Rodzaje Zachowań Dewiacyjnych

Spisu treści:

Wideo: Rodzaje Zachowań Dewiacyjnych

Wideo: Rodzaje Zachowań Dewiacyjnych
Wideo: DEWIACJE W PERFUMERII smutek i żal: historia prawdziwa 2024, Kwiecień
Rodzaje Zachowań Dewiacyjnych
Rodzaje Zachowań Dewiacyjnych
Anonim

Nieprawidłowe zachowanie

Reakcje behawioralne człowieka są zawsze wynikiem interakcji różnych systemów: określonej sytuacji, środowiska społecznego i własnej osobowości. Najprostszym sposobem jest zgodność reakcji behawioralnych osoby z ogólnymi standardami, która odzwierciedla taką cechę, jak „nienormalne i normalne zachowanie”. Za „normalne” uważa się takie zachowanie, które w pełni spełnia oczekiwania społeczeństwa, bez widocznych oznak choroby psychicznej. „Anormalne” (nienormalne) odnosi się do zachowania, które odbiega od norm społecznych lub ma wyraźne oznaki choroby psychicznej. Nieprawidłowe reakcje behawioralne mają wiele postaci: zachowanie może być patologiczne, przestępcze, niestandardowe, na nowo, twórcze, marginalne, dewiacyjne, dewiacyjne. Metody określania normy nazywane są kryteriami. Kryteria negatywne uznają normę za całkowity brak objawów patologicznych, a pozytywne za obecność „zdrowych” objawów. Dlatego zachowanie dewiacyjne jako oddzielna koncepcja ma swoje własne cechy. Psychologia społeczna uważa, że zachowanie aspołeczne to sposób na zachowanie bez zwracania uwagi na normy społeczne. To sformułowanie łączy dewiację z procesem adaptacji do społeczeństwa. Tak więc dewiacyjne zachowanie nastolatków sprowadza się zwykle do jednej z form nieudanej lub niepełnej adaptacji. Socjologia używa innej definicji. Objaw jest uważany za normalny, jeśli jego częstość występowania przekracza 50 procent. „Normalne reakcje behawioralne” to średnie reakcje, których doświadcza większość ludzi. Zachowanie dewiacyjne to odstępstwo od „środka”, przejawiające się tylko u określonej liczby dzieci, młodzieży, młodzieży czy osób w wieku dojrzałym. Klasyfikacja medyczna nie klasyfikuje zachowań dewiacyjnych ani jako koncepcji medycznej, ani jako formy patologii. Na jego strukturę składają się: reakcje na sytuacje, akcenty charakteru, choroba psychiczna, zaburzenia rozwojowe. Jednak nie każdemu zaburzeniu psychicznemu (wszelkim rodzajom psychopatii, psychoz, nerwic) towarzyszą odmienne objawy. Pedagogika i psychologia zdefiniowały zachowania dewiacyjne jako metodę działania, która wyrządza jednostce krzywdę, komplikując jej samorealizację i rozwój. Ten sposób reagowania u dzieci ma swoje własne ograniczenia wiekowe, a sam termin stosuje się tylko do dzieci powyżej 7-9 lat. Dziecko w wieku przedszkolnym nie może jeszcze zrozumieć ani kontrolować swoich działań i reakcji. Różne teorie są zgodne co do jednego: istota dewiacji tkwi w pewnym sposobie działania, odbiegającym od standardów społecznych, wyrządzającym szkody, naznaczone niedostosowaniem społecznym, a także przynoszącym jakiekolwiek korzyści.

Typologia

Typologia zachowań dewiacyjnych jest zbudowana w taki sposób, że obok zachowań dewiacyjnych można bezpiecznie używać innych terminów: przestępcze, aspołeczne, antyspołeczne, nieprzystosowawcze, uzależniające, nieadekwatne, destrukcyjne, niestandardowe, akcentowane, psychopatyczne, autodestrukcyjne, nieprzystosowany społecznie, a także patologia behawioralna. Rodzaje odchyleń dzielą się na 2 duże kategorie: Odchylenie reakcji behawioralnych od standardów i norm psychicznych: psychopatologie jawne lub utajone (m.in. astenicy, epileptoidy, schizoidy, akcenty). Działania naruszające normy społeczne, prawne, kulturowe: wyrażają się w postaci wykroczenia lub przestępstwa. W takich przypadkach mówią o przestępczym lub kryminalnym (karnym) sposobie działania. Oprócz tych dwóch typów istnieją inne rodzaje zachowań dewiacyjnych: Aspołeczny … Ignorowanie uniwersalnych wartości ludzkich, całkowita obojętność społeczna, słabe zrozumienie rzeczywistości, słaba samokontrola, subiektywna opinia. W wyraźnej formie aspołeczny sposób działania zbiega się z lekkimi typami działań antyspołecznych, często nazywany jest przestępcą; Aspołeczna (karna) … Sprzecza ideologii społecznej, polityce, a także uniwersalnym prawdom. Przestępca: zachowanie dewiacyjne, w skrajnych przypadkach, jest przestępstwem; Autodestrukcyjny (autodestrukcyjny). Ma na celu samozniszczenie fizyczne lub psychiczne, m.in. samobójstwo; Wciągający. Unikanie rzeczywistości poprzez zmianę stanu psychicznego poprzez przyjmowanie różnych substancji psychoaktywnych; Dewiacyjne zachowanie nastolatków lub dzieci. Formy, a także nasilenie odchyleń, różnią się od nieszkodliwych objawów u dzieci w wieku przedszkolnym do całkowitego zniszczenia osobowości nastolatka; Psychopatologiczny … Manifestacja pewnych zaburzeń psychicznych, chorób; Patocharakterologiczny … Zmiany patologiczne charakteru, które powstały w procesie niewłaściwego wychowania; Dysocjalny … zachowanie odbiegające od wszelkich standardów medycznych lub psychologicznych, które zagraża integralności osoby; Zachowania dewiacyjne wynikające z hipermocy: ignorowanie prawdziwej rzeczywistości.

Klasyfikacja

Obecnie nie ma jednej klasyfikacji zachowań dewiacyjnych. Do wiodących typologii odchyleń behawioralnych należą klasyfikacja prawna, medyczna, socjologiczna, pedagogiczna, psychologiczna. Socjologiczna uważa każde odchylenie za odrębne zjawiska. W stosunku do społeczeństwa takimi odchyleniami są: indywidualne lub masowe, pozytywne i negatywne, odchylenia w jednostkach, oficjalnych grupach i strukturach, a także różne grupy warunkowe. Klasyfikacja socjologiczna identyfikuje takie rodzaje dewiacji jak chuligaństwo, alkoholizm, narkomania, samobójstwa, niemoralne zachowania, przestępczość, włóczęgostwo, molestowanie dzieci, prostytucja. Prawne: wszystko, co jest sprzeczne z obowiązującymi przepisami prawa lub jest zabronione pod groźbą kary. Główne kryterium - poziom zagrożenia publicznego. Odchylenia dzielą się na delikty, przestępstwa i wykroczenia dyscyplinarne. Pedagogiczny. Pojęcie „dewiacji behawioralnych” w pedagogice jest często utożsamiane z takim pojęciem jak „nieprzystosowanie”, a takie dziecko nazywa się „trudnym uczniem”. Zachowania dewiacyjne u dzieci w wieku szkolnym mają charakter niedostosowania społecznego lub szkolnego. Odchylenia nieprzystosowania szkolnego: nadpobudliwość, łamanie dyscypliny, palenie, agresja, kradzież, chuligaństwo, kłamstwo. Oznaki niedostosowania społecznego tego wieku: nadużywanie różnych substancji psychoaktywnych, inne nałogi (np. uzależnienie od komputera), prostytucja, różne dewiacje seksuopatologiczne, nieuleczalne włóczęgostwo, różne przestępstwa. Kliniczna opiera się na wieku i kryteriach patologicznych, które już osiągają poziom choroby. Kryteria dla dorosłych: zaburzenia psychiczne wynikające z używania różnych substancji psychoaktywnych, zespoły zaburzeń psychicznych związanych z czynnikami fizjologicznymi, zaburzenia popędów, nawyków, preferencji seksualnych.

Porównując wszystkie te klasyfikacje, pojawia się opinia, że wszystkie doskonale się uzupełniają. Jeden rodzaj reakcji behawioralnej może przybierać różne formy: zły nawyk – zachowanie dewiacyjne – zaburzenie lub choroba.

Oznaki odchylenia

Głównymi oznakami różnych odchyleń behawioralnych są: ciągłe naruszanie norm społecznych, negatywna ocena z stygmatyzacją. Pierwszym znakiem jest odstępstwo od standardów społecznych. Takie odstępstwa obejmują wszelkie działania, które nie są zgodne z obowiązującymi zasadami, prawami i postawami społeczeństwa. Czyniąc to, trzeba mieć świadomość, że normy społeczne mogą się zmieniać w czasie. Jako przykład można przytoczyć ciągle zmieniający się stosunek społeczeństwa do homoseksualistów. Drugi znak to obowiązkowa nagana ze strony społeczeństwa. Osoba, która przejawia takie odchylenie behawioralne, zawsze powoduje negatywne oceny ze strony innych osób, a także wyraźną stygmatyzację. Tak znane etykiety społeczne, jak „pijany”, „bandyta”, „prostytutka” od dawna stały się nadużyciami w społeczeństwie. Wielu doskonale zdaje sobie sprawę z problemów resocjalizacji przestępców, którzy właśnie zostali zwolnieni. Jednak te dwie cechy nie wystarczą do szybkiej diagnozy i poprawnej korekty wszelkich odchyleń behawioralnych. Istnieją inne szczególne oznaki dewiacyjnego zachowania: Destrukcyjność b. Wyraża się w zdolności do zadawania namacalnych szkód osobie lub otaczającym go ludziom. Zachowanie dewiacyjne jest zawsze bardzo destrukcyjne – w zależności od formy – destrukcyjne lub autodestrukcyjne; Regularnie powtarzające się czynności (wielokrotne). Na przykład celowa i regularna kradzież pieniędzy z kieszeni rodziców przez dziecko jest formą dewiacji – zachowaniem przestępczym. Ale pojedyncza próba samobójstwa nie jest uważana za odstępstwo. Odchylenie zawsze tworzy się stopniowo, przez pewien czas, stopniowo przechodząc od działań niezbyt destrukcyjnych do coraz bardziej destrukcyjnych; Norma medyczna … Odchylenia są zawsze uwzględniane w normie klinicznej. W przypadku zaburzenia psychicznego nie mówimy o dewiacji, ale o patologicznych reakcjach behawioralnych osoby. Czasami jednak zachowania dewiacyjne zamieniają się w patologię (codzienne pijaństwo zwykle przeradza się w alkoholizm); Nieprzystosowanie społeczne. Każde ludzkie zachowanie, które odbiega od normy, zawsze powoduje lub pogłębia stan niedostosowania w społeczeństwie. A także na odwrót; Wyraźna różnorodność wieku i płci. Jeden rodzaj dewiacji objawia się w różny sposób u osób różnej płci iw różnym wieku.

Odchylenia ujemne i dodatnie

Odchylenia społeczne mogą być pozytywne lub negatywne. Pozytywne sprzyjają postępowi społecznemu i rozwojowi osobistemu. Przykłady: aktywność społeczna mająca na celu poprawę społeczeństwa, uzdolnienia. Negatywne zakłócają rozwój lub istnienie społeczeństwa. Przykłady: dewiacyjne zachowanie u nastolatków, samobójstwo, włóczęgostwo. Zachowania dewiacyjne mogą wyrażać się w szerokim zakresie zjawisk społecznych, a kryterium ich pozytywności lub negatywności jest subiektywne. To samo odchylenie można ocenić pozytywnie lub negatywnie. Przyczyny wystąpienia

Znane są liczne koncepcje dewiacji: od teorii biogenetycznych po teorie kulturowo-historyczne. Jedną z głównych przyczyn odchyleń społecznych jest niezgodność norm społecznych z wymaganiami stawianymi przez życie, drugą jest niezgodność samego życia z interesami konkretnej jednostki. Ponadto zachowania dewiacyjne mogą być spowodowane: dziedziczeniem, błędami wychowawczymi, problemami rodzinnymi, deformacją charakteru, osobowości, potrzebami; choroba psychiczna, odchylenia w rozwoju psychicznym i fizjologicznym, negatywny wpływ środków masowego przekazu, nieadekwatność korygowania działań do indywidualnych potrzeb.

Dewiacja i przestępczość

Pojęcie dewiacji nabiera coraz większej ilości niuansów, w zależności od tego, czy zjawisko to jest rozważane przez pedagogikę, psychiatrię czy psychologię medyczną. Warianty patologiczne działań dewiacyjnych obejmują różne formy dewiacji: samobójstwa, przestępstwa, różne formy narkomanii, wszelkiego rodzaju dewiacje seksualne, m.in. prostytucja, niewłaściwe zachowanie w zaburzeniach psychicznych. Czasami działanie antyspołeczne definiuje się jako „naruszenie przyjętych norm społecznych”, „osiąganie celów wszelkimi nielegalnymi środkami”, „wszelkie odstępstwo od standardów przyjętych w społeczeństwie”. Często pojęcie „zachowania dewiacyjnego” obejmuje manifestację wszelkich naruszeń społecznej regulacji zachowania, a także wadliwość samoregulacji psychiki. Dlatego ludzie często utożsamiają dewiację z zachowaniem przestępczym. Dewiacja (nienormalna) - cały system działań lub indywidualne działania, które nie odpowiadają normom moralnym lub prawnym społeczeństwa. Delinquent (z angielskiego. „Wine”) - psychologiczna skłonność do przestępczości. To jest zachowanie przestępcze. Bez względu na to, jak różne są rodzaje dewiacyjnych zachowań, zawsze są one ze sobą powiązane. Popełnienie wielu zbrodni często poprzedzają jakieś niemoralne działania. Zaangażowanie osoby w jakikolwiek rodzaj odchylenia zwiększa ogólne prawdopodobieństwo działań przestępczych. Różnica między zachowaniem przestępczym a zachowaniem dewiacyjnym polega na tym, że jest mniej związane z naruszeniem norm psychicznych. Oczywiście przestępcy są znacznie bardziej niebezpieczni dla społeczeństwa niż dewianci.

Profilaktyka i terapia

Ponieważ odchylenia behawioralne są jednym z najbardziej uporczywych zjawisk, zapobieganie zachowaniom dewiacyjnym jest zawsze istotne. To cały system wszelkiego rodzaju imprez. Istnieje kilka rodzajów zapobiegania dewiacji: Pierwotna - eliminacja negatywnych czynników, zwiększająca odporność osoby na wpływ takich czynników. Profilaktyka wstępna skupia się na dzieciach i młodzieży. Wtórne - identyfikacja i późniejsza korekta negatywnych warunków i czynników powodujących zachowania dewiacyjne. To szczególna praca z różnymi grupami młodzieży i dzieci żyjących w trudnych społecznie warunkach. Późny ma na celu rozwiązywanie wysoce specjalistycznych zadań, zapobieganie nawrotom, a także szkodliwym skutkom już ukształtowanych zachowań dewiacyjnych. Jest to skuteczny i aktywny wpływ na bliski krąg osób z uporczywymi odchyleniami behawioralnymi. Plan działań zapobiegawczych: Praca w szpitalach i klinikach; Profilaktyka na uniwersytetach i szkołach; Praca z rodzinami dysfunkcyjnymi; Organizacja publicznych grup młodzieżowych; Prewencja przez wszelkiego rodzaju media; Praca z dziećmi ulicy; Szkolenie wykwalifikowanych specjalistów ds. profilaktyki. Praca psychoprofilaktyczna jest skuteczna na początkowych etapach pojawienia się odchyleń. Przede wszystkim powinna być skierowana do młodzieży i młodzieży, ponieważ są to okresy intensywnej socjalizacji. Terapia i korekta zaniedbanych form zachowań dewiacyjnych (na przykład kleptomania, uzależnienie od hazardu, alkoholizm) jest prowadzona w warunkach ambulatoryjnych i szpitalnych przez psychiatrów i psychoterapeutów. W szkołach, a także w innych instytucjach edukacyjnych, psychologowie mogą zapewnić wszelką możliwą pomoc.

Zachowania dewiacyjne są dobrze znane nie tylko psychiatrom, ale także prawnikom, pedagogom, psychologom. Obejmuje najróżniejsze formy: nielegalne (przestępcze) zachowanie; nadużywanie narkotyków i alkoholu, dewiacje seksualne, tendencje samobójcze, regularne ucieczki i włóczęgostwo. Najczęściej takie zachowanie jest nie tyle chorobą, co zewnętrzną manifestacją indywidualnych cech, cech i dewiacyjnej orientacji osobowości.

Zalecana: