Technologia Fałszywej Samoformacji

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 15:52

Fałszywa Jaźń okazuje się boleśnie zależna od Innego,

próbując się od niego wydostać

jakiekolwiek potwierdzenie jego istnienia

Czy wiesz, jaka jest najstraszniejsza część wychowania w rodzinie?

Nie, nie oceny, nie krzyki, nie groźby, a nawet kary fizyczne … Najgorsze w wychowaniu dziecka jest ignorowanie. Ignorowanie przychodzących od najbliższych i najważniejszych osób – rodziców.

Wszystkie doświadczenia osób z problemami z przywiązaniem mówią o tym wiele.

- "Lepiej by było, gdyby krzyczeli, nawet bili ich pasem - gdyby nie ten podkreślany zimny dystans!"

- „Gdybym tylko wiedział, że dostanę się do sprawy i to wszystko”,„ sprawa zamknięta”, ale czujesz się jak puste miejsce!”

- „Najtrudniej było znieść obojętność rodziców, okazywaną przez nich w celach edukacyjnych”.

Często słyszę o takich zwrotach od moich klientów.

RODZAJE IGNORACJI RODZICIELSKIEJ

Istnieją dwa rodzaje ignorowania:

• Lekceważenie dla celów edukacyjnych.
• Ignorowanie w wyniku braku przywiązania do dziecka.
• Ignorowanie. jako niezdolność matki do bycia blisko dziecka z powodu jej problemów psychicznych.

Ignorowanie pierwszego typu jest zasadniczo manipulacyjne. Jest jeszcze bardziej niebezpieczna niż agresja bezpośrednia, ponieważ prowadzona jest „dla dobra dziecka”. Przeprowadzony pod taką „przyprawą”, może rozbroić każdego. W wyniku tych działań rodzicielskich dziecko uczy się następującej lekcji: Czuj się komfortowo. Taki jak ty, nie jesteś tutaj potrzebny! Nikt nie jest zainteresowany twoimi pragnieniami, uczuciami, myślami!

Kara i ignorancja to nie to samo. Karząc dziecko, zwracamy na niego uwagę, angażujemy się w dziecko emocjonalnie. Kiedy ignorujemy, nie zauważamy lub udajemy, że nie zauważamy. Przesłanie „Nie jestem dla ciebie, ale ty nie dla mnie!” jest ukryte w ignorowaniu. Ja cię nie znam! Kim ty wogóle jesteś? Jeśli zostanie zignorowane, dziecko staje przed mrożącą krew w żyłach pustką. Nic!

Ignorowane, nieakceptowane, z reguły wszystko spontaniczne, natychmiastowe, żywe - niewygodne dla rodziców. Wspierane jest wszystko, co jest wygodne - przewidywalne, przyzwoite społecznie. W ten sposób prawdziwe, żywe ja jest stopniowo „wymazywane”, zastępowane przez fałszywe, obce ja.

Ta „technika pedagogiczna” jest używana przez rodziców z reguły z powodu ignorancji, niskiego poziomu umiejętności psychologicznych, a tu wciąż jest szansa na naprawienie wszystkiego. Czasami wystarczy nawet edukacja psychologiczna.

Rezultatem takiego rodzicielstwa jest ukształtowanie się dziecka fałszywy tak Są to zazwyczaj klienci o narcystycznej strukturze osobowości.

Artykuł nie mówi o pojedynczych epizodach ignorancji – w życiu wszystko może się zdarzyć – ale o regularnym stosowaniu tej „techniki pedagogicznej” przez rodziców.

W drugim przypadku wszystko wygląda znacznie smutniej: rodzice tutaj nie są zdolni do intymności, bezwarunkowej miłości. Z powodu nieudanych doświadczeń interakcji z ważnymi osobami, sami mają problemy z przywiązaniem i nie są w stanie być emocjonalnie obecne w życiu dziecka. Rezultatem takiego rodzicielstwa jest ukształtowanie się dziecka puste ja … Klienci ci są czasami określani jako klienci z pogranicza.

W tym przypadku rodzicom pokazano głęboką terapię. Potencjalnym rodzicom, którzy nie są zdolni do takich „wyrzeczeń” dla swojego dziecka, polecam w ogóle nie mieć dzieci, aby nie kaleczyć ich psychiki. Niech to też zabrzmi ciężko.

Trzecią opcję ignorowania psychoanalityk Green opisuje jako zjawisko martwej matki. Matka w depresji nie jest w stanie nawiązać bliskiego kontaktu z dzieckiem. Najczęściej jest to wynik straty, której nie doświadczyła (śmierć dziecka, abortowane dzieci, utrata współmałżonka). W takim przypadku konieczna jest terapia na doświadczenie utraty matki.

KONSEKWENCJE IGNORACJI RODZICIELSKIEJ

W przypadku zaniedbania rodzicielskiego dziecko ponosi następujące konsekwencje:

• Sytuacja wykroczenia dziecka okazuje się niepełna i rodzi w nim poczucie winy. Wina, której nie można odkupić, zawsze pozostaje w człowieku, sumuje się i kumuluje. Człowiek czuje się „bez prawa do odkupienia”. Tacy ludzie żyją następnie z ciągłym chronicznym poczuciem winy, pozbawiając ich możliwości dokonania wyboru.
• Dziecko otrzymuje od rodziców następującą wiadomość: „Ty nie ma, jesteś pustym miejscem”. Tego rodzaju przekaz w ogóle nie przyczynia się do kształtowania dziecięcego ja i jego indywidualności.

To są przykłady sytuacji, w których dziecko jest dotkliwie ignorowane. Są bolesne, traumatyczne. Nie mniej groźna jest sytuacja chronicznego zaniedbania, wynikającego z formalnej, funkcjonalnej obecności rodziców w życiu dziecka. Dziecko w tej sytuacji w zasadzie nie jest ważne, przeszkadza, odwraca uwagę, „podchodzi”. Jest to zwykle drugi rodzaj ignorancji.

ZNACZENIE INNEGO

Człowiek, aby czuć się psychicznie żywy, doświadczyć siebie jako ja, aby uformować siebie, potrzebuje Innego. Nieustannie potrzebuje, jak w lustrach, odbijać się w Innych, wyjaśniać i korygować swoje Ja. Nasza świadomość, nasze Ja, aby stale funkcjonować, musi odzwierciedlać „gęstość bytu”. Inaczej będzie jak promień latarki skierowany w otchłań. Ja nieodbite przez Inne Ja nie jest potwierdzane, traci swoje granice i gęstość i stapia się ze światem.

Dzieje się tak, gdy rodzice:

- zignoruj płaczące dziecko;

- nie słyszę go „chcę”;

- karać go swoją obojętnością;

- formalnie (funkcjonalnie) są obecne w jego życiu.

- zaniedbuj go, nie zwracaj uwagi.

Podkreślana ignorancja, izolacja społeczna, zimna obojętność to mechanizmy, które „zabijają” jednostkę ja. Sytuacji tej niełatwo jest przeżyć nawet osoba dorosła. Nie wspominając o dziecku.

Im mniejsze dziecko, tym ważniejsze dla niego. odblaskowa obecność … Małe dziecko postrzega świat przez pośrednika – swoją matkę. Matką dziecka jest świat. Matka robi to poprzez kontakt cielesny, wzrokowy i emocjonalny. Później kontakt werbalny zaczyna nabierać coraz większego znaczenia. A jeśli matka ignoruje dziecko, świat milczy, a jego ja się nie odbija, to po prostu nie istnieje. Co więcej, ojciec staje się również takim odzwierciedlającym, potwierdzającym i wypełniającym ja dziecka. Jeśli znaczący dorośli są oderwani, nieświadomi, nieobecni, jaźń dziecka okazuje się pusta.

PRAWDZIWE I FAŁSZYWE JAŹŃ

Fałszywa jaźń - fałszywe lub puste. Puste ja potrzebuje wypełnienia. Fałsz tkwi w uznaniu własnej wartości. Ale oboje bardzo potrzebują Innego. Człowiek z fałszywym Ja okazuje się niezdolny do polegania na sobie, boleśnie uzależniony od Innego, próbujący uzyskać jakiekolwiek nieistotne potwierdzenie swojej egzystencji, kurczowo trzymający się Innego, gorliwie zaglądający mu w oczy.

Okazuje się, że jest zależny od narzuconych wartości społecznych – modnych, prestiżowych, fajnych.

Prawdziwe ja - podstawa indywidualności. Możesz polegać tylko na autentyczności. Terapia w pewnym sensie umożliwia zrekompensowanie deficytu indywidualności w społeczeństwie.

Na pierwszy rzut oka psychoterapia może wydawać się projektem antyspołecznym, ponieważ prowadzi człowieka do spotkania z jego ja, z jego indywidualnością. Ale jeśli spojrzysz głębiej, stanie się oczywiste, że społeczeństwo jest napędzane przez jednostki.