„Cel” – Prawda Czy Mit W Psychologii Zawodowej?

Wideo: „Cel” – Prawda Czy Mit W Psychologii Zawodowej?

Wideo: „Cel” – Prawda Czy Mit W Psychologii Zawodowej?
Wideo: NA CZYM POLEGA TWÓJ CEL W ŻYCIU I JAK GO ODKRYĆ 2024, Kwiecień
„Cel” – Prawda Czy Mit W Psychologii Zawodowej?
„Cel” – Prawda Czy Mit W Psychologii Zawodowej?
Anonim

Aktualizacja

Temat „Destiny” wciąż jest w czołówce mentalnej mody. Aby to zobaczyć, wystarczy wejść na dowolny portal społecznościowy lub wygooglować listę popularnych szkoleń. Wszyscy o tym mówią - zaczynając od współczesnych pisarzy, jakby byli starożytnymi kapłanami bogini Ananke (greckiej bogini determinacji Losu i wróżb), kończąc na niedyplomowych trenerach psychologicznych i innych „konstruktorach ludzi”, którzy są chętny do ponownego odmalowania losu innej osoby (podobno poprawiając własny).

Tak czy inaczej, wśród znanych pisarzy poruszających ten temat są tacy jak: A. Sabkovsky, D. Martin, P. Coelho, Philip Dick i inni. Wśród profesjonalnych psychologów rozmawiali o tym … Wygląda na to, że tylko Carl Jung i jego zwolennicy (to incydent!) … Reszta klasyków najwyraźniej tak bardzo bała się wydawać „mistykami”, że nawet nie obiecywać o takich rzeczach, które groziły dla nich stygmatyzacją.

Profesjonalny pogląd psychologiczny

Maria-Louise von Franz (uczennica C. Junga) opisała jungowskie podejście do przeznaczenia, w tym poprzez metaforę drzewa: ziarno Sosny ma potencjał, by stać się TYLKO Sosną, a ona albo się nią staje, albo nie. Oczywiście człowiek musi w nieproporcjonalnie większym stopniu wykazać się aktywną aktywnością, aby mniej lub bardziej w pełni zrealizować potencjał możliwości już w nim „zaszytych” (przez genetykę i historię dorastania). Oczywiste jest też, że nie mamy żadnego narzędzia do sprawdzania „czy człowiek jest wolny czy nie” (cokolwiek by mistycy odpowiedzieli na ten temat) – jest to raczej pytanie nie o rzeczywistość, ale o to, w jakich sytuacjach to lub ten model. Jeśli ktoś myśli w duchu „pociąg przejedzie tylko tam, gdzie położona jest ścieżka” (S. Makarevich) - wtedy pozbawia się możliwości aktywnej zmiany swojego życia, zbliżając je do ideału tego, czego chce być. Jednocześnie, jeśli operuje ideą wszechmocy rozumu, tworząc niekończące się projekty, to rzeczywistość uderzy go w nos, ukazując mu obecność nieświadomych działań poprzez bolesne konsekwencje dla „ja” od ich, dopóki osoba nie zacznie zauważać drugiej strony „medali”.

Uważa się zatem, że na poziomie postaw zawsze przydaje się nauczyć się trzymać pośrodku dwóch skrajności, wtedy człowiek ma najwięcej możliwości przyswojenia sobie jak najszerszego repertuaru modeli zachowań i odpowiedniego zastosowania każdego z nich „do miejsce . Jeśli odrzucimy metafizykę i rozumowanie o „boskiej iskrze”, której nie można ani obalić, ani udowodnić w praktyce, staje się jasne, że człowiek zawiera następującą strukturę, która determinuje osiągnięcia i straty w jego życiu:

W ten sposób staje się jasne, że fakt o możliwości uczenia się osoby nie jest sprzeczny, ale uzupełnia obraz, który uwzględnia jego potencjał. Wręcz przeciwnie, urzeczywistnia się w większym lub mniejszym stopniu poprzez aktywność i uczenie się. Cały problem polega na tym, że dana osoba nie może dokładnie wiedzieć, gdzie może być. Jest to bardzo ostro powiedziane w jednym filmie z minionej epoki: „każdy człowiek jest zdolny do wielu, chodzi o to, że nie wie, do czego jest zdolny!”

Żywym i szokującym przykładem jest Siergiej Sznurow, który w młodości pracował nawet jako ochroniarz, kończąc wydział filozofii (!), nie podejrzewając, jak „strzelą” do niego jego nieprzyzwoite, ale ostre w sensie piosenki. Do tego stopnia, że wtedy będzie leczył zęby w Niemczech za 10.000.000 (!) Drewniane.

Ta i podobne historie formacji na poziomie światowym są pod wieloma względami podobne do loterii: Gallileo powiedział, że Ziemia jest okrągła - i za to go spalili, Sznurow zaczął śpiewać o zwykłym życiu współczesnego Rosjanina - i stał się super sławny.

Na pytanie o potrzebę potencji, którą wtedy osoba ze swoim umysłem i czynami będzie musiała powołać do życia, jeśli chce się zrealizować, można zauważyć, że piosenki Sznurowa nie byłyby nigdzie grane, gdyby:

1) na „początku początków” swojej kariery nie miał czysto wewnętrznego pragnienia pisania i grania piosenek w oparciu o jego poglądy filozoficzne i od razu, w paradoksalnie prostej formie

2) zamiast ciężko pracować jako muzyk, angażowałby się w samoocenę

3) śpiewanie takich piosenek byłoby prawnie zabronione itp.

Ale wszystkie te „jeśli” nie wydarzyły się z powodu tego, co wydarzyło się w rzeczywistości.

Wniosek

Cały artykuł doprowadziłem do tego, że dzisiaj pozostawiając kwestię „boskiej predestynacji” poza nawiasami, można adekwatnie i nawet w naukowym duchu spojrzeć na swoje „przeznaczenie” w kategoriach następujących paradygmatów kulturowych:

1. Zawsze masz dokładnie swój potencjał, składający się jednocześnie z możliwości wybitnych osiągnięć w niektórych przypadkach, a bardzo przeciętnych w innych, które bez twojej szczerze aspirującej pracy w systemie po prostu pozostaną potencjałem (bez migracji do rzeczywistości).

Przykład: jeśli nie masz słuchu, to nie masz możliwości uczenia się muzyki w sposób klasyczny. Ale najprawdopodobniej jest to możliwe w inny sposób, jeśli naprawdę tego chcesz.

2. Przyszłość to spektrum potencjalnych możliwości (S. Hawking);

3. „Los prowadzi tych, którzy chcą, a wyciąga tych, którzy nie chcą” (mówiąc metaforycznie) (M. Fry);

4. „Miecz przeznaczenia ma dwa punkty - jeden z nich to ty, drugi to śmierć” (A. Sabkovsky) - lub w każdym potencjale rozwoju istnieje możliwość realizacji, a także pozostania „pochowanym” u osoby w przypadku braku odpowiedniej jakości i ilości wysiłków;

Lista wykorzystanej literatury:

Gruzilovo Profesjonalna literatura psychologiczna:

1. Człowiek i jego symbole - K. Jung i naśladowcy; rozdział „Indywiduacja. Ogólny schemat rozwoju duchowego” – Marie-Louise Von Franz;

Fikcja:

2. A. Sabkowski. Saga Geralta;

3. Kroniki egzo. opowiadanie „Statek z Arvaroh i inne rzeczy” – M. Fry;

Zalecana: