta rola zaleca (kursywą to mówi, jakby pisało słowa).

Konsultant: Czyli musisz być adekwatny do roli?

Anatolij: Tak. Z żoną jest pewna sytuacja, jako mąż muszę odpowiadać roli męża, jest też rola, nie wiem, jak to nazwać, ale rozumiem, że są moje obowiązki. Staram się sobie radzić.

Konsultantka: Dobrze słyszałam, że bycie mężem to dla ciebie praca, z którą próbujesz sobie poradzić, i tu też jest rola i próbujesz sobie z nią poradzić.

Anatolij: Tak, zgadza się.

Odbyło się siedem konsultacji indywidualnych z Leną i sześć konsultacji indywidualnych z Anatolijem (ostatnia konsultacja została przez Anatolija odwołana z powodu wypadku komunikacyjnego, w którym był uczestnikiem).

Podczas poradnictwa małżonków wydarzyło się wiele rzeczy, które można nazwać udanymi: „zmiany” w charakterze Leny nie były już tak kategorycznie kojarzone z nadchodzącą menopauzą, znaleziono momenty nagłej zmiany charakteru Lenina, wyznaczono puste gniazdo Anatolij jako „winowajca” pogorszenia relacji, którego próżnię wypełniły „zmiany charakteru”, „pogorszenie” relacji zostało przeformułowane jako sposób na wniesienie czegoś do relacji i tym samym ich ochronę, Anatolij stał się bliższy, bardziej inicjatywa. Należy jednak podkreślić, że osoby te nie zgłaszały się na etapie ostrego konfliktu, nie obwiniały się, jak to często bywa, nie groziły rozwodem, przyszły jako „osobowości wysokofunkcjonujące”, chcąc znormalizować swoje relacje. I widziałem „normalizację”, ale Lena i Anatolij od samego początku byli tak „normalni”, że formalnie łatwo było ustalić, co tak naprawdę konsultacje wniosły do ich życia, ale wewnętrznie trudno odróżnić. Nazwę ten okres okresem plateau (w zasadzie może to być koniec i być zadowolonym ze wszystkiego).

Fragment (6) indywidualnej konsultacji z Leną.

Lena: Wiesz, dzisiaj na przerwie piłem kawę, wyjrzałem przez okno, myślałem o naszym dzisiejszym spotkaniu i jakoś mi było smutno, ale wiesz, taki lekki smutek, więc jest mi smutno z powodu mojego syna. Wczoraj rozmawialiśmy przez Skype, zauważyłam, jaki jest radosny, bardzo dobry humor, pomyślałam, że może się zakochałam (śmiech). Tu, a potem stopniowo to zauważyłem, wydaje mi się, że mnie w tym kierunku naprowadziłeś, to znaczy jak się wydaje (muszę powiedzieć, że ze strony konsultanta nie było bezpośrednich instrukcji, orientacji, nie było nic do zaznaczenia ") ten wymagający "niewyraźny". To sprawia, że czuję się źle.

Pauza.

Lena: Nie, no cóż, można z tym żyć (śmiech).

Konsultant: Czy da się z tym żyć, jakby znosić?

Lena: Tak.

Pauza.

Lena: Chciałam też powiedzieć, że ja… przepraszam, pamiętam, że to jest coś niejasnego, to było w mojej młodości, a potem odeszło. Może to znowu minie, tak, potem się okazuje (zamyślone), po prostu myślałem, że może to fizjologia, ale tak samo było w młodości, więc nie ma z tym nic wspólnego, chociaż hormony, kto wie…

Konsultantka: Lena, ciągle o tym mówisz, raz za razem wchodzisz do tej rzeki i znowu wychodzisz, jakbyś właśnie zmoczyła nogi.

Lena: Co można zrobić, żebym zeszła głębiej w rzekę? Jeśli coś jest możliwe, chcę tego. Tak, chcę … Ale nie chciałbym wiedzieć czegoś nieprzyjemnego, że może jestem zły.

Konsultant: Lena, czy jest tu teraz niewyraźnie?

Lena: Nie. Nie teraz.

Konsultant: Nie wymaga, zdał?

Lena: Tak. Nie wiem, czy zniknęło całkowicie, czy nie, ale teraz zniknęło.

Pauza.

Lena: Boję się. Teraz rozumiem na pewno, że się boję.

Konsultant: W tej chwili, czego się boisz, Lena?

Lena: Tak, teraz… chociaż nie, rozumiem, że się boję, ale teraz nie ma strachu. Obawiam się, że moje relacje z mężem się pogorszą. Że pójdę.

Konsultant: Że to wszystko na próżno, po prostu coś związałeś i trzymasz, ale możesz się zerwać?

Lena: Tak.

Pauza.

Lena: Nie wiem. Istnieją dwie linie myślenia. Działają na mnie hormony i to wszystko wyjaśnia. A może to po prostu coś niezrozumiałego, podwójnego, dwa światy, jeden dom, dwa piętra, życie na piętrach jest inne, dom nie wie, do kogo należy.

Pauza.

Lena: Po prostu nie rozumiem tych momentów. Ale wszystko jest w porządku. Ale w tej chwili, gdy pojawia się to żądanie, wszystko się wali.

Konsultant: Popyt niszczy „wszystko w porządku”?

Lena: Tak. Niewyraźny popyt. Teraz czuję taki gniew, ale wydaje się, że odpędza to niewyraźne uczucie.

Konsultant: Przeganiasz go gniewem? Czy się cofa?

Lena: Wycofuje się, tak, wycofuje się, wiesz, jak zwierzę, które chciało zaatakować dziecko, ale przestraszyło się pojawieniem się matki dziecka.

Konsultant: Co myślisz o tym zwierzęciu?

Lena: Brzmi jak radość. Cóż, jak wiesz, zdobądź to. Triumf.

Konsultant: Lena, co to za zwierzę? Czy możesz go zobaczyć?

Lena: Mieszanka tygrysa i wilczka, jakoś go widzę.

Konsultant: Och! Czy to nie jest dorosłe zwierzę?

Lena: Nie, mała, ale drapieżna.

Konsultant: Co możesz nam o nim powiedzieć?

Lena: Chciała jeść, postanowiła iść na polowanie, zobaczyła jelenia, postanowiła zaatakować, ale jeleń w porę skoczył.

Konsultant: Tu pytanie, dla kogo na czas.

Lena: No tak, dla tego wilczka nie ma cały czas, dla jelonka i jego matki - w sam raz.

Konsultant: A co z twoim poczuciem triumfu?

Lena: Nie ma triumfu, teraz jest spokój.

Konsultant: Jak wygląda spokój?

Lena: Na tych, tych jeleniach, które po prostu leżą na łące, lub na tym domu z innym życiem, kiedy te życia po prostu odpoczywają, a on odpoczywa bez nich….

Pauza

Lena: Cóż, okazuje się, myślałam, że nie wchodzę do rzeki, bo bałam się znaleźć coś złego, ale okazuje się, że spotkałam się z gniewem, tak, złość jest zła, ale okazuje się, że nie jest taka straszna. Nie wiem… Coś… Ja….

Pauza

Konsultant: Jakby zdezorientowany …

Lena: Coś, tak.

Pauza.

Lena: Muszę się pozbierać, jakoś jestem zmęczona.

Konsultant: Czy dałeś zbyt dużo energii złości, triumfowi?

Lena: Tak, jak po ciężkim dniu w pracy…

Długa pauza.

Lena: Wiesz, są różne dni pracy, jest tyle rzeczy: napięcie, wykłady, studenci i lekcje indywidualne, a potem przyjemne zmęczenie, a czasem wyciśnięta cytryna, która do niczego nie jest zdolna. Czy to ci się przytrafia?

Konsultant: Tak, wiem, co mówisz.

Lena: A może pogoda, stan zdrowia, ilość snu?

Konsultant: To odgrywa pewną rolę, ale zauważyłem coś innego, bardziej oczywistego dla mnie. Są na przykład wykłady, po których czuję się, tak jak powiedziałeś – jak wyciśnięta cytryna, są takie, kiedy zmęczenie jest naprawdę przyjemne. Zauważyłam, że byłam wyciśniętą cytryną, kiedy po prostu „czytałam”, a oni (studenci) pisali; przyjemne zmęczenie, gdy „dzieliłem się” z nimi, a oni ze mną, gdy następowała wymiana energii, wzajemność.

Lena: O tak, rzeczywiście, jest. Tak, tak (z namysłem), jest. Całkiem dobrze.

Pauza.

Lena: Okazuje się, że te moje zwierzęta nie miały wymiany energii (uśmiech).

Długa pauza.

Lena: Okazuje się, że… ale co się dzieje? (uśmiecha się).

Konsultant: A co się dzieje, Lena? (uśmiecha się).

Pauza.

Lena: Cóż, generalnie to absurd. Okazuje się absurd. Wyjaśnię, zacząłem myśleć, że gniew matki jelenia nie jest wzajemny, to znaczy, że tygrys płowy, och tygrysio-wilczyca (śmiech) powinien był odpowiedzieć w ten sam sposób - gniewem, ale bał się, czyli nie było wymiany… Ale to ten sam absurd.

Konsultant: Wydaje się, że nie ufasz tej wymianie, jakbyś nie mógł w to uwierzyć?

Lena: No tak.

Konsultant: Czy to nie prawda?

Lena: No cóż… mówię o absurdzie.

Konsultant: Lena, skąd mówisz, kiedy mówisz, że to absurd?

Lena: Z miejsca… tego miejsca… to miejsce jest logiczne.

Pauza.

Lena: Nie. Rozumiem, że logika nie jest ostateczną prawdą, rozumiem to, ale teraz logika wyraźnie wskazuje na absurd.

Konsultant: Dobrze. Zrozumiałem. Leno, gdzie jest miejsce, punkt, z którego ten pomysł, ten absurdalny pomysł zaczyna się rozwijać?

Lena: Szczerze mówiąc, mówię o tym miejscu, może nie do końca rozumiem, co dokładnie masz na myśli? O miejscu absurdu, powiedziałem, logice, to jest… Wyjaśnij.

Konsultant: Możesz teraz wewnętrznie odtworzyć przebieg tego pomysłu, co jest absurdalne. I poczuć miejsce, z którego się wziął? Spróbuj.

Długa pauza.

Lena: To miejsce jest we mnie głęboko.

Konsultant: W głębinach…

Długa pauza.

Lena: Gdzieś pośrodku, właśnie tutaj (wskazując na obszar splotu słonecznego).

Pauza.

Lena: To miejsce, pamiętaj, powiedziałam, że jest niewyraźne we mnie, w moim ciele, było właśnie tam, tutaj jest jakieś miejsce szabatu wszystkich moich diabłów.

Konsultant: Pamiętam. Lena, czy możesz obrócić tę spiralę, ten pomysł? Czy widzisz, jak się porusza?

Długa pauza.

Lena: Nie takie proste, wiesz, to jest miejsce początku. Zaczynam myśleć, a wiesz, jest jakaś trudność, to znaczy czuję początek, nie ma absurdu, nie ma sprzeczności, a potem huk - absurd, ale w tym łańcuchu coś wypada, jakby. Nigdy nie zemdlałem, ale myślę, że może tak być. To znaczy, tutaj jestem w świadomości, tutaj bez, tutaj znowu w świadomości. Coś… nie, może przykład z utratą przytomności nie jest tak udany. Tu w naszej daczy to znaczy, że wychodzę do kuchni, a tu jest coś durnia, a następną rzeczą, którą widzę, jest to, że na stole nie ma mięsa. Rozumiem, że to kot go ukradł, ale unikał tak bardzo, że go nie widziałem. Tutaj jest jakoś tak samo, zaćmienie …

Konsultantka: Leno, dobrze słyszałam, że kiedy zaczynasz rozszerzać tę ideę z miejsca, na które wskazujesz i które tam czujesz, głęboko w swoim ciele, w pewnym momencie "przepadasz" i pojawiasz się ponownie z wnioskiem - absurdem.

Lena: Tak, tak mi się nie udaje.

Długa pauza.

Lena: Ja… ja po tych słowach zawiodłam

Konsultant: Jak było teraz?

Pauza.

Lena: Na to wygląda? Wygląda na to, że kiedy czytasz książkę, nie beletrystykę, ale literaturę naukową, a teraz jest w tej książce jakieś miejsce, które nie jest jasne, staram się to zrozumieć, czytam ponownie kilka razy, ale nic się nie dzieje i wychodzę ten kawałek tekstu, poddaję się. Wygląda na kapitulację… Nie mogę tego pojąć, to dla mnie mroczne miejsce, ale miejsce mojej porażki…

Pauza.

Lena: A potem czytam dalej książkę, coś jest jasne, ale coś nie jest i już nie wiem, to nowe miejsce nie jest jasne, w tym sensie, że nowy pomysł nie jest dla mnie dostępny, albo rozciąga się stamtąd, od tego pierwszego niezrozumiałego miejsca. I wtedy też wyciągam wnioski – to absurd lub autor jest niewyraźny.

Konsultant: Autor jest niewyraźny …

Pauza.

Lena: (szczerząc się) Autor jest niewyraźny…

Pauza.

Lena: Rozumiem, jestem autorką…

Pauza.

Lena: Właśnie pomyślałam teraz, jak wszystko, co się dzieje przez cały ten czas, jest związane z moim mężem, nie wiem, w ogóle z moim życiem … ale to jest takie wyczerpujące, to jest wyczerpujące, jak się masz … ja nie 'nie wiem… ciężko to…, ale coś, wiecie, w tych książkach, w których trudno mi zrozumieć miejsca, w tych jest nie tylko w nich oczywiście, ale w nich często to w nich jest coś dla mnie, coś, co jest… choć wydaje się, że obecny jest zarówno absurd, jak i niewyraźność. Potem się zdarza, wracam po roku, dwóch i jest jasne, potem jest ładnie, ale nie rozumiem, dlaczego wtedy nie było jasne.

Konsultant: Zrób sobie przerwę?

Lena: Tak (uśmiecha się). Tak, wziąłem oddech.

Pauza.

Lena: Chcę zapytać. Że ten wilczek naprawdę może być zły? Cóż, czy to nie absurdalne? (niepokojąco podejrzanie).

Konsultant: Jak to wygląda teraz? Absurdalny?

Pauza.

Lena: O mój Boże!

Pauza.

Lena: Amalia, naprawdę nie wiem, co się dzieje. Nie widzę w tej chwili żadnego absurdu. On odszedł.

Pauza.

Lena: Pomóż mi, nie rozumiem, pamiętam dokładnie ten oczywisty absurd, ale teraz nie ma absurdu. Pomoc.

Konsultant: Lena, coś się naprawdę dzieje, powiedziałbym nawet, że coś już się wydarzyło. Daj mi swoją rękę. Widzę, że się boisz?

Lena: Tak, bardzo się boję.

Konsultant: Widać, Leno, jestem tutaj. Lena, logika nie jest ostateczną prawdą, to są twoje słowa. Rzeczywistość logiki jest wątpliwa, przerażająca, ale ty i ja jesteśmy tutaj prawdziwi, nie ma wątpliwości i nie ma wątpliwości, że trzymam cię za rękę. A fakt, że się boisz, jest rzeczywistością.

Zatrzymaj się na trzy minuty.

Lena: Dziękuję, jestem spokojniejsza, tak się bałam, to w moim życiu nic nieporównywalnego. Nie jestem gotowy, żeby to teraz rozgryźć, ale… jeśli nie teraz, to nie… nie wiem, o czym mówię.

Konsultant: Lena, jeśli nie jesteś gotowa, nie możemy kontynuować, to nie jest łatwe, wiem, że teraz nie jest to łatwe.

Lena: Możemy następnym razem zacząć od tego momentu, od momentu, w którym zaczęłam mówić, że nie ma absurdu? Chciałbym.

Konsultant: Lena, jeśli następnym razem będzie to dla Ciebie ważne, oczywiście.

Fragment (7) z indywidualnej konsultacji z Leną.

Lena: Chciałabym kontynuować. Nie myślałem o tym, lęk, który się we mnie narodził był zbyt wielki, nie myślałem o tym, nie analizowałem. Ale to, co się wydarzyło, było tylko trwałą pamięcią, ale nie tak szczegółową, dużą.

Konsultant: Czy łatwiej było Ci myśleć o tym jako całości, bez rozbijania go na części?

Lena: Tak. Wspomnienia z wydarzenia, jak z boku.

Pauza.

Lena: Chciałabym wrócić, ale ten strach…

Doradca: Nie jesteś pewien, czy poradzisz sobie ze swoim strachem?

Pauza.

Lena: Nie, to straszne, ale pomogłeś mi przez to przejść, jeśli z moich słów myślałeś, że się poddaję, nie, nie, chcę. To po prostu, właściwie, nawet nie strach, po prostu nie wiem od czego zacząć.

Konsultant: Lena, jeśli łatwiej jest spojrzeć na to, co się stało z zewnątrz, to tak właśnie powiedziałaś, nie, powiedziałaś, tak jak powiedziała Lena, pamiętaj, tak to wygląda.

Lena: Tak, tak, z zewnątrz było mi łatwiej zapamiętać.

Konsultant: Dobrze. Możesz teraz spróbować spojrzeć z zewnątrz. Staraj się nie pamiętać, ale teraz spójrz na to, co się stało z zewnątrz. I powiedz mi, co widzisz, Lena na razie jest tylko tym, co widzisz.

Pauza.

Lena: Tak. Dobry. Chcę wejść głęboko w rzekę. Ponieważ często do niej chodzę, moczę tylko stopy i tyle. Rozumiem, że się boję, boję się wszystko zepsuć. Ale złość, ona jest jeleniem, odpędza to niewyraźne uczucie, to wilczyca. Czuję triumf. Zmęczenie. Jestem wyciśniętą cytryną. Zapał jest tym, co się dzieje. Chcę porównać znajome uczucie wyczerpania brakiem wzajemności, brakiem wymiany z tą historią…

Pauza.

Lena: Czy robię dobrze?

Konsultant: Czy masz wrażenie, że coś jest nie tak?

Lena: Nie, możesz. Po prostu nie rozumiem, mówię to, co widzę? A w ogóle czy tego potrzebujesz? Chcę zacząć od nowa. To, co powiedziałem, nie może być nazwane „nie to”, ale nie będę też nazywał „tego”. Czy rozumiesz?

Konsultant: Jakby coś za tym kryło się?

Lena: Tak. Na początku zacząłem mówić i było dobrze, ale potem… No dobra, chyba po prostu się uspokoiłem, nie ma strachu. Teraz zdecydowanie nie.

Pauza.

Lena: Mówię, co widzę? Więc?

Konsultant: Mówisz, czego chcesz.

Lena: Tak. Więc… opowiem o najważniejszej rzeczy. Jestem pewien absurdu, w stu procentach, to zwierzę nie ma prawa się złościć, ale we mnie to miejsce, jak powiedziałeś, od którego wszystko się zaczyna, nie wszystko, a raczej pomysł, który później stał się absurdem … rozumiem … Znowu nie to. Nie mogę tego dostać.

Konsultant: Lena, teraz, gdy nie rozumiesz, masz prawie szczęśliwy wyraz twarzy. To jest coś nowego. Wcześniej, kiedy nie rozumiałeś, były inne stany, zamieszanie, strach. Co czujesz?

Lena: Nie wiem co dokładnie. Ale tak, rzeczywiście, jakoś dobrze się czuję.

Pauza.

Lena: I bądź co bądź, nie rozumiem tego przejścia od absurdu do nie-absurdu. Ten mały wilczek… Wygląda na to, że to komu powiedzieć, nie uwierzą, że to może się przydarzyć człowiekowi…

Konsultant: Lena, tak naprawdę nie rozumiem…

Pauza.

Lena: Tak. I w tym cię rozumiem. Ale chcę ci powiedzieć. Próba numer trzy. Pytasz: czy to absurd? A odpowiedź pojawia się sama, jej nie ma lub przestałem ją widzieć. Ale widziałem go. A tutaj nie jest. To jest straszne. Gdzie jest prawda? Gdzie jest rzeczywistość? (cisza) Potem powiedziałeś, że oboje jesteśmy prawdziwi. I trzymałeś mnie za rękę.

Pauza.

Lena: Ale nie mogę tego zrozumieć.

Konsultant: Lena, dlaczego tak bardzo starasz się zrozumieć, co dokładnie Ci przeszkadza?

Lena: Martwię się tą historią z tygrysem, czy nie, nie tak, raczej się boję, że ciągle coś się dzieje, ale nie rozumiem i martwi się, bo powiedziałam, że jest dwoistość, pamiętaj o domu ?

Konsultant: Tak, pamiętam. Czy ta dwoistość jest tutaj znowu teraz? Jest z tobą?

Lena: Nie tak jasne, jak było … ale to nie to samo …

Pauza.

Lena: Gdybyś mógł to zrozumieć… Może jakoś potrafisz? Albo to nie ma sensu. Czy nadal bardzo się wstydzę, że z mężem odbiegam od tematu? Praktycznie go tutaj nie pamiętam? Ale jest dla mnie ważny. Zamiast tego mówię coś… czy to może być odejście od ważnego tematu, od mojej relacji z nim, od naszej relacji z nim…

Konsultant: Lena, jak teraz widzisz swój związek?

Lena: Wszystko jest lepsze… ale…

Pauza.

Lena: Coś, ale…

Konsultant: Jakby między wami było to „ale”?

Pauza.

Lena: Tak, między nami… a… w nim… a we mnie jest coś… naprawdę jak „ale”.

Konsultant: Lena, pomóż mi zrozumieć, jest między wami takie „ale”?

Lena: Tak. Tak jest.

Konsultant: Co to za „ale”? Czy możesz to opisać, porównać z czymś?

Pauza.

Lena: To jest dystans, „ale” to dystans między nami. Nie wielki dystans, ale… to nawet nie tylko dystans, ale dystans z przeszkodami.

Konsultant: Dobrze. Lena, w Anatolii wciąż jest „ale”, prawda?

Lena: Tak.

Konsultant: Możesz to zbadać. To jest jego „ale”. Który?

Lena: To "ale" wygląda jak czerwona linia, jak pisać od czerwonej linii. Pisz cały czas, jak w szkole, czerwoną linią. Och, jakaś głupota …

Konsultant: głupota?

Lena: Już nie wiem, jak zacznę rozważać ten nonsens, to może się zdarzyć to samo, co z absurdem. Czy rozumiesz?

Konsultant: Tak, rozumiem. Lena, a twoje "ale"…?

Lena: Moja, "ale"….

Pauza.

Lena: Moje „ale” jest w jakiś sposób związane z tym, co się wydarzyło, z tym niewypowiedzianym, którym okazuje się wilczyca.

Konsultant: Niewysłowione to coś, co było niezrozumiałe, tylko inne słowo?

Lena: Tak, o to mi chodzi. Niewyraźne … wiesz (uśmiecha się), w ogóle wtedy było niewyraźne, ale teraz jest niewyrażalne …

Konsultant: Czy u Ciebie jest inaczej?

Pauza.

Lena: No tak…

Konsultant: Lena, że tak powiem, to, co było niewyraźne, stało się teraz niewypowiedziane?

Lena: Tak.

Konsultant: Lena, co można zrobić, aby wyrazić niewysłowione?

Pauza.

Lena: Powinno być napisane…

Pauza.

Konsultant: Czy mogę powiedzieć? Niech powie.

Pauza.

Lena: Wiesz, właściwie może. Ale jakby potencjalnie może, ale nie może mówić wyraźnie. Jako wada mowy, niezrozumiała. Ma język… ale jako chorzy, wiecie, chce powiedzieć, ale skurcz przeszkadza, a rezultatem jest upiorne bulgotanie, świszczący oddech, okropne dźwięki… tej mowy nie można zrozumieć.

Pauza.

Konsultant: Czy mogę spróbować zrozumieć?

Lena: Możesz.

Pauza.

Lena: Trudne. I to straszne, widziałem taką osobę. To jest przerażające …

Pauza.

Lena: Byłam w pociągu, już dawno, naprzeciwko siedziały mama z córką, córeczka ewidentnie chora, nie wiem co to za choroba, nie wiem jak to się nazywa. …ta dziewczyna ma około szesnastu lat, jej mama trzymała ją za rękę. Dziewczyna rozmawiała z matką, ale rzadko. Powiedziała coś, a potem matka wyszła z wody. Więc zdałem sobie sprawę, że poprosiła o drinka, sam bym nie zrozumiał. I wtedy moja mama zaczęła ze mną rozmawiać. Ładna kobieta. Całkiem normalny. Gdyby podróżowała bez córki, nigdy bym nie podejrzewał, jak bardzo jest zmartwiona. Rozmawialiśmy o drobiazgach, o pogodzie, polityce, cenach. A dziewczyna po prostu usiadła obok niej i milczała. A potem zaczęła ze mną rozmawiać. To przerażające, nie mogła powiedzieć. Byłem przerażony. Jej mama powiedziała, że mówi mi, że kokardka na mojej bluzce jest rozwiązana. Przerażenie…

Długa pauza.

Lena: Dziewczyna martwiła się o mnie, a ja chciałam jednej rzeczy, żeby wolała się zamknąć.

Konsultant: Niewypowiedziane zmartwienia, ale chcesz, żeby było cicho?

Lena: Tak się okazuje, ale te dźwięki są naprawdę potworne.

Konsultant: Co myślisz o potworach?

Lena: Strach… nawet przerażenie i… wstręt…

Pauza.

Lena: To takie cyniczne. Ta dziewczyna jest postrzegana jako potwór, a te uczucia do niej …

Pauza.

Konsultant: Uczucia do niej… co, Lena?

Lena: No cóż, niesmak…

Długa pauza.

Lena: Nie tylko wstręt…

Pauza.

Lena: Różne uczucia… ale te, one…, przerażenie i wstręt – są na początku, to jest reakcja na potworność.

Konsultant: Co kryje się za reakcją, za nią, za przerażeniem i obrzydzeniem, co za nimi, jakie uczucia do tej dziewczyny?

Pauza.

Lena: Ta dziewczyna…

Pauza.

Lena: Cóż, jasne jest, jakie uczucia, jakie mogą być. Nie jestem potworem.

Konsultant: potwór, potwór…

Pauza.

Lena: O Panie…

Pauza.

Lena: Nie wiem, czy to ma znaczenie… czy… jestem potworem, w chwili, gdy się do mnie zwróciła, byłam potworem, chciałem, żeby się zamknęła.

Pauza.

Lena: Kiedy mama przetłumaczyła mi przemówienie dziewczynki… Taka… ulga… Pewnie zorientowała się, że jestem w szoku, pomogła mi, nie jej, nie swojej córce, wspierała mnie.

Konsultant: Aby usłyszeć niewyrażalne, potrzebujesz matki, kogoś, kto rozumie mowę …

Lena: Ona jest jej matką, rozumie.

Pauza.

Konsultant: Lena, czy możemy powiedzieć, że matka, która chce zrozumieć, rozumie?

Lena: Tak. Matka rozumie dziecko, to jest ważne. Ważna jest też chęć zrozumienia. TAk.

Fragment konsultacji małżeńskiej.

Konsultant: Anatolij, wydawało mi się, że chciałeś wziąć Lenę za rękę, ale się wycofałeś.

Anatolij: Tak. Był pośpiech. Muszę słuchać swoich impulsów. Dziękuję. Dziękuję za uwagę.

Lena: Więc dlaczego tego nie wziąłeś?

Anatolij: Rozumiem, trzeba było to wziąć. To także obowiązek męża. Weź żonę za rękę.

Konsultant: Anatolij, mogę cię zapytać. Możesz powiedzieć: „Mąż powinien brać żonę za rękę”.

Anatolij: Tak. Mąż powinien brać żonę za rękę.

Konsultant: A teraz: „Anatolij chce wziąć Lenę za rękę”.

Pauza. Odchrząkuje.

Anatolij: Anatolij chce wziąć Lenę za rękę.

Pauza.

Konsultant: Teraz spójrz na Lenę i powiedz: „Lena, chcę cię wziąć za rękę”.

Odwraca się. Wygląda.

Długa pauza.

Anatolij: Lena, (pauza) Chcę wziąć cię za rękę.

Anatolij odwraca się od Leny i patrzy na konsultanta.

Konsultant: Anatolij czuje różnicę?

Pauza.

Anatolij: Tak (spuszcza głowę).

Konsultant: Anatolij, zastanawiam się, jaka jest dla Ciebie różnica?

Lena: Tak, ja też, powiedz mi.

Pauza.

Anatolij: Trudno mi było powiedzieć (łamanym głosem).

Długa pauza.

Konsultant: (pochyla się lekko w stronę Anatolija, ściszonym głosem) Anatolij, kiedy mówisz: „Leno, chcę cię wziąć za rękę”, to jest jakoś…

Anatolij: Niezwykłe… Przepraszam (łzy w oczach, odwraca się).

Lena: Czy to dla ciebie trudne, co? O czym mówisz?

Pauza.

Lena: Chcę usłyszeć.

Anatolij: Widzisz, kiedy mówię Lena (płaczę)… zwracam się do Leny, do samej Leny… to znaczy, kiedy mówię Lena… to jest trudne.

Pauza.

Lena: Mówisz "Lena" (eksploduje szlochem).

Długa pauza.

Anatolij: Lena (kładzie rękę na plecach Leny).

Lena: Oto jest, oto jest, Leny nie było od dawna.

Pauza.

Konsultant: Leny od dawna nie ma, mówimy o tym, że jest żona, ale Leny, samej Leny, nie ma.

Lena: Tak.

Konsultant: Anatolij, Lena, najwidoczniej czas się z wami spotkać. Nie w rolach męża i żony, ale jak Anatolij i Lena.

Anatolij: Tak…

Lena: (płacze) To jest powód, o to chodzi. Jestem Lena (płaczę mocniej).

Konsultant: A Anatolij to Anatolij.

Lena: Tak (szlochy).

Anatolij bierze Lenę za rękę.

Lena: Tolik, po prostu cię kocham i chcę, żebyś mnie kochała, Lena.

Anatolij: Lena, kocham cię (patrząc Lenie w oczy).

Jeśli chodzi o sytuację „pustego gniazda”, często używa się kategorii „adaptacja”, mówią, że małżeństwo musi dostosować się do zmian, znaleźć nowe punkty styku, przeorganizować swoje życie i czas wolny. To wszystko prawda. Adaptacja jest lepsza niż nieprzystosowanie (zawsze?). Ale zadaniem człowieka jest nie tylko i nie tyle adaptacja. Życie człowieka, życie rodziny, życie Leny, Maszy, Anatolija, Michaiła nie może być rozumiane w kategoriach adaptacji / nieprzystosowania. Adaptacja nie oznacza dorastania. Faktem jest, że niewyraźny Lenino nie jest w stanie się przystosować, jego natura najwyraźniej tego nie przewidziała i trudno mu się wyrazić pod naporem pilności adaptacji. Niewyraźny, niewyrażalny domaga się czegoś innego, wymaga spotkania, a jeśli do spotkania nie dojdzie, to znów może „minąć jak w młodości” (adaptacja wygrana) lub „odwalę się” (adaptacja utracona). Anatolij szczerze chce „pomóc”, czy Lena i jej „nieartykułowany” chcą pomocy? Ale matka z opowieści Leny, zanim pomoże córce ugasić pragnienie, musi ją zrozumieć. Podczas gdy Anatolij był w stanie „gotowego asystenta”, nie mógł pomóc, mimo całej chęci pomocy, nie było pomocy. Pomoc bez zrozumienia „czego potrzebujesz” jest praktycznie niemożliwa.

Możesz wtedy wejść w pozycję oderwanego obserwatora i zadać pytanie: „Czego w ogóle chcesz Leno, żeby ktoś inny się modlił za takiego męża. Tutaj pozwolę sobie, co mam nadzieję, nie pozwoliłem podczas naszych spotkań z Leną, powiedzieć za Lenę: „Chcę być Leną”.

Nie chodzi o to, że Anatolij ani razu nie ujął ręki Leny podczas konsultacji, a wręcz przeciwnie. Ale to pragnienie wzięcia za rękę wynikało nie z potrzeby zbliżenia się, bycia razem, ale z chęci zrobienia czegoś, zademonstrowania „jestem blisko”, „jestem gotowy”, być może w działaniu, aby ukryć się przed spotkanie. Szybki postęp konsultacji rodzinnych, które formalnie wyglądały na udane, można nazwać sukcesem tylko w takim stopniu, w jakim kryterium sukcesu przyjmie się „Cała sprawa zamknięta”. Ten "sukces", to "pytanie jest zamknięte" i przestraszył się Lenino "niewyraźny", życzący indywidualnych konsultacji.„Nieartykułowany” wiedział, czego potrzebuje, „domagał się” nie dopalacza (wręcz przeciwnie, bał się go, bo wiedział, że to jego wróg), ale „wyrazu”. Ten dwupiętrowy dom, żyjący w różnych życiach: mąż i żona w roli w „pozycji”, w „przedstawieniach” i „niewyraźne”, pobite przez dorosłego jelenia, niejasne „wnętrze”, „dziwne” niewyrażalne, w końcu uciekając: „To jest powód, w tym chodzi o to. Jestem Lena.”

Po tym, jak „żona” została „zidentyfikowana” jako Lena, a „mąż” jako Anatolij, kiedy „ale” między nimi zniknęło, zadaniem było spotkanie dwojga, zawstydzonych sobą, obecność trzeciego, nie bałby się, pozostałby w swej prawdziwej istocie jako sakrament duchowego zjednoczenia dwojga.

Ostatnia konsultacja mogła się nie odbyć. Fakt, że to się stało, a raczej powód, dla którego to nastąpiło, to chęć pożegnania się Anatolija i Leny po ludzku.

Co dalej? Cała praca wykonana i częściowo opisana tutaj z tą parą reprezentuje tylko widoczną część góry lodowej. Ta część, którą ja, za zgodą tych dwóch osób, mogłam obserwować, a czasem dotknąć, tę część, którą można opisać i publicznie zaprezentować. Reszta, co dalej, dzieje się na osobności.