Jak Wspierać Dziecko W Stresującej Sytuacji I Pomagać Mu W Zdobywaniu Satysfakcjonujących Doświadczeń

Wideo: Jak Wspierać Dziecko W Stresującej Sytuacji I Pomagać Mu W Zdobywaniu Satysfakcjonujących Doświadczeń

Wideo: Jak Wspierać Dziecko W Stresującej Sytuacji I Pomagać Mu W Zdobywaniu Satysfakcjonujących Doświadczeń
Wideo: Jak wspierać dziecko w motywacji do działania? - webinar z Małgorzatą Musiał 2024, Może
Jak Wspierać Dziecko W Stresującej Sytuacji I Pomagać Mu W Zdobywaniu Satysfakcjonujących Doświadczeń
Jak Wspierać Dziecko W Stresującej Sytuacji I Pomagać Mu W Zdobywaniu Satysfakcjonujących Doświadczeń
Anonim

Rodzice, z całym swoim pragnieniem, nie mogą chronić swoich dzieci przed wszystkimi stresami, jakie niesie życie. Ale są w stanie przeprowadzić szybką „dezynfekcję” emocjonalnych ran dzieci i przyspieszyć ich wczesne gojenie. W kompetencji mam i tatusiów leży również nauczenie dzieci uczenia się cennych doświadczeń z nieprzyjemnych sytuacji. Psycholog Ludmiła Owsianik powiedziała portalowi interfax.by, co jest do tego potrzebne.

Pomóż dziecku żyć i wyrażać negatywne uczucia. Zamiast „Nie płacz!”, „Nie krzycz!”, „Uspokój się!”, „Nie martw się!”, „Nad nosem!” nazwij jego uczucie („Jesteś zdenerwowany / zraniony / zły / przestraszony…”) i daj mu znać, że to doświadczenie jest całkowicie naturalne i normalne (na przykład „Każdy na twoim miejscu czułby się tak samo”). Jeśli Twoje dziecko dusi się łzami, to umożliwienie mu płaczu zmniejszy stężenie hormonów stresu w organizmie. Płacz jest długotrwały i nie przynosi ulgi – proponuj wypicie szklanki wody małymi łykami lub powolne oddychanie wydłużające wydech i pauzę po nim. Zademonstruj dziecku sposoby wyrażania złości: tupcie nogami, machaj pięściami, warcz, grymas przed lustrem. Jeśli dziecko drży po stresującym doświadczeniu, nie spiesz się, aby je uspokoić - pozwól jego ciału uwolnić nadmierne napięcie.

Ciche uściski. Podczas gdy dziecko jest przytłoczone silnymi emocjami, nie próbuj nawiązywać z nim dialogu – po cichu go przytul. Możesz wymachiwać nim w rytm oddechu, głaskać, nucić coś bez słów. Jeśli jesteś przestraszony lub zdenerwowany, upewnij się, że wdechy i wydechy są głębokie i gładkie. Im szybciej wyregulujesz oddech, tym szybciej dziecko się uspokoi.

Omówienie „bez krytyki i nauczania. Po opadnięciu emocjonalnych namiętności nadszedł czas, aby dowiedzieć się, co się stało i z jakiego powodu. Jeśli dziecko jest małe, przedstaw mu swoją wersję incydentu, skupiając się na faktach: „Uciekłaś… poślizgnęłaś się… upadłaś… uderzyłaś… bolało cię”. Jeśli mówi płynnie, zachęć go do samodzielnego mówienia, od 5-6 lat - do analizy sytuacji. Ugryź się w język, jeśli wyrażenia takie jak „Sam (a) jest winny (a)!”, „I ostrzegałem (a)!” Zamiast krytykować i oceniać, bądź uważnym i współczującym słuchaczem. Nie zwracaj uwagi dziecku na jego błędy i możliwe rozwiązania problemu, dopóki sam nie dokona założeń. Dzięki takiemu podejściu dziecko uczy się samokontroli i odpowiedzialności za swoje działania lub bezczynność, co oznacza, że z czasem będzie w stanie czerpać przydatne doświadczenia z każdego incydentu.

Zalecana: