DZIECIŃSTWO OSOBOWOŚCI PARANOIDALNYCH

Wideo: DZIECIŃSTWO OSOBOWOŚCI PARANOIDALNYCH

Wideo: DZIECIŃSTWO OSOBOWOŚCI PARANOIDALNYCH
Wideo: Osobowość paranoiczna 2024, Kwiecień
DZIECIŃSTWO OSOBOWOŚCI PARANOIDALNYCH
DZIECIŃSTWO OSOBOWOŚCI PARANOIDALNYCH
Anonim

Życie paranoików wiąże się z poczuciem wstydu i upokorzenia, ciągle spodziewają się upokorzenia przez innych i dlatego w niektórych przypadkach mogą najpierw zaatakować, aby uniknąć bolesnego oczekiwania. Strach przed złym traktowaniem sprawia, że osoby te są nadmiernie czujne, co z kolei wywołuje wrogie i obraźliwe reakcje ze strony innych.

Osoby paranoiczne charakteryzują się mniej lub bardziej łagodnymi zaburzeniami myślenia i trudnością w zrozumieniu, że myśli nie są równoznaczne z działaniami. Takim ludziom bardzo trudno jest postawić się w sytuacji innych i spojrzeć na coś oczami innej osoby.

Przyjmuje się, że osoby, które dorastały w paranoiku, cierpiały w dzieciństwie na poważne upośledzenie poczucia własnej siły. Takie dzieci były często gnębione i poniżane. Ponadto dziecko mogło być świadkiem podejrzliwych, osądzających postaw ze strony rodziców, którzy jasno powiedzieli, że członkowie rodziny są jedynymi osobami godnymi zaufania, a reszta świata jest niebezpieczna.

Osobowości paranoidalne na poziomie pogranicza i psychozy dorastają w domach, w których krytyka i wyśmiewanie są normą w komunikacji rodzinnej; i w którym jedno dziecko jest „kozłem ofiarnym”, na którego cała rodzina rzutuje cechy „słabości”.

Osoby znajdujące się w przedziale neurotycznym zdrowym zwykle pochodzą z rodzin, w których ciepło i stabilność łączyły się z krytyką i sarkazmem.

Kolejny wkład w paranoidalną organizację osobowości ma niekontrolowany lęk osoby, która sprawuje podstawową opiekę nad dzieckiem.

Historie osób paranoidalnych kojarzą się z dziecięcymi doświadczeniami wstydu i upokorzenia, następnie nieustannie oczekują, że mogą zostać poniżeni przez innych ludzi i dlatego mogą najpierw zaatakować, aby wyeliminować bolesne oczekiwania upokorzenia.

Ponadto dziecko mogło być wychowywane przez rodziców, którzy byli nosicielami przekonań niezgodnych z przyjętymi normami kulturowymi, wyróżniali się zmiennością nastroju i znajdowali trudności w testowaniu rzeczywistości, a także obsesyjnie odnosili się do psychologicznej integralności granic psychologicznych dziecka. Rodzic często mówił o rzeczach, które nie miały sensu i nie były zgodne z rzeczywistością. W odpowiedzi na te cechy rodzica dziecko doświadcza zamieszania i strachu i pilnie potrzebuje pojęciowego organizowania interakcji, które trudno utrzymać w spójnej formie w głowie. Z biegiem czasu dziecko przystosowuje się do tego interpersonalnego stylu rodzica, ponieważ dziecko potrzebuje rodzica, aby przeżyć. Adaptacja następuje poprzez zmianę własnego postrzegania rzeczywistości w celu nadania znaczenia osobliwościom zachowania rodziców. Ta adaptacja pozwala dziecku na utrzymywanie kontaktu z rodzicem, ale ten proces utrzymywania więzi buduje czujność i roztropność, która ma na celu stałą możliwość i strach przed nadużyciem.

Zalecana: