2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52
Matki małych dzieci, czy wiedziałyś, że macierzyństwo to nie tylko opieka nad dzieckiem, ale także Twój rozwój osobisty? Dziecko rośnie i rozwija się, a ty musisz rozwijać się razem z nim. Tymczasem często komunikując się z matkami, zaczęła dostrzegać zupełnie inną tendencję – dziecko jest już gotowe, by przejść do kolejnego kroku w swoim rozwoju, a matka wydaje się go nie wpuszczać i spowalnia.
Na przykład dziecko aktywnie sięga po łyżkę, a matka uparcie sama go karmi; pięciomiesięczne dziecko siada samotnie, ale raz za razem jest przestawiane do pozycji leżącej i zapinane pasami, dosłownie unieruchamiając go; dziecko już samo stoi i jest gotowe do stawiania pierwszych kroków, ale matka nadal prowadzi go za obie ręce, nie pozwalając mu poczuć możliwości swojego ciała; półtoraroczne dziecko z przyjemnością je regularne jedzenie, ale mama boi się pomyśleć o zostawieniu go na pół dnia z babcią, wołając: „a co, jeśli chce ssać pierś, a ja nie będę !”. A takich przykładów jest znacznie więcej.
Oznacza to, że matka, po opanowaniu pewnego rodzaju algorytmu zachowania, nadal go przestrzega, niezależnie od rzeczywistych potrzeb dziecka. Raczej - nie zauważając, że jej dziecko już dorosło. a jego potrzeby się zmieniły.
Dzieci szybko dorastają. Jeśli w wieku 1-2 miesięcy dziecko czuje się komfortowo w chuście, czując ciepło matki i zapach mleka, to w wieku sześciu do siedmiu miesięcy musi już poznać otaczający go świat i spędzić dużo czasu przywiązany do swojego matce, a nawet w jej ramionach maluszek nie czuje się już komfortowo – swoboda poruszania się przyczynia się do aktywniejszego rozwoju. Jeśli w wieku czterech miesięcy ważne jest, aby przyłożyć dziecko do piersi 6 razy na pukanie, to po roku dla większości dzieci nie jest to już konieczne. Zmiany zachodzą co miesiąc, a każde dziecko ma również swoje indywidualne cechy.
Zadaniem rodziców jest zachęcanie dziecka do jego rozwoju. Daj mu możliwość przejścia na wyższy poziom. Sięga regularnie po łyżkę - daj dziecku drugą łyżkę, aby spróbować zjeść samodzielnie - pochwal go za najmniejszy sukces! Próbuje się czołgać - odsuń zabawkę, zawołaj dziecko, zachęć go do bardziej aktywnych ruchów. Stojąc bez podparcia – zwalniamy tempo, prowadzimy dziecko tylko jednym uchwytem, pozwalając mu oprzeć się na nogach i zachować równowagę – chwalimy go! Okazuje się, że pijemy ze szklanki – wyjmujemy butelkę z obiegu – pijemy ze szklanki itp.
Wydaje się to takie naturalne! Dlaczego więc tak wielu mamom tak trudno jest przejść na nowy etap? Mówiąc o ogólnej tendencji i pomijając niektóre indywidualne cechy osobowości, mogę przyjąć, że sprawa jest w nadmiarze informacji. Dziś każda mama może bez problemu znaleźć w Internecie wiele artykułów na temat prawidłowego rozwoju, co jest kategorycznie niemożliwe i co należy zrobić. Fora są pełne porad i wskazówek. Z jednej strony to dobrze, bo w pewnym stopniu pozwala mamie nie czuć się osamotniona. Ale z drugiej strony wszystkie te zalecenia, po pierwsze, mają charakter ogólny (czyli reprezentują pewne średnie parametry bez indywidualnego odniesienia do konkretnego dziecka), a po drugie tworzą modny wizerunek „właściwej matki”, do czego aktywnie dążą młode mamy zapominając o tym, co najważniejsze – o swoim dziecku.
Innymi słowy, nadmiar „autorytatywnych” informacji nie pozwala młodej matce polegać na własnych uczuciach. Nieustannie weryfikuje swoje działania z tym, co jest napisane, a nie z tym, co widzi i czuje w związku z własnym wyjątkowym dzieckiem. Robi „właściwą rzecz”, ale nie zawsze we właściwy sposób dla swojego dziecka.
Ta rozbieżność może prowadzić do konfliktu. Aktywny dzieciak z zadatkami na przywódcę prawdopodobnie będzie się opierał i domagał się własnych. Niestety nie będzie w stanie tego powiedzieć, a zatem wyrażą się to w kaprysach, płaczu i rzucaniu przedmiotami. Rozbieżność między zachowaniem dziecka a oczekiwaniami z kolei spowoduje utajoną (lub jawną) irytację matki. „Kiedyś dobrze się bawiła w fotelu, kiedy robiłam prace domowe, a teraz wścieka się i płacze!” - częsta skarga matki sześciomiesięcznego dziecka. „Kiedyś zasypiał podczas karmienia piersią, ale teraz trochę ssie i zaczyna się denerwować, wychodzi z tego wszystkiego – nie wyobrażam sobie, jak go położyć do łóżka!”
U dziecka o spokojniejszym charakterze zachowanie matki, które nie odpowiada naturalnym fazom jego rozwoju, może powodować wzmożony niepokój, lęk przed otaczającym go światem i zwątpienie w siebie. „Naprawdę chcę, ale skoro moja mama mówi, że nie mogę, to naprawdę nie mogę”. Na zewnątrz ta sytuacja wygląda dość spokojnie. Ale to akurat wtedy, gdy dorastające dziecko może „przylgnąć” do swojej mamy przez długi czas, martwiąc się i płacząc pod jej nieobecność, a potem, gdy matka pewnego dnia uzna, że już może coś zrobić samodzielnie, dziecko będzie szczere, nie zrozumie, czego od niego chce i będzie jęczeć żałośnie.
W obu przypadkach sytuacja osiągnie szczyt, gdy dziecko wejdzie w kryzys na 2-3 lata. Ten trudny okres jest znacznie łatwiejszy do przejścia, gdy między rodzicami a dzieckiem nawiązuje się silny kontakt, gdy rodzice dobrze znają reakcje i potrzeby swojego dziecka – prawdziwe, a nie zapisane w książkach. Jeśli ten kontakt nie zostanie nawiązany, jeśli matka nie nauczyła się do tego czasu polegać na swoich uczuciach i potrzebach swojego dziecka, jeśli nie nauczyła się akceptować jego cech i dawać mu prawa do bycia sobą, sytuacja może się zmienić Bardzo krytyczne.
Zanim przejdę do konkretnych zaleceń, jeszcze raz zaznaczę: MACIERZYŃSTWO to zmieniający się proces, w którym matka rozwija się (duchowo, psychicznie) wraz z dzieckiem. Jeśli czujesz, że twój proces gdzieś się zatrzymał, jeśli czujesz dyskomfort, irytację lub dezorientację, nie wstydź się skontaktować się z psychologiem okołoporodowym.
Co jeszcze jest ważne:
- Czytając artykuły i książki o noworodkach pamiętaj, że są to wartości średnie i dane. Twoje dziecko może rozwijać się trochę wolniej lub trochę szybciej, a Twoim zadaniem jest być wrażliwym na jego cechy.
- Podczas czytania zwracaj uwagę nie tylko na to, co powinno się wydarzyć w tym wieku, ale także na to, co go poprzedzało, a co najważniejsze, co wydarzy się w kolejnym etapie. Pomoże Ci to nie czepiać się jednej rzeczy, szybko śledzić zmiany w rozwoju i zachęcać dziecko do prób przejścia na nowy etap.
- Twoje dziecko to osobny temat. Już w tym młodym wieku ma własne uczucia, potrzeby i pragnienia, akceptując je i rozumiejąc, w miarę możliwości, pełną i wysokiej jakości interakcję z dzieckiem.
- Bycie matką to nie tylko posiadanie pewnych umiejętności i wiedzy na temat opieki nad dzieckiem, ale przede wszystkim BYCIE OPIEKOWANYM NAD DZIECKIEM, ciągłe odczuwanie i ufanie tym uczuciom, czyli sobie.
Zalecana:
Jak Nauczyć Się Czytać Rysunek Dziecka?
Rysunki dzieci czasami przypominają sztukę jaskiniową. Ale psycholodzy radzą ci poważniej traktować kalyak-malyakam własnego dziecka. Młodzi artyści patrzą na świat dorosłych innymi oczami. Prawda, prawdziwa. I często za krakozyabami dzieci kryją się lęki, melancholia, krzyki i sygnały o pomoc:
Śmierć Dziecka. Jak Być Rodziną Po Utracie Dziecka
Śmierć dziecka. Śmierć dziecka to strata, która nie pozostawia w tobie nic żywego. Życie to proces walki o byt. Własni, bliscy, przyjaciele, biznes, pomysły, złudzenia, nadzieje, ojczyzna itd. itd. Najstraszniejszą rzeczą, jaka może nas spotkać w życiu, w życiu naszej rodziny, jest śmierć naszych dzieci.
Czego Się Spodziewać, Spodziewając Się Drugiego Dziecka?
Często można spotkać się z prośbą klienta na temat „kryzysu” starszego dziecka, gdy pojawia się młodsze. Przychodzą do psychologa i proszą o rozmowę ze starszym dzieckiem i przekonanie dziecka, że rodzice nadal go kochają, ale muszą też poświęcić czas dziecku.
„Nie Ma Sensu Słuchać Dziecka, Jego Pragnienia Zmieniają Się Każdego Dnia”
Rozmawiałem dzisiaj z matką. Zastanawiała się, co może być lepsze dla dziecka, zastanawiała się, czy warto przenosić syna z jednego kręgu do drugiego, pytała o radę. Zaproponowałem zapytać, czego chce dziecko. Mama odpowiedziała, że to bez sensu, jest mały, pragnienia zmieniają się z dnia na dzień, więc nie można nimi kierować – dorosły musi podejmować decyzje za maluszka.
ZŁOTE ZASADY Wychowania DZIECKA Część 3. KARA. Jak Można I Jak W żadnym Wypadku Nie Można Ukarać Dziecka?
Drodzy rodzice, wielu z was czuje się winnych po ukaraniu dziecka. Prawda? W związku z tym możemy zachowywać się z poczuciem winy: wyłudzać przysługę i wybaczać dziecku kolejne naruszenia zakazów. To nie jest całkiem dobre. Ale co robić?