2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52
Ta technika została opracowana przez Timothy'ego Leary'ego (1954) i jest przeznaczona do badania wyobrażeń podmiotu o sobie i idealnym „ja”, a także do badania relacji w małych grupach. Z jego pomocą ujawnia się dominujący typ stosunku do ludzi w poczuciu własnej wartości i wzajemnej wartości. W tym przypadku wyróżniają się dwa czynniki: „dominacja-uległość” i „życzliwość-agresywność (wrogość)”.
To właśnie te czynniki determinują ogólne wrażenie osoby w procesach percepcji interpersonalnej.
W zależności od odpowiednich wskaźników rozróżnia się szereg orientacji - rodzaje stosunku do innych. Wyciąga się wnioski dotyczące nasilenia typu, stopnia adaptacji zachowania - stopnia zgodności (niespójności) między celami a wynikami osiągniętymi w procesie działania.
Bardzo duże zachowanie dezadaptacyjne (w prezentacji wyników zaznaczono na czerwono) może świadczyć o odchyleniach nerwicowych, dysharmonii w zakresie podejmowania decyzji lub być wynikiem jakichkolwiek sytuacji ekstremalnych.
Technikę można wykorzystać zarówno do samooceny, jak i do oceny obserwowanych zachowań ludzi („z zewnątrz”). W tym drugim przypadku podmiot odpowiada na pytania jak za inną osobę, w oparciu o jego wyobrażenie o nim.
Podsumowując wyniki takich testów różnych członków grupy (na przykład kolektywu pracy), możliwe jest sporządzenie uogólnionego „reprezentatywnego” portretu dowolnego z jej członków, na przykład lidera. I wyciągaj wnioski na temat stosunku innych członków grupy do niego.
Podstawy teoretyczne
Technika została stworzona przez T. Leary'ego, G. Leforge'a, R. Sazka w 1954 roku i ma na celu zbadanie wyobrażeń podmiotu o sobie i idealnym „ja”, a także do studiowania relacji w małych grupach. Za pomocą tej techniki ujawnia się dominujący typ postawy wobec ludzi w poczuciu własnej wartości i wzajemnej wartości.
W badaniu relacji interpersonalnych najczęściej wyróżnia się dwa czynniki: dominacja-uległość i życzliwość-agresywność. To właśnie te czynniki determinują ogólne wrażenie osoby w procesach percepcji interpersonalnej.
Zostały one wymienione przez M. Argyll wśród głównych składowych analizy stylu zachowań interpersonalnych i pod względem treści można je skorelować z dwiema z trzech głównych osi różniczki semantycznej C. Osgooda: wynik i siła.
W długoterminowym badaniu przeprowadzonym przez amerykańskich psychologów pod przewodnictwem B. Balesa zachowanie członka grupy ocenia się za pomocą dwóch zmiennych, których analiza przeprowadzana jest w trójwymiarowej przestrzeni utworzonej przez trzy osie: dominacja- uległość, życzliwość - agresywność, emocjonalność - analityczność.
Aby przedstawić główne orientacje społeczne, T. Leary opracował schemat warunkowy w postaci koła, podzielonego na sektory. W tym okręgu wzdłuż osi poziomej i pionowej wskazane są cztery orientacje: dominacja-uległość, życzliwość-wrogość. Z kolei te sektory są podzielone na osiem – odpowiadających relacjom bardziej prywatnym. Dla jeszcze bardziej subtelnego opisu okrąg jest podzielony na 16 sektorów, ale częściej używa się oktantów, zorientowanych w określony sposób względem dwóch głównych osi.
Schemat T. Leary'ego opiera się na założeniu, że im bliżej środka koła znajdują się wyniki badanego, tym silniejszy związek między tymi dwiema zmiennymi. Suma wyników dla każdej orientacji jest przekładana na indeks, w którym dominuje oś pionowa (dominacja-poddanie) i pozioma (życzliwość-wrogość). Odległość uzyskanych wskaźników od środka koła wskazuje na adaptacyjność lub skrajność zachowań interpersonalnych.
Kwestionariusz zawiera 128 sądów wartościujących, z których w każdym z 8 typów relacji tworzy się 16 pozycji, posortowanych według rosnącej intensywności. Metodologia jest skonstruowana w taki sposób, że osądy mające na celu wyjaśnienie pewnego rodzaju relacji nie są ułożone w rzędzie, ale w szczególny sposób: są pogrupowane po 4 i powtarzane po równej liczbie definicji. Podczas przetwarzania zliczana jest liczba relacji każdego typu.
T. Leary zasugerował wykorzystanie metodologii do oceny obserwowanych zachowań ludzi, tj. zachowanie w ocenie innych („z zewnątrz”), na samoocenę, ocenę bliskich, opisanie idealnego „ja”. Zgodnie z tymi poziomami diagnostycznymi zmienia się instrukcja odpowiedzi. Różne kierunki diagnostyki pozwalają określić typ osobowości, a także porównać dane dotyczące niektórych aspektów. Na przykład „społeczne” ja”,„ prawdziwe „ja””,„ moi partnerzy”itp.
Procedura dla
Instrukcje
„Zostaną przedstawione osądy dotyczące charakteru człowieka, jego relacji z otaczającymi go ludźmi. Uważnie przeczytaj każdy osąd i oceń, czy odpowiada on Twojemu wyobrażeniu o sobie.
Umieść znak „+” na arkuszu odpowiedzi przy numerach tych definicji, które odpowiadają twojemu wyobrażeniu o sobie, a znak „-” przy numerach tych stwierdzeń, które nie odpowiadają twojemu wyobrażeniu o sobie. Staraj się być szczery. Jeśli nie jesteś do końca pewien, nie stawiaj znaku „+”.
Po ocenie swojego prawdziwego „ja”, przeczytaj ponownie wszystkie osądy i zaznacz te, które odpowiadają Twojemu wyobrażeniu o tym, kim Twoim zdaniem powinieneś być.
Jeśli konieczna jest ocena osobowości kogoś innego, podaje się dodatkową instrukcję: „Tak samo jak w dwóch pierwszych opcjach, oceń osobowość swojego szefa (współpracownika, podwładnego: 1.” Mój szef, jakim naprawdę jest "; 2." Mój idealny szef ").
Metodologia może być przedstawiona respondentowi w formie listy (alfabetycznie lub w losowej kolejności) lub na osobnych kartach. Jest proszony o wskazanie tych stwierdzeń, które odpowiadają jego wyobrażeniu o sobie, odnoszą się do innej osoby lub jego ideału.
Przetwarzanie wyników
W pierwszym etapie przetwarzania danych za każdy oktant naliczane są punkty za pomocą klucza do kwestionariusza.
Klucz
- Autorytarne: 1 - 4, 33 - 36, 65 - 68, 97 - 100.
- Samolubny: 5–8, 37–40, 69–72, 101–104.
- Agresywna: 9-12, 41-44, 73-76, 105-108.
- Podejrzane: 13-16, 45-48, 77-80, 109-112.
- Podwładny: 17 - 20, 49 - 52, 81 - 84, 113 - 116.
- Zależne: 21 - 24, 53 - 56, 85 - 88, 117 - 120.
- Przyjazny: 25 - 28, 57 - 60, 89 - 92, 121 - 124.
- Altruistyczny: 29 - 32, 61 - 64, 93 - 96, 125 - 128.
W drugim etapie uzyskane punkty są przenoszone na wykres, natomiast odległość od środka okręgu odpowiada liczbie punktów dla tego oktantu (wartość minimalna to 0, maksymalna to 16).
Końce takich wektorów są połączone i tworzą profil, który odzwierciedla ideę osobowości danej osoby. Zarysowana przestrzeń jest zacieniona. Dla każdej reprezentacji budowany jest osobny diagram, na którym charakteryzuje się surowością cech każdego oktantu.
Psychogram
W trzecim etapie, za pomocą formuł, określa się wskaźniki dla dwóch głównych parametrów „Dominacja” i „Przyjazność”:
Dominacja = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI)
Życzliwość = (VII - III) + 0,7 x (VIII - II - IV + VI)
W ten sposób system punktacji dla 16 zmiennych interpersonalnych zamienia się w dwa cyfrowe wskaźniki charakteryzujące prezentację podmiotu pod względem wskazanych parametrów.
W rezultacie przeprowadzana jest analiza profilu osobowego - określane są rodzaje postaw wobec innych.
Interpretacja wyników
Punktacja jest przeprowadzana osobno dla każdej ocenianej osoby. Wskaźnikiem naruszenia relacji z określoną osobą jest różnica między wyobrażeniami osoby na jej temat a jej pożądanym wizerunkiem jako partnera komunikacyjnego.
Maksymalna ocena poziomu to 16 punktów, ale podzielona jest na cztery stopnie ekspresji postawy:
Dodatnia wartość wyniku uzyskanego formułą „dominacji” świadczy o wyraźnym dążeniu człowieka do przywództwa w komunikacji, do dominacji. Wartość ujemna wskazuje na tendencję do uległości, odmowy odpowiedzialności i stanowisk kierowniczych.
Pozytywny wynik według formuły „życzliwość” jest wskaźnikiem chęci jednostki do nawiązania przyjaznych relacji i współpracy z innymi. Wynik negatywny wskazuje na przejaw agresywnie konkurencyjnej pozycji, która utrudnia współpracę i udane wspólne działania. Wyniki ilościowe są wskaźnikami nasilenia tych cech.
Najbardziej zacienione oktanty na profilu odpowiadają panującemu stylowi relacji międzyludzkich danej jednostki. Cechy, które nie przekraczają 8 punktów, są charakterystyczne dla osobników harmonijnych. Wskaźniki przekraczające 8 punktów wskazują na zaakcentowanie właściwości ujawnianych przez ten oktant.
Punkty osiągające poziom 14-16 wskazują na trudności adaptacji społecznej. Niskie wyniki dla wszystkich oktantów (0-3 punkty) mogą być wynikiem tajemnicy i braku szczerości podmiotu. Jeśli w psychogramie nie ma oktantów zacieniowanych powyżej 4 punktów, dane są wątpliwe pod względem ich wiarygodności: sytuacja diagnostyczna nie skłaniała się do szczerości.
Pierwsze cztery typy relacji międzyludzkich (oktanty 1-4) charakteryzują się tendencją do przywództwa i dominacji, niezależnością opinii oraz chęcią obrony własnego punktu widzenia w konflikcie. Pozostałe cztery oktanty (5-8) - odzwierciedlają dominację postaw konformistycznych, zwątpienia w siebie, podporządkowania się opinii innych, skłonności do kompromisu.
Ogólnie przy interpretacji danych należy kierować się przewagą niektórych wskaźników nad innymi oraz, w mniejszym stopniu, wartościami bezwzględnymi. Zwykle nie ma zwykle znaczących rozbieżności między rzeczywistym a idealnym „ja”. Umiarkowana rozbieżność może być postrzegana jako konieczny warunek samodoskonalenia.
Niezadowolenie z siebie częściej obserwuje się u osób z niską samooceną (5, 6, 7 oktanów), a także u osób w sytuacji przedłużającego się konfliktu (4 oktanty). Przewaga zarówno 1, jak i 5 oktantu jest charakterystyczna dla osób z problemem bolesnej dumy, autorytaryzmu, 4 i 8 - konfliktu między pragnieniem uznania przez grupę a wrogością, tj. problem tłumionej wrogości, 3 i 7 – walka motywów autoafirmacji i przynależności, 2 i 6 – problem niepodległości – posłuszeństwa, powstający w trudnej sytuacji urzędnika lub innej, wymuszającej posłuszeństwo pomimo wewnętrznego protestu.
Osoby, które wykazują dominujące, agresywne i niezależne cechy zachowań, znacznie rzadziej wykazują niezadowolenie ze swojego charakteru i relacji interpersonalnych, ale mogą również wykazywać tendencję do doskonalenia swojego stylu interakcji interpersonalnej z otoczeniem. Jednocześnie wzrost wskaźników jednego lub drugiego oktantu określi kierunek, w którym dana osoba porusza się samodzielnie w celu samodoskonalenia, stopień świadomości istniejących problemów i obecność zasobów intrapersonalnych.
Rodzaje relacji interpersonalnych
I. Autorytarny
13 - 16 - charakter dyktatorski, apodyktyczny, despotyczny, typ silnej osobowości prowadzącej we wszelkiego rodzaju zajęciach grupowych. Instruuje wszystkich, uczy, stara się we wszystkim polegać na własnym zdaniu, nie umie przyjąć rad innych. Otaczający ludzie zauważają tę władczość, ale rozpoznają ją.
9 - 12 - dominujący, energiczny, kompetentny, autorytatywny lider, odnoszący sukcesy w biznesie, uwielbia udzielać rad, żąda szacunku dla siebie. 0-8 to pewna siebie osoba, ale niekoniecznie lider, wytrwała i wytrwała.
II. Samolubny
13 - 16 - stara się być ponad wszystkimi, ale jednocześnie trzyma się z dala od wszystkich, narcystyczny, wyrachowany, niezależny, samolubny. Przerzuca trudności na innych, sam traktuje ich jako nieco wyobcowanych, chełpliwych, obłudnych, aroganckich.
0 - 12 - cechy egoistyczne, orientacja na siebie, skłonność do rywalizacji.
III. Agresywny
13 - 16 - twardy i wrogi wobec innych, szorstki, twardy, agresywność może dojść do zachowań aspołecznych.
9 - 12 - wymagający, bezpośredni, szczery, surowy i surowy w ocenie innych, nieprzejednany, skłonny do obwiniania innych o wszystko, kpiący, ironiczny, drażliwy.
0 - 8 - uparty, uparty, wytrwały i energiczny.
IV. Podejrzany
13 - 16 - wyobcowany w stosunku do świata wrogiego i złego, podejrzliwy, drażliwy, skłonny do wątpienia we wszystko, mściwy, nieustannie narzekający na wszystkich, niezadowolony ze wszystkiego (charakter schizoidalny).
9 - 12 - krytyczny, niekomunikatywny, doświadczający trudności w kontaktach interpersonalnych z powodu zwątpienia w siebie, podejrzliwości i lęku przed złym nastawieniem, wycofany, sceptyczny, rozczarowany ludźmi, skryty, przejawia swój negatywizm w agresji werbalnej.
0 - 8 - krytyczny wobec wszelkich zjawisk społecznych i ludzi wokół nich.
V. Podwładny
13 - 16 - uległy, skłonny do upokorzenia, słaby, skłonny do ulegania wszystkim i we wszystkim, zawsze stawia się na ostatnim miejscu i sam siebie potępia, przypisuje sobie winę, bierny, szuka oparcia w kimś silniejszym.
9 - 12 - Nieśmiały, łagodny, łatwo zawstydzony, skłonny do posłuszeństwa silniejszemu bez zastanowienia się nad sytuacją.
0 - 8 - skromny, nieśmiały, uległy, powściągliwy emocjonalnie, zdolny do posłuszeństwa, nie ma własnego zdania, posłusznie i uczciwie wykonuje swoje obowiązki.
Vi. Zależny
13 - 16 - mocno niepewny siebie, ma obsesyjne lęki, obawy, zmartwienia z jakiegokolwiek powodu, dlatego zależy od innych, od cudzej opinii. 9-12 - posłuszny, bojaźliwy, bezradny, nie umie okazywać oporu, szczerze wierzy, że inni zawsze mają rację.
0 - 8 - uległy, łagodny, oczekuje pomocy i rady, ufny, skłonny do podziwu innych, uprzejmy.
VII. Przyjazny
9 - 16 - przyjacielski i pomocny ze wszystkimi, nastawiony na akceptację i akceptację społeczną, stara się spełniać wymagania wszystkich, „być dobrym” dla wszystkich bez względu na sytuację, dąży do celów mikrogrup, ma wypracowane mechanizmy represji i tłumienia, emocjonalnie labilny (histeryczny typ charakteru).
0 - 8 - skłonny do współpracy, kooperacji, elastyczny i kompromisowy w rozwiązywaniu problemów i w sytuacjach konfliktowych, dąży do zgodności z opiniami innych, świadomie podporządkowuje się, przestrzega konwencji, reguł i zasad „dobrego smaku” w relacjach z ludźmi, proaktywny pasjonat w osiąganiu celów grupy, dąży do pomocy, czuje się w centrum uwagi, zdobywa uznanie i miłość, jest towarzyski, wykazuje ciepło i życzliwość w związkach.
VIII. Altruistyczny
9 - 16 - nadmiernie odpowiedzialny, zawsze poświęca swoje interesy, stara się pomagać i sympatyzować ze wszystkimi, obsesyjnie w jego pomocy i zbyt aktywny w stosunku do innych, bierze odpowiedzialność za innych (może istnieć tylko zewnętrzna „maska” skrywająca przeciwną osobowość rodzaj).
0 - 8 - Odpowiedzialny w stosunku do ludzi, delikatny, łagodny, życzliwy, emocjonalny stosunek do ludzi przejawiający się współczuciem, współczuciem, troską, uczuciem, umie rozweselić i uspokoić otoczenie, bezinteresowny i współczujący.
Pierwsze cztery typy relacji interpersonalnych -1, 2, 3 i 4 charakteryzują się przewagą tendencji niekonformalnych i tendencją do rozłącznych (konfliktowych) przejawów (3, 4), większą niezależnością opinii, wytrwałością w obronie własnych z punktu widzenia skłonność do przywództwa i dominacji (1, 2).
Pozostałe cztery oktanty - 5, 6, 7, 8 - reprezentują odwrotny obraz: przewaga postaw kongruencyjnych, zgodność w kontaktach z innymi (7, 8), zwątpienie w siebie, zgodność z opiniami innych, skłonność do kompromisu (5, 6).
Tekst kwestionariusza
Instrukcja: Otrzymasz listę cech. Powinieneś uważnie przeczytać każdą z nich i zdecydować, czy pasuje ona do Twojego wizerunku. Jeśli pasuje, zaznacz to w protokole krzyżykiem, jeśli nie pasuje, niczego nie umieszczaj. Jeśli nie jesteś do końca pewien, nie stawiaj krzyża. Staraj się być szczery.
- Inni myślą o nim przychylnie.
- Imponowanie innym
- Wie, jak zbywać, zamawiać
- Wie, jak nalegać na własną rękę
- Ma poczucie godności
- Niezależny
- Potrafi zadbać o siebie
- Może być obojętny
- Zdolny do bycia surowym
- Surowe, ale sprawiedliwe?
- Może być szczery
- Krytyczny wobec innych
- Uwielbia płakać
- Często smutne
- Potrafi okazać nieufność
- Często rozczarowany
- Potrafi być krytyczny wobec siebie
- Potrafi przyznać, że się myli
- Chętnie słucha
- Zgodny
- Wdzięczny
- Podziwiający, skłonny do naśladowania
- Dobry
- Poszukiwacz aprobaty
- Zdolny do współpracy, wzajemnej pomocy
- Stara się dogadać z innymi
- Przyjazny, życzliwy
- Uważny, czuły
- Delikatny
- Zachęcający
- Odpowiada na wezwania o pomoc
- Bezinteresowny
- Zdolny do podziwu
- Szanowany przez innych
- Ma talent do przywództwa
- Kocha odpowiedzialność
- Zadufany w sobie
- Pewny siebie, asertywny
- Zajęty, praktyczny
- Lubi rywalizować
- Wytrwały i wytrwały tam, gdzie to konieczne
- Bezwzględny, ale bezstronny
- Drażliwy
- Otwarte, proste
- Nie mogę znieść rozkazów
- Sceptyczny
- Trudno mu zaimponować
- Drażliwy, skrupulatny
- Łatwo zawstydzony
- Niepewny
- Zgodny
- Skromny
- Często korzysta z pomocy innych
- Bardzo szanuję władze
- Chętnie przyjmuje porady
- Zaufanie i dążenie do zadowolenia innych
- Zawsze uprzejmy w obsłudze
- Ceni opinię innych
- Towarzyski, wyluzowany
- życzliwy
- Miły, budzący zaufanie
- Delikatny, życzliwy
- Lubi dbać o innych
- Bezinteresowny, hojny
- Lubi udzielać porad
- Wydaje się być znaczącą osobą
- Apodyktyczny imperatyw
- Władczy
- Chełpliwy
- Arogancki i obłudny
- Myśli tylko o sobie
- Chytry, kalkulujący
- Nietolerancja błędów innych osób
- Samolubny
- Szczery
- Często nieprzyjazny
- Rozgoryczony
- Skarżący
- Zazdrosny
- Długo pamięta swoje żale
- Samobiczowanie
- Nieśmiały
- Brak inicjatywy
- Delikatny
- Zależny, zależny
- Uwielbia być posłuszna
- Pozwala innym podejmować decyzje
- Łatwo się schrzani
- Łatwo pod wpływem przyjaciół
- Gotowy zaufać każdemu
- Wyrażane w stosunku do wszystkich bezkrytycznie
- Współczuje wszystkim
- Wybacza wszystko
- Przepełnione nadmierną sympatią
- Hojny, tolerancyjny na niedociągnięcia
- Stara się protekcjonalnie
- Dążenie do sukcesu
- Oczekuje podziwu od wszystkich
- Zbywa innych
- Despotyczny
- Snob, ocenia ludzi tylko według rangi i bogactwa
- Zarozumiały
- Samolubny
- Zimny, bezduszny
- Sarkastyczny, kpiący
- Zły, okrutny
- Często zły
- Niewrażliwy, obojętny
- Mściwy
- Przesiąknięty duchem sprzeczności
- Uparty
- Nieufny, podejrzliwy
- Bojaźliwy
- Nieśmiały
- Różni się nadmierną gotowością do posłuszeństwa
- Bezkręgowy
- Prawie nikt nie przejmuje się nikim
- Natrętny
- Lubi być pod opieką
- Nadmiernie ufny
- Stara się znaleźć lokalizację wszystkich
- Zgadza się ze wszystkimi
- Zawsze przyjazny?
- Kocha wszystkich
- Zbyt protekcjonalny wobec innych
- Próbuje wszystkich pocieszyć
- Dbanie o innych kosztem siebie
- Rozpieszcza ludzi nadmierną życzliwością
Zalecana:
Łatwy Test, Aby Określić Swoje Powołanie
Jakie jest moje przeznaczenie? Dlaczego duży odsetek ludzi idzie do pracy tak, jakby była to ciężka praca, oczywiście bez zewnętrznego okazywania tego (według statystyk jest to 70% całej populacji)? W końcu każda osoba dąży do harmonii i szczęścia.
Życie Jest Jak Pierścień Lub „test Zgodności”
"Ojciec" Daj mi swoją rękę, Wesprzyj mnie! Daj mi światło! -Pomóż mi Zobacz, kim jestem. Witam, mój drogi czytelniku, kliencie, koleżance, przyjacielu! Oto kolejny przypadek klienta, który jest sugestywny i tworzy nową głębię zrozumienia.
Współzależność W Rodzinie Z Zaburzeniami Psychosomatycznymi. Test
Temat współzależności pojawia się w taki czy inny sposób podczas konsultowania się z każdym klientem z zaburzeniami lub chorobami psychosomatycznymi, ale dla wielu powoduje niepokój, złość, a nawet zaprzeczenie, które często są spowodowane naszymi urojeniami i stereotypami.
ILUZJA WYBORU CZYLI JAK DZIAŁA FUNKCJA EGO
W tym tekście podzielę się kilkoma przemyśleniami na temat osobliwości funkcji Ego w kontekście teorii Jaźni. Najpierw zdefiniujmy terminologię. Samo pojęcie jest konkretną koncepcją terapia gestalt … Ja nie jest synonimem pojęcia ja w reprezentacji psychoanalitycznej – nie jest to jakiś istotny rdzeń będący wynikiem wczesnych identyfikacji, ale raczej proces ich zawłaszczania.
Ego I Jaźń: Ich Definicja I Różnica
„Badacz powinien przynajmniej spróbować nadać swoim koncepcjom pewną pewność i dokładność”. (Jung, 1921, 409) Ten rozdział analizuje niektóre pułapki używania terminów „ego” i „ja” i próbuje odpowiedzieć na pytanie: Dlaczego jest to ważne?