Letnie Zasady Bezpieczeństwa Dzieci

Wideo: Letnie Zasady Bezpieczeństwa Dzieci

Wideo: Letnie Zasady Bezpieczeństwa Dzieci
Wideo: Zasady bezpieczeństwa na drodze dla przedszkolaków 2024, Może
Letnie Zasady Bezpieczeństwa Dzieci
Letnie Zasady Bezpieczeństwa Dzieci
Anonim

Dla rodziców lato to czas nowych zmartwień i odkryć, bo współczesny świat jest pełen pokus i zawoalowanych zagrożeń, które na pierwszy rzut oka nie są tak oczywiste, ale nie mniej niebezpieczne.

W okresie letnim dziecko w większym stopniu jest pozostawione samemu sobie, a jeśli nie zawsze możemy być blisko, to po prostu trzeba nauczyć dziecko zasad bezpieczeństwa, dając mu umiejętności zapewnienia mu bezpieczeństwa, ucząc rozpoznawać zło, zło. ludzi i znaleźć najlepsze wyjście z niesprzyjających okoliczności… Tak czy inaczej, należy pamiętać, że latem odpowiedzialność za życie i zdrowie dzieci spoczywa wyłącznie na rodzicach. Tak, musimy przyznać, że w czasie, gdy dziecko było w szkole czy przedszkolu, wielu rodziców straciło czujność i nie są tak bardzo zaangażowani w procesy rozumienia tego, co dzieje się z ich dziećmi pod ich nieobecność. Nawykowy outsourcing relaksuje rodzica w ciągu roku szkolnego i musi dołożyć starań, aby nawiązać kontakt z dzieckiem, zapewniając mu odpowiedni poziom bezpieczeństwa. Wielu rodziców jest nawet przerażonych okresem letnim, ponieważ codzienne zmartwienia, które spadły na barki nauczycieli, stają się teraz ich osobistymi zmartwieniami.

Bezpieczeństwo dzieci ma dwa różne widma. Pierwszym jest bezpieczeństwo fizyczne, które zakłada zasady zachowania na wodzie, zasady związane z przegrzewaniem i zatruciem organizmu, zachowanie z owadami i zwierzętami, zasady higieny i zachowania na drodze, na ulicy iw lesie. Drugie spektrum reguł to reguły bezpieczeństwa psychicznego, które implikują możliwość i warunki komunikowania się z nowymi ludźmi, umiejętność budowania właściwych granic dla bezpieczeństwa osobistego i znajdowania dziecka w strefie komfortu psychicznego wykluczającej przemoc. Z reguły do lata w czasopismach, gazetach i telewizji pojawia się wiele informacji o pierwszym spektrum zagadnień. Tak, ważne jest, aby pić więcej wody, nauczyć dziecko pływać i mieć je w zasięgu wzroku podczas pływania w otwartych wodach i basenach. Ważne jest, aby monitorować jakość produktów, które zauważalnie szybciej pogarszają się w upale, myć ręce i zapobiegać spożywaniu przez dzieci nieznanych jagód. Ważne jest, aby wiedzieć, co zrobić w przypadku ugryzienia przez dzikie zwierzęta, kleszcze, osy i komary, jak uniknąć tych ukąszeń i jakie środki pierwszej pomocy należy podjąć. Należy wytłumaczyć dziecku, jak się zachować w przypadku uderzenia pioruna, na drodze iw pobliżu zbiorników wodnych, jak i co może uchronić przed poważnymi obrażeniami w przypadku upadku np. z roweru. Ale dzisiaj dotkniemy sfery bezpieczeństwa psychicznego i tego, jak nauczyć dziecko, jak znaleźć wyjście z trudnych sytuacji życiowych, które często pojawiają się właśnie latem, kiedy dziecko ma wystarczająco dużo wolnego czasu, aby mógł się do nich dostać. Rodzic (jeśli nie może sprawować kontroli osobiście) musi wyjaśnić dziecku wszystkie zasady bezpieczeństwa, przy czym należy wziąć pod uwagę cechy wieku, ponieważ zbyt szczera rozmowa może nie tylko przestraszyć dziecko, ale może również wzbudzić zainteresowanie tematami które jeszcze go szczególnie nie zainteresowały. W okresie letnim zadaniem dziecka jest oderwanie się od natłoku pracy oraz rozwój fizyczny i społeczny.

To czas komunikacji, nowych znajomości i zakochania. To czas na eksperymentowanie w związkach i sprawdzenie się pod kątem siły, odporności, odporności na pokusy i wytrzymania rozczarowań. To okazja, aby zobaczyć swoje ciało i zobaczyć je niemal pod mikroskopem. Latem dziecko może zasmakować niezależności, odkryć nowe możliwości fizyczne i intelektualne. A jednak istnieją niebezpieczeństwa, które tylko dorosły może rozpoznać i im zapobiec. Niebezpieczeństwo zgubienia się. To niebezpieczeństwo istnieje u dzieci w każdym wieku, chociaż wydaje się, że zagubienie się jest losem małych i nieświadomych. Ale często to nastolatki, w swojej przesadnej pewności siebie, gubią się w najważniejszym momencie. Można się zgubić zarówno w lesie, jak iw mieście, można zostać w tyle za grupą na wędrówce, można uciec przed niebezpieczeństwem i zgubić się. Naucz swoje dziecko prawidłowego zachowania.

Pierwszą zasadą w przypadku zgubienia się, czy to w mieście, czy w lesie, jest pozostanie na miejscu. Jeśli dorośli stwierdzą, że dziecko zaginęło, oczywiście zaczną szukać, a dziecko powinno o tym wiedzieć, ponieważ to panika generuje chęć do niepotrzebnych działań, które prowadzą do utraty sił i innych zasobów, które mogą być przydatne przetrwanie. Zachowanie sił jest ważnym aspektem udanej akcji ratunkowej. Jego wrogami są arogancja i panika. Jeśli chcesz wyruszyć w poszukiwaniu własnych ludzi, możesz znacznie się od nich zdystansować, co oznacza, że naprawdę możesz narazić siebie i swoich zbawicieli na jeszcze większe niebezpieczeństwo. Drugą zasadą jest zaznaczenie lokalizacji i zasygnalizowanie jej. Mogą to być sygnały dźwiękowe lub świetlne w lesie oraz możliwość wyboru odpowiedniego pomocnika w mieście. Jeśli dziecko zgubi się w mieście, ważne jest, aby wytłumaczył mu, że o pomoc lepiej podejść do ludzi w mundurach - policjantów, strażaków, lekarzy, konduktorów, kasjerów. Zwykli przechodnie nie zawsze mogą być przyjaźnie nastawieni i nie każdy może poprosić o pomoc. Nie będzie zbyteczne posiadanie przy sobie numerów telefonów rodziców (wizytówki) zapisanych na papierze. Rzeczywiście, w stresie, nawet jeśli dziecko zna je na pamięć, może zapomnieć o wszystkim. Jeśli dziecko zgubi się w metrze, musi wiedzieć, że musi pozostać na stacji, na której się zgubiło, aw żadnym wypadku nie podążać za rodzicem. To powinna być zasada. To ta sama historia, gdy dziecko zgubi się w centrum handlowym lub supermarkecie. Wyznacz konwencjonalne miejsce spotkań (kiosk, krawężnik, ławka) lub poproś go, aby stał nieruchomo, jeśli nie wie, gdzie jest konwencjonalne miejsce. Są dzieci, które lubią „zgubić się” i celowo irytują rodziców i odpowiedzialnych za nie dorosłych, chcąc przeżyć przyjemne uczucie „bycia potrzebnym”, zrealizować swoje potrzeby miłości i uznania. W końcu jeśli mnie szukają, to jestem potrzebna! Ważne jest, aby wytłumaczyć dziecku, że takie zachowanie jest niebezpieczne i niedopuszczalne w miejscach publicznych, a zabawy w chowanego można przenieść w bezpieczne miejsce.

Selfie. Ostatnio selfie, które dzieci robią w najbardziej nieoczekiwanych, a czasem niebezpiecznych miejscach, stały się poważnym niebezpieczeństwem - na dachach, na szynach, na mostach i pociągach, często wykorzystując do tego ruchome obiekty. Ważne jest, aby zrozumieć, że chęć zrobienia selfie odnosi się do uzależnienia psychicznego, które jest spowodowane patologicznym pragnieniem dzieci, a częściej nastolatków, aby zwrócić na siebie uwagę, zrekompensować brak poczucia własnej wartości. Psychologowie i psychiatrzy od dawna biją na alarm, ale rzeczywistość przynosi i przynosi informacje o prawdziwych ofiarach – ofiarach niebezpiecznych selfie. Co zaskakujące, wielu miłośników selfie przyznaje, że nie wiedzieli, że było to niebezpieczne. Ważne jest, aby zrozumieć: młodzież nie zawsze wie, że niektóre obiekty, takie jak pociągi elektryczne, znajdują się pod wysokim napięciem. Konieczne jest informowanie dzieci w przystępnej i zrozumiałej formie o zasadach bezpieczeństwa i konsekwencjach ich nieprzestrzegania. Czasami dzieciom brakuje prostych i zrozumiałych informacji, których nie otrzymywały na lekcjach fizyki. Rodzice muszą rozmawiać ze swoimi dziećmi, rozumieć ich potrzeby i być może lepiej wydać pieniądze na dobrą sesję zdjęciową wysokiej jakości, zaspokajając potrzebę dziecka na spektakularne zdjęcia, niż wpychać go na dach domu więcej polubień w sieciach społecznościowych. Jeśli dziecko ma potrzebę udowodnienia rówieśnikom swojej wyłączności w sposób niebezpieczny dla zdrowia, oznacza to, że coś w waszych relacjach z nim poszło nie tak. Bezpieczeństwo internetu.

Latem, kiedy zajęcia edukacyjne wychodzą z centrum uwagi, dzieci nie obciążone lekcjami spędzają dużo czasu przy komputerze w Internecie. Jakie są niebezpieczeństwa Internetu? Po pierwsze, są to znajomości niepotrzebne i niebezpieczne, często związane z ryzykiem utraty pieniędzy, ponieważ dziecku, które nie potrafi odróżnić potrzeb od pragnień, można sprzedać wszystko w Internecie. Oszuści latem dosłownie polują na nieostrożne dzieci. Czujność dorosłych tutaj nie będzie zbyteczna. Drugie niebezpieczeństwo to treść: pornografia, przemoc, dostęp do tego rodzaju informacji nie odpowiadają ani wiekowi, ani rozwojowi psychiki dziecka. Możesz o tym nie wiedzieć, ale dziecko może znaleźć lęki, których nie zawsze łatwo się pozbyć. Wyjściem jest rodzicielska kontrola czasu, jaki dziecko spędza w Internecie. A najlepiej zastąpić ten czas wędrówkami, wycieczkami, obozem, aktywnym wypoczynkiem. Odrzucenie i agresja ze strony dzieci w zespole. Wysyłając dziecko na obóz, ważne jest, aby zrozumieć, że każda grupa dzieci jest dość dynamiczna i może w niej przejawiać się chamstwo i okrucieństwo wobec dzieci, których zachowanie, wygląd lub aspiracje nie odpowiadają ogólnym trendom w grupie. Ogólnie rzecz biorąc, wysyłając dziecko w podróż z nieznanymi dziećmi, należy zapoznać się z zasadami postępowania w tej grupie, warunkami, które będą oferowane do życia i interakcji oraz ocenić, w jaki sposób Twoje dziecko będzie w stanie odpowiadać ogólnemu poziom rozwoju fizycznego, intelektualnego i emocjonalnego, czy potrafi samodzielnie, bez pomocy z zewnątrz, nawiązać wygodny kontakt z rówieśnikami. Są specjalne obozy, w których pracują zawodowi psychologowie, którzy stawiają sobie za zadanie pomoc w nawiązaniu takiego kontaktu, gdzie interakcje społeczne są podstawą i zadaniem obozowego życia. Ale jeśli jest to obóz sportowy lub obóz, na którym potrzebne są specjalne umiejętności, może lepiej wybrać coś prostszego, aby reszta dla dziecka nie przerodziła się w udrękę. Lato jest zawsze powodem do nauczenia się czegoś nowego, jeśli w tej materii jest dobry mentor. Ważne jest wytłumaczenie dziecku zasad postępowania z agresorem, z których pierwszą jest umiejętność unikania kolizji. Tak, nie zawsze jest to możliwe, więc dziecko powinno wiedzieć, w jakich przypadkach jest zobowiązane szukać pomocy u dorosłych, czego nigdy, pod żadnym pozorem, nie powinien tolerować. Konieczne jest nauczenie dziecka odróżniania nie tylko przemocy fizycznej, ale także psychicznej, nauczenie interakcji w grupie, umiejętność pracy w zespole. Przyda mu się to w przyszłości.

Przemoc seksualna i psychiczna. Trudno mówić o napaści na tle seksualnym, ale konieczne. Niestety dzieci coraz częściej stają się ofiarami wykorzystywania seksualnego dorosłych. Powodem tego jest nasza hipokryzja i nieumiejętność rozmowy z dziećmi o bezpieczeństwie cielesnym i granicach naszego ciała, o dopuszczalnym objawieniu się z nieznajomymi. Ten temat jest często tematem tabu i ma wiele sprzecznych uczuć ze strony dorosłych. Boimy się iw wyniku tego strachu wpędzamy problem w martwy zakątek nieporozumień. Naruszenie granic ciała dziecka, niestety, zaczyna się w momencie, gdy dziecko siedzi na plaży bez majtek, a społeczeństwo i sami rodzice uważają to za normę. Nie mówię nawet o kwestiach higienicznych, ale dziecko musi poznać normy zachowania w społeczeństwie, a te normy dotyczą również jego ciała. Każde dziecko powinno wiedzieć, że jego ciało należy tylko do niego, a obcym po prostu nie można zrobić czegoś z jego ciałem. Wyjątkiem jest lekarz, do którego przywieźli go zaufani dorośli. Rodzice powinni wiedzieć i wyjaśniać swoim dzieciom, że przemoc często zaczyna się od słów: „Nie mówmy o tym nikomu – to będzie nasz sekret”. Dziecko domyślnie uważa dorosłego za autorytatywnego i poprawnego oraz ufa jego działaniom. Dlatego należy nauczyć dziecko rozsądnej krytyczności, umiejętności odróżniania przemocy – zarówno fizycznej, co jest oczywiste i oczywiste, jak i psychicznej, która może kryć się pod maską życzliwości.

Przemoc psychiczna jest trudna do rozpoznania, ponieważ może wyglądać jak przyjaźń, pomoc i wsparcie, ale zawsze nosi znamiona manipulacji i prowadzi do złożonych skutków psychologicznych z długofalowymi konsekwencjami. Ważne jest, aby nauczyć dziecko mówienia „nie” dorosłym w momencie, gdy uświadamia sobie, że jest proszone o zrobienie czegoś, co jest sprzeczne z jego osobistymi lub społecznymi normami. Nie powinien się bać i móc podzielić się swoimi doświadczeniami z rodzicami, którzy nie będą go skarcić i potępiać, bo na tym liczy przestępca, namawiając dziecko do zachowania tajemnicy. Właściwa reakcja rodziców jest gwarancją zaufania ze strony dziecka w przyszłości. Nie karz dzieci, jeśli są ofiarami przemocy, nie łaj ani nie zawstydzaj. Skontaktuj się ze specjalistą psychologiem, bo w tym przypadku nie możesz obejść się bez fachowej pomocy.

Niech lato będzie dla Państwa dzieci wspaniałym, niezapomnianym okresem z najmilszymi i najżywszymi wspomnieniami.

Zalecana: