Jak Wybrać Książkę Dla Dzieci. 8 Prostych Kroków

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Dlaczego abstrakcyjne ilustracje w książce dla dzieci są niebezpieczne? Jak rodzice mogą zniechęcić dziecko do czytania? Czy można dać literaturę dziecięcą zawierającą slang? Psycholog rodzinny Svetlana Merkulova odpowiedziała na te i inne pytania.

1. Fajnie, odpieprz się i sto funtów

W naszym życiu jest pewien slang, od którego nie możemy uciec. Nie oznacza to jednak, że rodzice (słowem lub przy pomocy książki) powinni „pomagać” dziecku w nauce różnych słów. Społeczeństwo zrobi to za ciebie. Lepiej, żeby narracja w książce była w języku klasycznym. Widząc jakiś nowomodny wyraz twarzy, dziecko może wprowadzić je do swojego słownika, myśląc, że to normalne. Nie mówię, że takie książki powinny być zakazane iw żadnym wypadku nie powinny być kupowane. Nie. Po prostu polegaj na wieku dziecka. Nie trzeba wprowadzać do swojego życia różnych „fajności” i „fajności”, zanim sam się tego nauczy. Trzeba mieć świadomość, że oferując dziecku taką literaturę wydaje się normalizować to, co w ogóle nie jest normą.

2. Czuję się komfortowo

Czytanie książki powinno być wygodne i przyjemne. I tutaj oczywiście nie najmniejszą rolę odgrywa forma, w jakiej jest wykonywana. Jakość papieru, oprawa i design - wszystko ma znaczenie. Książka powinna być taka, by chciało się ją wziąć do ręki. Trzeba też pamiętać o jego rozmiarze. Nie należy wybierać bardzo dużych książek na prezenty, są niewygodne dla dziecka.

3. Koń z rogami i inne

Im młodsze dziecko, tym bardziej żywe, zrozumiałe ilustracje bez abstrakcji powinny znaleźć się w książce. W końcu wszystko, co dziecko widzi, akceptuje absolutnie konkretnie i dosłownie ze względu na swoją bezkrytyczność – sposób, w jaki został przedstawiony. Jeśli wyciągnie konia z rogami, będzie miał pewność, że tak właśnie wyglądają konie. Zwróć uwagę na rysunki w literaturze dziecięcej.

4. Każdemu po swojemu

Małe dzieci (poniżej 3 lat) nie potrzebują długich historii, w których dziecko może się łatwo pomylić i zapomnieć, od czego to wszystko się zaczęło. W tym przypadku dobre są bajki, w których wszystko jest proste i jasne, książki z kolorowymi obrazkami i minimum tekstu.

Dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym ciekawa jest literatura o dzieciach takich jak one. Przygoda, podróże, interakcja bohaterów. Takie książki pomagają dziecku dowiedzieć się, co dzieje się z innymi dziećmi w życiu, jak radzą sobie w różnych sytuacjach. Do pewnego stopnia te książki są potrzebne do doświadczeń, które można zastosować w życiu.

W szkole podstawowej wiele dzieci bardzo lubi różne encyklopedie, są takimi „Wiedzącymi wszystko”, którzy zajmują się globalnymi ideami struktury świata, przestrzeni itp. Interesuje ich dosłownie wszystko. Dzieci chcą zrozumieć i uporządkować wiele rzeczy w swoich głowach. Jest to okres, w którym aktywność poznawcza dziecka jest bardzo aktualizowana.

Nastolatki uwielbiają przygodę, fantasy, fantasy, w ogóle coś niesamowicie ekscytującego, w którym można poczuć się jak bohater.

Wybierając książkę, możesz polegać na cechach wiekowych.

5. Przeczytaj to sam

Możesz podać tyle wskazówek, ile chcesz, jak wybrać książkę dla dziecka, ale najprostszym przepisem jest samodzielne przeczytanie nie tylko streszczenia, ale całej książki. A potem sam zdecyduj, czy warto pokazać dziecku taką kreację, czy nie. To jest prawdziwy problem. Nawiasem mówiąc, teraz jest wielu nowych ciekawych autorów, których mogą odkryć nie tylko dzieci, ale także rodzice wraz z nimi.

6. Kto to wszystko napisał?

Kiedy wybieram książkę, a dużo czytam, zwracam szczególną uwagę na specjalistyczne wykształcenie autora. Tę zasadę można również zastosować do książki dla dzieci. Oczywiste jest, że istnieją rosyjskie opowieści ludowe pisane przez osoby bez wykształcenia. Następnie trzeba skupić się na znaczeniu, treści, o tym, co chcemy dziecku powiedzieć. Bardzo ważne jest, do jakiego celu dąży konkretna bajka lub opowieść.

Podkreślę jeszcze raz: nie mówimy o tym, że obecność edukacji jest kwestią fundamentalną, a tych autorów, którzy jej nie mają, należy pominąć. W tym przypadku, podobnie jak w komedii Gajdaia, warto „spojrzeć na pytania szerzej i traktować ludzi łagodniej”, to znaczy, że w tej kwestii powinien być pewien stopień elastyczności.

Nawiasem mówiąc, oprócz informacji o autorze, nie zaszkodzi przeczytać recenzje o nim i jego pracach. Jest to również dobry sposób na przetestowanie książki i sprawdzenie, czy pasuje do Twojego dziecka, czy nie.

7. Bardzo klasyczny

Wielu z nas nasi rodzice czytają klasykę literatury dziecięcej, dlaczego więc nie wykorzystać tej techniki do wychowania własnego dziecka? Takie książki mogą zbliżyć Cię do Twojego dziecka, ponieważ będziesz miał wspólnych przyjaciół, o których zawsze można porozmawiać.

8. Powinno być interesujące

Im starsze dziecko, tym łatwiej mu dokonać wyboru i zrozumieć, co go interesuje czytanie. Pod warunkiem, że ma fundament, który założyli jego rodzice.

Z reguły dzieci uwielbiają czytać, w tych rodzinach, w których czyta się zwyczajowo, gdzie książka jest szanowana jako źródło wiedzy, odkrycia i radości.

Jeśli Twoje dziecko nie lubi czytać, zastanów się dlaczego? Odpowiedź zwykle jest powierzchowna: albo nikt w rodzinie tego nie robi, albo rodzice przesadzili i nie podali tego, co było istotne dla dziecka, a tym samym zniechęcili do naturalnego zainteresowania nauką. Często można usłyszeć: „Mój syn jest leniwy i nie chce czytać…”. Ale lenistwo pojawia się tylko wtedy, gdy nie ma zainteresowania. Oznacza to, że wybrałeś niewłaściwą książkę dla swojego dziecka.

Spotkanie z książką jest jak spotkanie z przyjacielem, z którym jest ciekawie, zabawnie, czasem smutno, ale zawsze ekscytująco, żeby nie chciało się rozstawać. Jeśli rodzicom uda się znaleźć taką książkę dla swojego dziecka, zacznie się miłość do czytania.