2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52
W prezentowanej pracy badano cechy relacji interpersonalnych osób dorosłych, a także cechy ich postrzegania relacji z rodzicami w dzieciństwie.
W badaniu wzięło udział 100 osób (50 mężczyzn i 50 kobiet).
Studiował: relacje interpersonalne studentów (metodologia diagnostyki relacji interpersonalnych („OMO”) V. Schutz; metodyka diagnostyki interpersonalnej relacji interpersonalnych („DME”) T. Leary (w adaptacji LN Sobchik)); subiektywne doświadczenia z dzieciństwa (kwestionariusz „Dzieciństwo. Wydarzenia, relacje dziecko-rodzice i subiektywne doświadczenia” M. V. Galimzyanowej; kwestionariusz testowy odbitej postawy rodzicielskiej („OORO”) autorstwa A. Ya. Varga i V. V. Stolina, zmodyfikowany przez E. V. Romanova i MV Galimzyanova, kwestionariusz „Dorosły o rodzicach” (zmodyfikowany test – kwestionariusz ADOR „Zachowanie rodziców i stosunek do nich młodzieży” Z. Mateychek, P. Richan, w skrócie – „Młodzież o rodzicach”)).
Do tej pory wielu badaczy badało relacje dzieci i młodzieży z rodzicami, a także wpływ na nich postaw rodzicielskich i stylu wychowania. Niewiele jednak uwagi poświęcono badaniu relacji interpersonalnych dorosłych w związku z postrzeganiem relacji z rodzicami.
Wyniki badania sugerują, że poczucie akceptacji, poszanowania indywidualności ze strony rodziców w dzieciństwie może przyczynić się do pojawienia się u osoby pragnienia interakcji międzyludzkich. Natomiast doświadczenia związane z odejściem od ojca w dzieciństwie mogą utrudniać pojawienie się u uczniów chęci wchodzenia w interpersonalną interakcję z innymi ludźmi.
Doświadczenia związane z zerwaniem zaufania w relacjach z matką, zmiennością i niekonsekwencją praktyk rodzicielskich ze strony ojca w dzieciństwie mogą przyczynić się do pojawienia się męskiej chęci kontrolowania ludzi i zdarzeń.
Doświadczenia kobiet związane z krytyką i niesprawiedliwym traktowaniem ze strony matki w dzieciństwie mogą prawdopodobnie utrudniać pojawienie się chęci kobiet do wchodzenia w relacje interpersonalne z innymi ludźmi.
Wyniki badań pozwalają zatem wnioskować, że utrwalone w pamięci uczniów postrzeganie relacji przez rodziców w dzieciństwie odgrywa ważną rolę w kształtowaniu relacji interpersonalnych z innymi ludźmi.
Praca kwalifikacyjna S. P. Mamaeva
Zalecana:
Zmienia Się Osobiste Postrzeganie Relacji
"Jak? Czy to naprawdę wszystko, co czujemy w stosunku do innych ludzi – to tylko projekcja?!” – wykrzykuje mój niedawny klient. Zajęło to około roku terapii i po raz pierwszy odważyła się powiedzieć mi, kim jestem, jak jej się wydaje.
Czy Twoje Relacje Z Rodzicami Zmienią Się Po Terapii?
Kiedy ludzie przychodzą do mnie z prośbami o związki lub problemy w rodzinie, zwykle od razu ostrzegam, że jeśli ktoś ma problemy w związku, to najlepiej każda z par powinna udać się na terapię indywidualną i razem na terapię par. W przypadku rodziny ten sam algorytm, jeśli nadal jest dziecko, dodawana jest również praca z psychologiem dziecięcym.
Jak Lęk Przed Mamą W Dzieciństwie Wpływa Na Relacje Dorosłej Kobiety Z Mężczyznami
Niektórym ludziom przy urodzeniu odmawia się prawa do własnych myśli, uczuć i pragnień. Odmówiono ci prawa do bycia sobą. Wszystkie decyzje dotyczące dziecka podejmuje matka. I nawet gdy „dziecko” długo dorastało fizycznie, dla matki pozostaje małe, głupie, niezdolne do samodzielnego podejmowania decyzji.
Relacje Między Rodzicami A Dziećmi
Rodzice często nie całkiem poprawnie reagują na zachowanie i słowa swoich dzieci. Prawdopodobnie istota relacji rodzic-dziecko tkwi w pewnej hierarchii, która bardziej przypomina nie szacunek, ale arogancję, autorytaryzm, „ja jestem wyższy, a ty, dziecko, jesteś niżej”.
„Relacje Z Rodzicami W Dzieciństwie I Relacje Interpersonalne Uczniów”
Wiele prac badaczy krajowych i zagranicznych poświęconych jest badaniu relacji z rodzicami dzieci poniżej 18 roku życia. W rosyjskiej psychologii badania w tej dziedzinie prowadzili naukowcy L.S. Wygotski, O.A. Karabanowa, W.M. Tseluiko, DB Elkonina i wielu innych, ale niestety zbyt mało uwagi poświęcono badaniom relacji z rodzicami w dzieciństwie, które stanowią podstawę kształtowania się osobowości dorosłego i cech relacji międzyludzkich między dorosłymi.
