2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52
Współczesny świat pełen jest gier… gier komputerowych…
Skakaliśmy z garaży, rozpalaliśmy ogniska, kopaliśmy dziury w zaspach śnieżnych. Wracając do domu z rumieńcem, brutalnym apetytem, siniakami i otarciami, przerywając sobie nawzajem, opowiadali rodzicom o swoich wyczynach.
Teraz dzieci są ciche, są „posłuszne”, nie przeszkadzają rodzicom, siedząc przy komputerze… Życie toczy się w wirtualizacji… Jeśli nie ma pod ręką smartfona, komputera czy tabletu, te dzieci nie wiedzą, co ze sobą zrobić.
W obliczu rzeczywistości gubią się: jak żyć, jak się komunikować, jak rozwiązywać problemy, wyjść ze ślepych uliczek… wirtualna rzeczywistość to bohater!
Dzieci rosną i rozwijają się, grając w prawdziwe gry w życiu codziennym. Zabawa to kumulacyjny sposób rozwoju mózgu. Umiejętności zabawy pomagają osobie dostrzec różnorodne możliwości, scenariusze życiowe i łatwo znaleźć wyjście nawet ze ślepych zaułków.
Jest wiele gier, każdy rodzaj gry rozwija określone umiejętności.
Ustawienie gry
Uczy rozpoznawania, wyrażania i kontrolowania emocji, nawiązywania kontaktu emocjonalnego. W taką grę zaczynają grać z dzieckiem od pierwszego dnia życia. Dorosły trzyma dziecko w ramionach, patrzy mu w oczy i wydaje dźwięki, seplenienie i brzęczenie („guli-guli”). Dziecko w odpowiedzi mówi dźwięki, a mama (tata, babcia…) bawi się razem z nim. Dla poważnych „dorosłych” ojców takie zachowanie matki z dzieckiem wydaje się być „idiotycznym” zajęciem. Ale w rzeczywistości tak układa się rozwój sfery emocjonalnej. Te dzieci, z którymi były „niedobyte”, dorastają „odmrożone”, wycofane, emocjonalnie zimne, obojętne.
Gry ruchowo-ciała
Niezbędny do kształtowania sprawności organizmu, reakcji, koordynacji, poczucia równowagi. Pomóż dziecku przewracać się, skakać, biegać … W procesie aktywności fizycznej mózg formuje się i rozwija.
Gry z przedmiotami
Wszelkie manipulacje przedmiotami tworzą połączenia między komórkami mózgowymi, centrum mowy i umiejętnościami rozwiązywania problemów! Jednym z wariantów tych gier jest zestaw konstrukcyjny. W dzieciństwie wszystko się sprawdzi - od piramidy po mozaikę, od guzików, łyżek po rondel. Ćwicz modelowanie i malowanie z dzieckiem.
Gry towarzyskie
- Nauka ról społecznych i interakcji w grze z innymi dziećmi lub dorosłymi: na ten temat - będziesz tatą, a ja mamą; zagrajmy w lekarza i pacjenta itp.
- W „szorstkich” grach, w których doganiają, popychają, wyrzucają, kształtuje się umiejętność kontrolowania szorstkich emocji, pojęcie uczciwości i poczucie normy społecznej (można klaskać, nie można wyłupać oczu).
- Zabawa-wakacja typu „Bochenek” to nauka wspólnego celebrowania wszelkich wydarzeń, odbierania i dzielenia się radością. Celebracja, jako proces konsekracji ważnego wydarzenia, czyni ją szczególnie cenną.
Gra wyobraźni
Zabawa, w której dziecko przedstawia kogoś lub coś, jest niezbędna do rozwijania umiejętności rozumienia innych ludzi, kształtowania empatii.
Zabawa narracyjna
Każda historia lub narracja, która pozwala na przedstawienie wydarzeń jako połączonego łańcucha obrazów. Gry fabularne pozwalają zrozumieć świat jako całość, swoje miejsce w świecie, poszerzyć horyzonty i osobiste możliwości.
Transformacyjna gra
W trakcie gry można zobaczyć sytuacje, które pojawiają się w życiu i typowe reakcje psychologiczne uczestników. Wzorce psychologiczne rozpoznawane w zabawie pozwalają rozpoznać swoje mocne strony i uczyć się lekcji, które pogłębiają zrozumienie tego, jak funkcjonuje na poziomie fizycznym, emocjonalnym, umysłowym i duchowym. W trakcie gry możliwe jest stworzenie nowego spojrzenia na problemy i sytuacje życiowe, wyjaśnienie starych postaw i przekonań oraz zmiana sposobu, w jaki reagujesz. Transformacyjna zabawa poszerza horyzonty i spojrzenie na sprawy.
